Educa Episteme

Quantas dicas importantes para seus filhos, não deixe de aproveitá-las, pois, além de aproximar vocês, será um benefício irreversível para a educação.
Qualquer coisa entre em contato.

O é a ação importante do Ser Humano.
Eu ensino os meus alunos a trabalharem suas Funções Executivas, que serão usadas pelo resto da vida.
O Trabalho executado pela criança é indispensável para o seu próprio crescimento uma vez que ela está constantemente em ação.
O próprio movimento constante, que exige seu corpo, revela essa necessidade intrínseca do agir, do trabalhar.
No memento da Aula Particular, a criança trabalha com o foco na superação das suas dificuldades em compreender determinado conteúdo escolar.
A aprendizagem é o processo de trabalho que se inicia no momento de fecundação da criança e se estende por toda a vida. A ação que exige o trabalho, o movimento, leva o ser humano a crescer em estatura, graça e sabedoria, revelando que quanto mais a criança se sente à vontade de desenvolver seu trabalho, mais segura e autoconfiante será esse adulto em construção.

Temos muito o que falar sobre esse assunto.

Portanto comente a resposta: O que achou, até aqui, sobre esse trabalho da criança, de acordo com a Maria Montessori?

O caminho educacional, de todo ser humano, que inicia na criança, está envolvendo dois processos que ora são confundidos ora têm significados diferentes, porém, se complementam: o desenvolvimento humano e a aprendizagem.

No momento da aula particular é possível auxiliar a aprendizagem da criança a partir do seu ponto de desenvolvimento cognitivo, se for usado a teoria cognitivista de Jean Piaget, por exemplo: inteligência sensório motora (até os 2 anos de idade); inteligência simbólica ou pré-operatória (de 2 a 7, 8 anos de idade); inteligência operatório concreta (de 7, 8 a 11, 12 anos); e a inteligência operatória formal (a partir dos 12 anos) .

Esses estágios de desenvolvimento não são fixos e variam de acordo com o desenvolvimento biológico, físico, familiar e social.

Existem outros aportes teóricos de aprendizagem, como a zona de desenvolvimento proximal de Lev Vygotsky, também importante e que será tratada em um próximo momento.

O importante na aula particular e em toda sua estrutura é que afirmamos para a Criança que o Conhecimento é o maior Tesouro.

O caminho educacional, de todo ser humano, que inicia na criança, está envolvendo dois processos que, ora são confundidos, ora têm significados diferentes, porém, se complementam: o desenvolvimento humano e a aprendizagem.

No momento da aula particular é possível auxiliar a aprendizagem da criança a partir do seu ponto de desenvolvimento cognitivo, se for usado a teoria cognitivista de Jean Piaget, por exemplo: inteligência sensório motora (até os 2 anos de idade); inteligência simbólica ou pré-operatória (de 2 a 7, 8 anos de idade); inteligência operatório concreta (de 7, 8 a 11, 12 anos); e a inteligência operatória formal (a partir dos 12 anos) .

Existem outros aportes teóricos de aprendizagem, como a zona de desenvolvimento proximal, de Lev Vygotsky, também importante e que será tratada em um próximo momento.

É sempre importante lembrar: o Conhecimento é o maior Tesouro.

Empreender na vida do seu filho, vai muito além de gastos e gastos financeiros, se trata de investimentos que você faz para que a atividade mental dela se desenvolva de forma exponencial.

Empreender pela criança significa aprender a aprender, aprender a lidar com seus medos, aprender a conhecer o desconhecido, aprender a ter coragem de avançar mesmo que o cansaço bater.

Empreender com a criança é dedicar seu recurso mais precioso: o TEMPO de qualidade que você tem com ela.
Empreenda sempre na vida de sua Criança.

não é fácil, mas se tratando de criança, estamos falando de empreendimento educacional.
A forma de como ela tenta fazer algo, de como coloca suas dificuldades para serem desenvolvidas e executa suas ações fazem parte desse Empreendedorismo concernente a sua fase de desenvolvimento.
Crianças não precisam empreender como adultos ainda, mas são capazes de aprender fundamentos do Empreendedorismo que jamais serão perdidos.
Espero contribuir, sempre, para o Empreendedorismo Educacional da sua criança.

Mediar é uma ação básica do ao conectar o de forma adequada às dificuldade e da .

O momento proporcionado de atenção exclusiva ao aluno, no momento da , é capaz de proporcionar saltos expressivos em sua aprendizagem e superar dificuldades que deixam a criança estressada, desinteressada e até mesmo triste.

Quais são as dificuldades que sua criança precisa de ajuda?
Na ? Na ? Na ?

Proporcione à sua criança os benefícios de uma Professora Particular e seja eternamente grato às essa experiência.