Escola Cresce - Mayura Cordeiro

Escola Cresce - Mayura Cordeiro A Escola Cresce Águas Claras trabalha o futuro, hoje. Com metodologia própria, atende turmas do Cr Desde a inicialização com iPads às aulas de programação.

Crescer é mais do mudar de idade e amadurecer. É estar pronto para um mundo cada vez mais desafiador e globalizado. Conectada com esse pensamento, a Escola Cresce Águas Claras prepara o seu filho, do Creche 1 ao 5º ano, para fazer a diferença onde quer que ele esteja. Quando o assunto é tecnologia, os resultados são mostrados na prática. O Projeto Maker, com muita mão na massa, também deixa o aprender ainda mais interessante. A nossa metodologia, criada com base nas melhores práticas internacionais, respeita a individualidade de cada criança com programas específicos para casos de altas habilidades, déficit de atenção, autismo e vários outros diagnósticos. Tem mais! Com o programa de educação emocional, a Escola Cresce Águas Claras ajuda os alunos a se conhecerem melhor e, assim, estarem prontos para um mundo cada vez mais desafiador. Escola Cresce Águas Claras, sempre pronta para o novo! Matrículas 2022 abertas para os turnos matutino, vespertino, especial e integral! https://www.youtube.com/watch?v=2V18nqhxKEw

Algumas coisas sobre a infância parecem óbvias, mas nem sempre são percebidas na rotina.Na Cresce Mayura Cordeiro, olhar...
30/09/2026

Algumas coisas sobre a infância parecem óbvias, mas nem sempre são percebidas na rotina.

Na Cresce Mayura Cordeiro, olhar para a criança vai além do conteúdo que ela precisa aprender. É compreender sua fase de desenvolvimento, suas necessidades, suas potencialidades e a forma como ela aprende e se relaciona com o mundo.

Por isso, brincar, explorar, perguntar, se movimentar, conviver e experimentar também fazem parte de uma educação intencional.

Nosso trabalho é transformar esse olhar em prática: acompanhar cada criança de perto, respeitando sua individualidade e criando experiências que contribuam para seu desenvolvimento.

Porque quando ampliamos nosso olhar sobre a infância, também ampliamos nossas possibilidades de educar.

28/09/2026

Criança não namora.

Vai aqui uma reflexão para nós, adultos.

Às vezes, uma relação de amizade, carinho ou admiração por um coleguinha acaba sendo chamada de “namorinho” ou “namoradinhos”. Parece apenas uma brincadeira, mas é importante pensar no significado que estamos colocando nessa relação.

Namoro é uma relação que envolve uma compreensão e uma intenção que a criança ainda está construindo. Na infância, o que muitas vezes existe é amizade, identificação, carinho, admiração e vontade de estar perto.

Quando nós, adultos, colocamos o rótulo de “namoro”, podemos acabar atribuindo àquela relação um significado que não faz parte da experiência da criança.

Por isso, vale a atenção: o que para nós parece apenas uma brincadeira pode influenciar a forma como a criança passa a enxergar aquela relação e até a si mesma.

Na escola, nosso papel também é acolher e orientar as famílias nesses processos. Não se trata de proibir amizades ou sentimentos, mas de respeitar cada fase do desenvolvimento e permitir que a criança viva a infância sem antecipar experiências e significados que pertencem a outras etapas da vida.

Educar também é saber nomear cada coisa no seu tempo.

Cuidar de uma criança também passa por cuidar de quem cuida dela. 💙Na próxima Escola de Pais, vamos conversar sobre a im...
20/09/2026

Cuidar de uma criança também passa por cuidar de quem cuida dela. 💙

Na próxima Escola de Pais, vamos conversar sobre a importância da parceria entre família e escola para a construção de uma rede de cuidado e proteção à saúde mental de crianças e cuidadores.

Para essa conversa, receberemos Claudimere de Castro, com o tema:

“A Aliança Família e Escola na Saúde Mental de Cuidadores e Crianças”.

📅 26/09, às 9h
📍 Cresce Mayura Cordeiro — Águas Claras
📌 R. Jerivá, 11

Um momento para refletir, trocar experiências e fortalecer a parceria que faz diferença no desenvolvimento das nossas crianças.

Esperamos vocês! 🌱

18/09/2026

Eles são simples, acessíveis e não têm uma única forma de brincar. E é justamente essa liberdade que torna os blocos tão ricos para o desenvolvimento infantil.

Ao empilhar, encaixar, organizar e construir, a criança trabalha a coordenação motora fina, a percepção espacial e a relação entre tamanho, forma, equilíbrio e quantidade.

