Projeto de Pesquisa - Ensino Presencial e Ensino Remoto Emergencial

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Página oficial da divulgação do Projeto de Pesquisa Ensino Presencial e Ensino Remoto emergencial: Apoios educacionais, sociais e tecnológicos para usuários das redes públicas de ensino do DF e entorno.

16/05/2026

🌻
Com muita alegria, Clara Gabriely Vasques Borges Dourado e Geraldo Eustáquio Moreira divulgam seu mais novo artigo!📚
Escrever com Clara foi motivo de grande satisfação: uma Petiana dedicada, comprometida com o crescimento acadêmico e já com publicação em Revista A, algo que muito me orgulha. ✍🏼
O trabalho nasceu do diálogo, da pesquisa e da vontade de contribuir com a produção científica de qualidade e com o crescimento da Clara Dourado! 💛
Vem ver, ler e divulgar!📢
Link do artigo: 💻
https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2898

12/05/2026

O Dia Internacional das Mulheres na Matemática, celebrado em 12 de maio, homenageia o nascimento da matemática iraniana Maryam Mirzakhani (1977–2017), a primeira mulher a conquistar a Medalha Fields, o maior prêmio da matemática mundial. A data, instituída em 2018, visa inspirar mulheres, celebrar suas contribuições e promover a igualdade de gênero na área.
Neste contexto, destacamos também as mulheres do grupo de pesquisa Dzeta Investigações em Educação Matemática (DIEM), cujas trajetórias, estudos e práticas fortalecem a produção de conhecimento, a formação de professores/as e a valorização da Educação Matemática. Suas atuações reafirmam o papel fundamental das mulheres na construção de uma matemática mais diversa, inclusiva e socialmente comprometida.

17/04/2026

No ar mais uma conquista da pesquisa em Educação Matemática do Grupo DIEM!🧮
A tese “Etnomatemática no Território Quilombola Kalunga...”, de Hélio Rodrigues dos Santos, sob orientação do Prof. Dr. Geraldo Eustáquio Moreira, defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília, revela como os saberes ancestrais dialogam com o ensino de Matemática em comunidades quilombolas. 📚Uma leitura essencial para quem acredita em uma educação comprometida com cultura, território e transformação social.✍🏼
🔗 Leia a reportagem completa: https://noticias.unb.br/artigos-main/8458-etnomatematica-no-territorio-quilombola-kalunga-um-olhar-para-as-praticas-socioetnoculturais

Photos from Projeto de Pesquisa - Ensino Presencial e Ensino Remoto Emergencial's post 29/03/2026

✨ 26/03: Um encontro inspirador com a Matemática e a Emancipação ✨

O Seminário em Educação Matemática, promovido pelo Grupo de Pesquisa Dzeta Investigações em Educação Matemática DIEM, foi marcado por reflexões profundas e transformadoras.

Tivemos a honra de contar com a Dra. Maria Bethânia Sardeiro dos Santos (UFG), que, em seu pós-doutoramento sob orientação do Dr. Geraldo Eustáquio Moreira (UnB), compartilhou uma palestra potente sobre a importância da Matemática como instrumento de emancipação.

Foi um momento de aprendizado, troca e inspiração, reforçando o papel da Educação Matemática na construção de sujeitos críticos, autônomos e conscientes.

📢 E vem mais por aí! Em breve, realizaremos um novo seminário, aberto ao público. Fique atento/a e venha fazer parte dessa jornada de conhecimento e transformação!

25/03/2026

Nesta tarde, a convite da Ministra Maria Elizabeth Rocha, estive no Observatório Pró-Equidade do STM da União, e saí com ainda mais convicção: não há dignidade humana sem enfrentamento direto às desigualdades!
Ao tratar da “Formação Básica em Letramento Antidiscriminatório: por uma visão equitativa”, provoquei uma reflexão necessária: estamos formando para a cidadania ou apenas reproduzindo silêncios convenientes?
A ausência de letramento antidiscriminatório nas escolas não é um detalhe: é um sintoma estrutural. E ele se sustenta, sobretudo, em dois pilares preocupantes:
1] A escassez de materiais sérios, estruturados e comprometidos com a realidade e
2] insistência em conteúdos descontextualizados, superficiais ou tendenciosos, que ignoram a complexidade das famílias brasileiras e perpetuam desigualdades.
Na minha avaliação, não basta falar de inclusão e de equidade: é preciso preparar para elas. Não basta reconhecer a diversidade: é preciso compreendê-la criticamente. Não basta citar direitos humanos: é preciso vivê-los na prática pedagógica.
Educação sem letramento antidiscriminatório não transforma, apenas mantém tudo exatamente onde sempre esteve.
Combater atos discriminatórios não pode ser pontual: tem que ser um compromisso diário, na escola, na universidade e em cada espaço que ocupamos. Quem carrega no corpo e na memória as marcas da perseguição, do assédio e da injustiça sabe: o silêncio nunca foi uma opção. Falar é resistência. Lutar é sobrevivência. E transformar essa dor em ação é o que nos mantém de pé e em movimento!
Sigo, mas não em silêncio!

21/03/2026

Educação Matemática para Emancipação: você está aprendendo a pensar… ou apenas a obedecer números?
ver e participar do Seminário em Educação Matemática com a Dra. Maria Bethânia Sardeiro dos Santos (UFG) [] e Dr. Geraldo Eustáquio Moreira (UnB) [.moreira ].

11/03/2026

E tem nova defesa de Tese de Doutoramento!📚
Há quem acredite que a Matemática vive apenas nos livros, nas fórmulas impecavelmente alinhadas e nas lousas das universidades. Outros/as, mais atentos/as ao mundo, sabem que ela também pulsa nas práticas cotidianas, nos modos de viver, de medir, de organizar a vida e o território.🪼🧮
É exatamente nesse encontro entre saber acadêmico e saber vivido que se insere a Tese de Doutorado do Hélio Rodrigues: ETNOMATEMÁTICA NO TERRITÓRIO QUILOMBOLA KALUNGA: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS SOCIOETNOCULTURAIS. 📜
O Dzeta Investigações em Educação Matemática – DIEM, nosso Grupo de Pesquisa, tira a Matemática do conforto das abstrações e vai caminhar pelo território, observar práticas, ouvir histórias e reconhecer que, sim, existem muitas matemáticas, mesmo que alguns/algumas ainda insistam em fingir surpresa diante disso.💅🏼
Então, vem ver a defesa de sua brilhante Tese!📖📜

07/03/2026

E o Grupo de Pesquisa DIEM começa 2026 muito bem!
Para abrir os trabalhos em alto nível, a defenderá sua dissertação de Mestrado no dia 20/03.
A banca? Mais que especial: a , a e o vão contribuir imenso para a coroação deste incrível trabalho!
Vem ver?!

30/11/2025

PET Pedagogia UnB 2025: pela diversidade, diferença e inclusão! Lutamos para que o assédio, o racismo, a perseguição e o preconceito não se manifestem! Viva a sociedade pluridiversa!

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