Espaço para compartilhamento de minhas experiências em aulas de educação física escolar! ;)
Serão disponibilizados vídeos de atividades planejadas pelos alunos organizados em pequenos grupos durante as aulas teóricas e depois focalizadas por eles para a turma. Uma ótima opção de atividades criativas com base metodológica na abordagem Construtivista-Interacionista*
* Objetivo:
=> Estimular o aluno a construir seu conhecimento a partir da interação com o meio, resolvendo os problemas surgidos durante as atividades.
*Características
=> Se opõe ao mecanicismo.
=> O movimento é utilizado como meio para atingir domínios
=> Respeita as experiências vividas pelos alunos e as diferenças individuais.
=> Resgata a cultura de brincadeiras e jogos propostas pelos alunos.
=> O jogo é considerado o principal modo de ensinar, é um instrumento pedagógico, um meio de ensino.
=> Aspectos dos trabalhos de Vygotsky e Jean Piaget.
*Principais críticas a metodologia:
=> A educação física poderia ser enxergada apenas para servir de base para outras disciplinas perdendo sua identidade própria;
=> Conteúdos podem não ter relação com a prática do movimento em si.
=> Leva os objetivos da Educação física para níveis abstratos, deixando a atividade motora em terceiro plano.
*Avaliação:
=> Ênfase na autoavaliação.
=> Análise do comportamento social através de análises qualitativas
Referência Bibliográfica
DARIDO, Suraya; SANCHES NETO, Luiz.