Quando planeja uma construção, testa uma possibilidade, percebe que não funcionou e tenta novamente, também exercita atenção, raciocínio lógico, planejamento e resolução de problemas.

E como não existe uma resposta pronta, os blocos ainda abrem espaço para a criatividade, a imaginação e o brincar simbólico.

Outro ponto importante é a versatilidade: o mesmo material pode acompanhar diferentes idades e níveis de desenvolvimento, oferecendo desafios cada vez mais complexos.

Por isso, um brinquedo aparentemente simples pode proporcionar experiências tão completas.

Na infância, brincar não é apenas ocupar o tempo. É uma das formas pelas quais a criança experimenta o mundo e desenvolve novas habilidades.

15/09/2026

O medo pode travar, mas a autonomia permite crescer. 🌱

Esse é um dos propósitos das nossas aulas de marcenaria: mostrar às crianças que, com orientação, segurança e confiança, elas são capazes de realizar aquilo que, muitas vezes, acreditamos que não conseguiriam.

Sob orientação dos professores, nossos alunos desenvolvem habilidades, enfrentam desafios e, principalmente, descobrem do que são capazes.

E é isso que eles vêm mostrando a cada criação: capacidade, autonomia, criatividade e muita qualidade no que fazem. 🛠️✨

11/09/2026

A brincadeira que começa em casa pode acabar na escola.

Lutinha, provocações, cócegas, apelidos e até aquela brincadeira de “brigar” podem parecer inofensivos dentro da relação entre pai e filho.

Mas, quando a criança leva esse comportamento para a escola, pode surgir uma situação diferente.

E, muitas vezes, quando conversamos com ela, ouvimos:

“Mas eu brinco assim com meu pai!”

A questão é que a brincadeira que existe na relação entre pai e filho nem sempre é apropriada para a relação com um colega.

É importante que a criança aprenda que existem limites, que nem todo mundo gosta das mesmas brincadeiras e que uma brincadeira só é divertida quando todos se sentem bem com ela.

Não se trata de acertar sempre.
Trata-se de, todos os dias, tentar ser o melhor modelo para o seu filho.

Mais do que dizer quais brincadeiras são certas ou erradas, demonstre, na prática, como respeitar o outro, reconhecer limites e entender quando uma brincadeira precisa parar.

06/09/2026

O que um livro infantil pode ensinar ao adulto? 📚💭

Essa é a nossa reflexão de hoje.

No processo terapêutico, o lúdico e as histórias são ferramentas importantes para criar vínculo e trazer à tona sentimentos, pensamentos e comportamentos que, muitas vezes, a criança ainda não consegue compreender ou expressar com clareza.

Mas esse processo não se aplica apenas às crianças. Ele também pode transformar o olhar do adulto.

Os livros infantis, com sua linguagem simples e histórias aparentemente inocentes, podem provocar profundas reflexões sobre comportamentos, relações e sentimentos que, na correria do dia a dia, nem sempre paramos para perceber.

Por isso, a literatura pode ser uma poderosa ferramenta na escola, na terapia e também em casa.

Às vezes, uma história contada para uma criança também tem algo importante para ensinar a quem está lendo.

02/09/2026

♟️ Na Escola Cresce Mayura Cordeiro, o xadrez é uma oportunidade para desenvolver raciocínio lógico, concentração, estratégia, paciência e tomada de decisões, habilidades que também fazem parte da vida.

A criança aprende a pensar antes de agir, lidar com desafios, planejar seus próximos passos e entender que cada escolha traz uma consequência.

Aprender é saber pensar, esperar, planejar e recomeçar. 💙♟️

Aprendizagem

30/08/2026

Antes de compreender o temperamento do filho, o pai precisa reconhecer o seu próprio.

Quando entendemos como reagimos, podemos ajustar nossa forma de educar e encontrar melhores estratégias para nos conectar com o temperamento da criança.

Conhecer a si mesmo também é uma forma de educar melhor.

28/08/2026

Temperamentos! Já ouviu falar?

Existem quatro temperamentos: colérico, sanguíneo, melancólico e fleumático.

Entender o temperamento de uma criança pode ser uma chave importante para traçar estratégias que favoreçam uma convivência mais harmoniosa, respeitando sua individualidade e suas características.

A ideia não é rotular, mas compreender para educar melhor: potencializar aquilo que há de bom e ajudar a desenvolver e transformar aquilo que ainda precisa ser trabalhado.

Esse foi um dos assuntos abordados na nossa última Escola de Pais. 💙

Quer conhecer de perto o nosso trabalho e a nossa proposta educativa? Agende uma visita!

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