Educação Patrimonial

Educação Patrimonial “Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.”

Paulo Freire – Pedagogia do Oprimido

Toda vez que as pessoas se reúnem para construir e dividir novos conhecimentos, investigam pra conhecer melhor, entender e transformar a realidade que nos cerca, estamos falando de uma ação educativa. Quando fazemos tudo isso levando em conta alguma coisa que tenha relação ao com nosso patrimônio cultural, então estamos falando de Educação Patrimonial! O Iphan concebe educação patrimonial como todos os processos educativos que primem pela construção coletiva do conhecimento, pela dialogicidade entre os agentes sociais e pela participação efetiva das comunidades detentoras das referências culturais onde convivem noções de patrimônio cultural diversas. Foto do Perfil: Acervo do Iphan
Foto da Capa: Edgar Rocha

"Realizado de 15 a 17 de novembro de 2019, na escola Miguel de Cervantes em São Paulo, o I Fórum de Patrimônio Jovem Esp...
28/01/2020

"Realizado de 15 a 17 de novembro de 2019, na escola Miguel de Cervantes em São Paulo, o I Fórum de Patrimônio Jovem Espanha-Brasil contou com conferências, atividades de integração e oficinas sobre Patrimônio Cultural Imaterial (flamenco, dieta mediterrânea, cozinha quilombola, capoeira, samba de roda, jongo, entre outros). Os estudantes tiveram a oportunidade de visitar diferentes espaços da capital paulista, como o Museu Afro Brasil, o Solar da Marquesa de Santos e o Farol Santander. Em 2020, a segunda edição do Fórum, ainda sem data definida, dará continuidade ao desenvolvimento do tema da preservação do Patrimônio Cultural."

Página inicial Iphan Comunicação Notícias I Fórum de Patrimônio Jovem Espanha-Brasil divulga resultados I Fórum de Patrimônio Jovem Espanha-Brasil divulga resultados publicada em 28 de janeiro de 2020, às 14h46 90 adolescentes de todo o Brasil assumem, junto a 40 professores, o compromisso ...

Relatos sob o olhar de quem vive e presencia as transformações ocorridas, ao longo dos anos, no distrito de São Pedro do...
06/08/2019

Relatos sob o olhar de quem vive e presencia as transformações ocorridas, ao longo dos anos, no distrito de São Pedro do Itabapoana (ES), são o fio condutor da narrativa que revisita o passado para ajudar a contar o que virou história. No documentário Sítio Histórico de São Pedro do Itabapoana, que foi lançado dia 03 de agosto, os moradores da região são os verdadeiros personagens da sua própria trajetória.

Página inicial Iphan Comunicação Notícias Documentário sobre São Pedro do Itabapoana será lançado em Mimoso do Sul (ES) Documentário sobre São Pedro do Itabapoana será lançado em Mimoso do Sul (ES) publicada em 31 de julho de 2019, às 11h36 A produção, feita com a participação de mo...

O Vídeo Animação faz parte do  projeto Educação e Patrimônio  compartilhado: cooperação Brasil e Holanda, realizado pelo...
26/04/2019

O Vídeo Animação faz parte do projeto Educação e Patrimônio compartilhado: cooperação Brasil e Holanda, realizado pelo Iphan em parceria com a Associação dos amigos do Museu da Cidade do Recife e Fundarpe com o apoio das Prefeituras de Recife e Itamaracá e do Exército Brasileiro.

Com desenhos dos alunos das escolas envolvidas no projeto e animação / Edição de Lúcia Matos.

O Vídeo Animação faz parte do projeto Educação e Patrimônio compartilhado: cooperação Brasil e Holanda, realizado pelo Iphan em parceria com a Associação dos...

NOVAS (VELHAS) BATALHAS: Educação patrimonial no contexto das fortificações de Pernambuco A Embaixada do Reino dos Paíse...
12/04/2019

NOVAS (VELHAS) BATALHAS: Educação patrimonial no contexto das fortificações de Pernambuco

A Embaixada do Reino dos Países Baixos, o Ministério da Cidadania, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional e a Associação dos Amigos do Museu da Cidade do Recife convidam para a abertura da exposição e o lançamento da publicação, que ocorrerá dia 22 de abril, às 9h30 no Museu da Cidade do Recife!

27/11/2018

Ao considerar que a trajetória e as práticas preservacionistas federais são fortemente marcadas por um modelo colonialista e eurocêntrico, este artigo busca debater sobre as possibilidades e desafios da adoção de uma Educação Patrimonial

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