AOS PROFESSORES E GESTORES de Instituições Educacionais do Ensino Básico e Universitário (Diretores, Pro-Reitores, Coordenadores,
Supervisores) de Organizacões Não-Educacionais (Comerciais ou Industriais) que desenvolvam atividades educacionais. Aos Professores :
●Na discussão, análise e orientação sobre dificuldades que e
ncontram em seu cotidiano, tanto nas salas de aula como na relação com os
gestores, colegas e alunos da escola.
●Na discussão, análise e orientação sobre cumprimento de normas governamentais ou internas da instituição na qual desenvolvem suas atividades
docentes cotidianas.
●No assessoramento e orientação aos cursos, faculdades, centros universitários e universidades para a organização e reorganização dos Cursos de
graduação e pós-graduação Lato sensu / especialização, na forma definida pelos pareceres, resoluções e diretrizes dos Conselhos Nacional e
Estaduais de Educação e outros instrumentos legais (portarias e resoluções) ou da própria instituição.
●No assessoramento e orientação para a elaboração, implantação e implementação de projetos de capacitação / formação continuada de professores
e gestores.
●No estudo de processos decisórios capazes de gerar soluções para as dificuldades que enfrentam diariamente nas salas de aula e nas relações
com os alunos e os gestores da instituição onde desenvolvem suas atividades.
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02-Aos Diretores, Reitores, Pro Reitores, Coordenadores Supervisores e Auxiliares da Gestão
■No assessoramento e orientação para a elaboração, implantação e implementação de projetos pessoais de gestão escolar, tanto nas organizações-industriais ou comerciais, ONGs, etc. que desenvolvem atividades educativas;
■Na discussão, análise e orientação sobre dificuldades encontradas pelos gestores em seu cotidiano nas funções que exerce (direção,
supervisão, coordenação, reitoria e pró-reitoras e outras) NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
(Universidades, centro universitários, faculdades e outras).
■No assessoramento e orientação para a organização e reorganização dos Cursos de graduação e pós-graduação Lato-sensu / especialização, na forma definida pelos pareceres, resoluções e diretrizes dos Conselhos Nacional e Estadual de Educação, e outros instrumentos legais (portarias e resoluções) ou da própria instituição.
■Na análise e elaboração, implantação e implementação de processos decisórios capazes de gerar soluções para as dificuldades que enfrentam diariamente na instituição onde desenvolvem suas atividades.
■No assessoramento e orientação para a organização de cursos e palestras para seus professores e alunos.
■No assessoramento e orientação para a elaboração, implantação e implementação de projetos de capacitação / formação continuada
de professores e gestores.
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