LARD - formação de educadores

Exercer a minha curiosidade de forma correta é um direito que tenho como gente e a que corresponde o dever de lutar por ele, o direito à curiosidade” (FREIRE, 1996, p. 85).

Passados Presentes – memória da escravidão no Brasil é um projeto de turismo de memória inédito no país. Quatro roteiros, conduzem os visitantes a locais emblemáticos para o tráfico negreiro e a história da escravidão no Brasil

Idealizado por historiadoras do Laboratório de História Oral e Imagens da UFF e do Núcleo de Documentação, História e Memória da UNIRIO, o projeto tem o objetivo de preservar e divulgar o patrimônio imaterial deixado pelo tráfico atlântico de africanos escravizados no estado do Rio de Janeiro.

É um super exemplo que mostra que história, memória e tecnologia podem e devem caminhar juntas! Conheça no site passadospresentes.com.br

Certas mudanças são necessárias, mas muitas são totalmente dispensáveis. Inclusive, atrapalham.

Quando chegam novas regras para as escolas e professores, impostas de cima para baixo, provocam muitos sentimentos conflitantes, entre eles insegurança e desmotivação.

Como disse Celso Vasconcellos, os professores se sentem camaleões para se adaptarem às novas regras e estarem preparados para as outras que chegarão em breve.

Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.

O professor Jairson Monteiro Rodrigues Viana idealizou o projeto “Educação física escolar: para além do campo de visão” em que a turma realizou jogos esportivos com os olhos vendados para promover práticas de inclusão e acessibilidade aos alunos portadores de deficiência visual, além de proporcionar a participação de todos os alunos do IFPA Campus Tucuruí, em Abaetetuba (PA).

Conheça a iniciativa em significare.org.br/blog/.

🎬 Filme: A Incrível História da Ilha das Rosas

Um engenheiro idealista constrói sua própria ilha na costa italiana e a declara uma nação, atraindo a atenção do resto do mundo. Os valores são testados quando o governo italiano o anuncia como inimigo, entrando em conflito com o novo país.

A Incrível História da Ilha das Rosas é um filme leve e divertido. Uma comédia dramática sobre a persistência em realizar um sonho. Um dos destaques vai para a fotografia e para o cenário do filme. A produção volta no tempo e ambienta a Ilha das Rosas na sua época de origem. O roteiro não conta com muitas surpresas ou pontos de virada, exceto para quem não conhece o fim da história real. Mesmo assim, é uma opção para refletir, relaxar e se divertir.

📌O filme pode ser conferido na . Se você já assistiu, comenta aqui o que achou!

🤔Como vocês foram no desafio dessa semana?

Quem achou fácil levanta a mão nos comentários! 🙋🙋‍♂️

Vamos conhecer a Luíza?

📚A Luíza é uma das sócias da LARD- Formação de professores. Ela tem graduação em História, Mestrado em História - foco em ensino de história e teoria da história. Tem especialização em Direitos Humanos. Já atuou na educação básica e superior.

🎮Participou de diversas formações em novas tecnologias de ensino, Gamificação e BNCC. Está sempre estudando, participando de cursos de formação continuada.

🔎É bastante interessada e curiosa, mas na LARD não há estas letrinhas 😅😂

Quando você, professor, pensa na escola do período imperial do Brasil, como vem a sua mente a avaliação escolar?

O que mudou neste período?

Não estamos perguntando da escola como um todo e sim dos instrumentos, dos procedimentos e dos objetivos da avaliação realizada na sala de aula.

🤔Preparados para mais um Desafio LARD?

🎲Você consegue descobrir qual desses cinco cubos você não pode dobrar a partir do modelo à esquerda?

Comente se você encontrou e lembre de voltar aqui na quinta para ver a resposta!

Para pensar! Bom domingo!!!

Professor: Em qual lugar você quer chegar na tua profissão? 🤔

Todos temos que buscar a satisfação ao trabalhar. O que não nos realiza deve ser alterado, pois se queremos que algo mude, precisamos fazer diferente.

Em outras palavras, se fazemos sempre a mesma coisa, o resultado esperado será sempre o mesmo.

A formação continuada pode mostrar alternativas para que tenhamos melhores resultados na nossa profissão e, portanto, mais satisfação.

Entretanto nem toda formação vai fazer isto, temos que descobrir os caminhos que vão contribuir com o que desejamos, e só o conhecimento vai nos apresentar os caminhos possíveis.

À medida que nos dedicamos à formação continuada vamos detectando o que nos faz bem e aprendendo a selecionar os vieses (estradas) que queremos seguir (filiação ideológica).