Ensino em Enfermagem - Lorena Campos

Que a Semana do Processo de Enfermagem começou você já sabe.

Mas será que tu tá lembrando qual será a aula de hoje?

Diagnósticos de Enfermagem, meu caro! Ponto fundamental para a construção do pensamento do Enfermeiro voltado para as suas atividades autônomas.

Nessa postagem eu te trouxe um pequeno roteiro para que você possa construir esse pensamento. E te trago também o convite para a nossa aula de hoje, às 18h, para aprender um pouco mais sobre um desses pontos.

A aula de ontem ainda está disponível e o link para acessá-la está fixado na descrição do grupo (corre pra entrar).

Digite AULA e participe do nosso grupo.

Descubra os segredos para dominar o Processo de Enfermagem e ter segurança para identificar os diagnósticos de enfermagem, prescrever cuidados e evoluir.

Nos dias 25, 26 e 27 de Julho, sempre às 18h, vou ministrar três aulas online, AO VIVO e totalmente GRATUITAS.

Deixei o cronograma das aulas nas imagens acima.

Comente PROCESSO e receba o link do grupo para participar gratuitamente.

Te espero lá.

Lorena Campos.

Enfermagem X Eficiência

Você se considera um enfermeiro eficiente? Ou ainda sente que tem muito o que aprimorar?

Um enfermeiro bem qualificado e eficiente sempre está atento às demandas de cada paciente, buscando atender às necessidades humanas de modo autônomo, e colaborar com a equipe multidisciplinar.

Além disso, um enfermeiro capacitado constrói sua prática específica pautada nas Teorias de Enfermagem, instrumentalizando esse cuidado através do Processo de Enfermagem.

E aí vem o questionamento: Como me tornar um enfermeiro eficiente?

Bom, essa habilidade é construída ao longo do tempo de formação e prática, mas precisa de direcionamentos. Separei os principais que você precisa desenvolver:

1. Conhecimento teórico de fisiologia, fisiopatologia, farmacologia e processo do cuidar;
2. Conhecimento sobre as principais teorias de enfermagem
3. Compreender e aplicar o Processo de Enfermagem
4. Desenvolver a habilidade de encontrar padrões durante a avaliação do paciente
5. Desenvolver pensamento crítico, reflexivo e diagnóstico.

Quer saber mais sobre esse conteúdo?

Manda essa postagem para alguém e digite EU QUERO para receber um material incrível de estudos.

"Teorias de Enfermagem são muito complicadas, professora Lorena".

Calma aí que agora tu vai entender um pouquinho com Peplau (e a propósito, você pronunciou errado - é "Piiplôo").

Pois bem, continuando, vamos aprender agora com Peplau e através da sua teoria, sobre como refinar o nosso olhar para poder enxergar melhor as necessidades dos nossos pacientes. É isso que as teorias de Enfermagem nos permitem, um olhar direcionado para as necessidades do nosso paciente. Quem não gosta disso?

Me conta aqui o que você achou da Teoria de Peplau, e se faz sentido para a sua prática.

Vai, corre lá nos comentários!

Vou ser breve com a explicação.

Você, Enfermeiro, NÃO depende de médico e a explicação é simples: A sua Ciência é independente.

- Mas, por qual motivo você está vinculado à uma prescrição médica? Você, Enfermeiro (igualmente os fisioterapeutas, nutricionistas, farmacêuticos, odontólogos, etc) possui uma responsabilidade chamada de COLABORATIVA!

- Essas atividades COLABORATIVAS são realizadas em conjunto com a equipe médica e sim, devem atender às necessidades do contexto médico (aqui, o campo é deles e você irá sugerir, caso haja necessidade).

- E por qual motivo temos tanta confusão em diferenciar a Enfermagem da Medicina?

- Justamente pelo fato de você esquecer as suas atividades AUTÔNOMAS, e priorizar as COLABORATIVAS. Você interioriza tanto isso, que é capaz de ter dito ou ouvido várias vezes as seguintes frases: "Tem muito Enfermeiro que dá banho em Médico!"; "Se estudasse mais um pouco, seria Médico!".

Essas frases são consequência das nossas próprias atitudes, do nosso desconhecimento sobre nossa própria ciência (o que é um absurdo, você se formar e não saber b0$7@ nenhuma sobre sua própria ciência).

