27/02/2026
Os alunos do Infantil IV A e B viveram um momento especial em visita à capela.
Incentivar, desde cedo, o contato com a espiritualidade e com o ensino religioso fortalece valores como respeito, gratidão, amor ao próximo e confiança em Deus, contribuindo para a formação integral das nossas crianças.
26/02/2026
Brincar é aprender com alegria, criatividade e sentido. ✨
É no faz de conta, nos jogos e nas descobertas que a criança desenvolve autonomia, linguagem, coordenação motora, convivência e confiança em si mesma. No brincar, o conhecimento ganha vida e o aprendizado acontece de forma natural, significativa e feliz.
25/02/2026
Momentos que fazem parte do nosso Projeto Pequeno Leitor. 📚✨
Entre páginas e descobertas, nossos alunos desenvolvem a concentração, a imaginação e o gosto pela leitura, fortalecendo habilidades essenciais para a aprendizagem e para a vida.
25/02/2026
O Projeto do Pequeno Leitor já começou por aqui! 📚✨
Vamos embarcar juntos na fantasia da leitura, despertando a imaginação, ampliando o vocabulário e cultivando o amor pelos livros desde cedo. Nosso objetivo é formar leitores curiosos, críticos e encantados com o conhecimento.
24/02/2026
Uma das propostas do nosso Contraturno Sagrada Convivência é a recreação: um momento de aprender brincando. 💛
Por meio das atividades lúdicas, as crianças desenvolvem coordenação motora, habilidades sociais, raciocínio lógico, criatividade e autoestima, fortalecendo o crescimento integral no dia a dia escolar.
24/02/2026
O desenvolvimento emocional começa nos pequenos gestos do dia a dia. Quando a criança se sente acolhida, ouvida e amada, aprende a reconhecer seus sentimentos, lidar com frustrações e construir relações saudáveis. Escutar com atenção, incentivar a expressão das emoções, estabelecer limites com carinho e dar exemplo de empatia são atitudes simples que formam pessoas mais seguras, equilibradas e felizes para a vida. 💛
22/02/2026
Hoje celebramos a Cátedra de São Pedro, um convite a recordar a missão de São Pedro de confirmar na fé, ensinar com amor e conduzir na unidade.
Como escola católica, renovamos nosso compromisso de educar evangelizando, formando crianças e jovens nos valores do Evangelho, do diálogo e do cuidado com o próximo.
Que este dia fortaleça em nossa comunidade escolar o espírito de comunhão, serviço e fidelidade a Deus.
18/02/2026
No Colégio Sagrada Família Menino Deus, cada aprendizado é construído com valores, fé, acolhimento e cuidado. É no presente que plantamos as sementes que florescerão no amanhã.
Educar é mais do que ensinar conteúdos: é formar pessoas para a vida, com amor, responsabilidade e esperança. 💛
18/02/2026
Hoje vivemos a Quarta-feira de Cinzas, início do tempo da Quaresma: um caminho de reflexão, oração e conversão do coração. É tempo de silenciar, rever atitudes e renovar o compromisso com o amor, a partilha e o bem.
Que este período prepare nossas famílias e nossos alunos para uma vivência mais profunda da fé no cotidiano.
17/02/2026
A Quaresma se aproxima e é um convite para crescer em fé, atitudes e amor ao próximo.
Com gestos simples e vividos em família, crianças e adolescentes aprendem o valor da oração, da partilha e da mudança de coração no dia a dia. Que este tempo seja um caminho de reflexão, esperança e transformação para todos nós .💜🌿
16/02/2026
Registros do nosso ano letivo em movimento!
Cada sorriso, cada descoberta e cada aprendizado fazem parte de uma caminhada construída com dedicação, cuidado e amor.
Que este seja um ano de crescimento, amizades, conquistas e muitas experiências significativas para nossos alunos. 📚
16/02/2026
Você sabia que o tempo de concentração das crianças influencia diretamente no aprendizado?
Na infância, a capacidade de atenção ainda está em desenvolvimento. Por isso, atividades bem planejadas, momentos de pausa, estímulos adequados e uma rotina organizada fazem toda a diferença. Quando respeitamos o tempo da criança, ela aprende melhor, participa com mais interesse, desenvolve autonomia e constrói o conhecimento de forma mais significativa.
Educar também é saber ouvir, observar e respeitar o ritmo de cada fase.