É triste ver que Enfermeiros se sentem os BONS por saberem puncionar uma PAI, ou uma PICC, ou serem ótimos em PCR, ou em uma instalação de TOT. Tudo isso é técnica que, se não estiver alinhada com os preceitos filosóficos da nossa ciência, vão se confundir sim com a equipe médica. Isso não é óbvio?!

E o que precisamos saber para começar essa mudança?

- As ações de Enfermagem podem ter relação com o tratamento médico (ações colaborativas), mas DEVEM ser orientadas por diagnósticos de enfermagem. Essas intervenções, que são INDEPENDENTES, NÃO EXIGEM APROVAÇÃO OU PERMISSÃO MÉDICA!

Então, já deu pra entender o caminho, não é? Se você conseguiu descobrir, comenta aqui 😉

As teorias de Enfermagem são importantes ferramentas para conduzir o olhar específico, científico do Enfermeiro. São elas que, conforme as suas classificações, nos auxiliam a avaliar melhor o nosso paciente, encontrando as respostas humanas e intervindo adequadamente.

Claro que algumas são consideradas filosóficas, amplas demais, que a mesma coisa de falarmos que ela é uma metateoria. É natural termos dificuldades com esse tipo de teorias e, até pegarmos o jeitinho (estudando), as dificuldades existirão.

Mas, quando falamos nas teorias que podem ser classificadas conforme a finalidade (ou tipo também, que é a mesma coisa), aí conseguiremos compreender melhor inclusive para que serve uma teoria de enfermagem.

Elas servem para nos auxiliar a:
- Descritivas: Qual a função das teorias descritivas?
Proporcionar observação e significado dos fenômenos;

- Explicativas:
Possuem a característica de relacionar conceitos entre si;
Tentam demonstrar como e por que os conceitos estão relacionados;

- Preditivas: Tais teorias estão voltadas à previsão dos resultados decorrentes dos relacionamentos exatos de conceitos;

- Prescritivas: Prescrevem atividades para alcançar metas definidas;
Abordam a terapêutica da enfermagem e as consequências das intervenções; Devem descrever a prescrição, as consequências, o tipo de cliente e as condições para o cuidado.

Viu só?!

As teorias conseguem nos auxiliar em todas as etapas do nosso raciocínio autônomo, e vão deixar o seu plantão muito mais seguro e científico.

Se quer receber mais um pouquinho sobre essa aula, escreva aqui nos comentários que vou enviar para você.

:)

Quem nunca, não é mesmo?

Uma das raízes mais profundas presentes nas nossas maiores dificuldades de atuação é a falta de conhecimento. Esse tal de empoderamento que de poder não tem nada, pois não há conhecimento suficiente para isso.

As dificuldades serão mitigadas com o conhecimento específico e também colaborativo, com pensamentos voltados para a prática autônoma, para as Teorias de Enfermagem, diagnósticos de enfermagem, linguagem padronizada, raciocínio clínico voltado para a nossa ciência.

Por isso, preparei um super desconto para que você adquira o E-book O mínimo que você precisa saber para não ser um enfermeiro id!0t@, e por menos de R$ 20,00 você terá acesso às teorias de enfermagem, diagnósticos de enfermagem e construirá um raciocínio clínico adequado.

Comente O MÍNIMO e receba o link do material.

Convite especial:

Hoje terei a alegria de estar com o pessoal da , com a .pa .

Falaremos sobre raciocínio clínico, e todos os pontos necessários para o desenvolvimento do mesmo, incluindo diagnósticos de enfermagem.

A aula é aberta, e ainda estão abertas as inscrições. Corre pra lá, e vamos aprender juntos ☺️

Primeira aula gratuita da semana será logo mais, às 15h.

Corre para os storys, e acesse o link da aula. Os materiais já estão no Telegram.

Se você ainda não faz parte do grupo enSAEando, no Telegram, o link está na bio.

Se você quer receber mais materiais da aula de hoje, e materiais exclusivos da próxima aula, comente "eu quero" aqui na postagem ☺️

Hoje foi dia de NDE 😍

Alguém saberia me dizer a respeito das dimensões do nosso atendimento?