Fernanda Climaco Formação de Professores

Muito feliz em caminhar junto à SEMED Nova Lima nesse processo formativo construído com escuta, diálogo e compromisso coletivo com a infância.

Acredito profundamente em uma Educação Infantil que valoriza as crianças, as professoras, os cotidianos e as experiências que nascem nas relações. Seguimos fortalecendo práticas pedagógicas mais significativas, humanas e potentes para nossas infâncias.

Gratidão pela confiança e pela parceria nessa construção coletiva

REPOST
educacaonovalima A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) segue avançando no compromisso com a qualidade e o fortalecimento da Educação Infantil 📚

Com a assessoria de Fernanda Clímaco, está sendo desenvolvido um processo formativo que valoriza a escuta, o diálogo e a construção coletiva, envolvendo a equipe da SEMED e as unidades escolares.

A iniciativa tem como objetivo potencializar as práticas já existentes na rede, promovendo o compartilhamento de saberes e experiências, além de contribuir para o aperfeiçoamento contínuo do trabalho pedagógico.

Seguimos trabalhando por uma educação cada vez mais significativa, acolhedora e de qualidade para nossas crianças ❤️

Iniciamos o ano letivo junto à Prefeitura, à Secretaria Municipal de Educação e com as professoras em Carmo do Cajuru MG com muita energia, compromisso e escuta atenta às infâncias.

Um dia inteiro em um encontro potente com professoras, professores e toda a rede municipal de Educação Infantil, dedicado a refletir sobre currículo e práticas pedagógicas que façam sentido para as crianças, seus contextos e suas culturas.

Conversamos sobre o currículo como experiência viva, que se constrói no cotidiano, nas interações, nas brincadeiras e nas múltiplas linguagens das crianças. Reafirmamos a importância de práticas intencionais, sensíveis e coerentes com uma concepção de infância que reconhece as crianças como sujeitos de direitos, potentes e produtores de cultura.

Seguimos juntos, fortalecendo uma Educação Infantil em Cajuru que acolhe, escuta e transforma!

RedeMunicipal PráticasPedagógicas BNCC

Iniciamos o ano letivo junto à Prefeitura, à Secretaria Municipal de Educação e com as professoras em Carmo do Cajuru MG com muita energia, compromisso e escuta atenta às infâncias.

Um dia inteiro em um encontro potente com professoras, professores e toda a rede municipal de Educação Infantil, dedicado a refletir sobre currículo e práticas pedagógicas que façam sentido para as crianças, seus contextos e suas culturas.

Conversamos sobre o currículo como experiência viva, que se constrói no cotidiano, nas interações, nas brincadeiras e nas múltiplas linguagens das crianças. Reafirmamos a importância de práticas intencionais, sensíveis e coerentes com uma concepção de infância que reconhece as crianças como sujeitos de direitos, potentes e produtores de cultura.

Seguimos juntos, fortalecendo uma Educação Infantil em Cajuru que acolhe, escuta e transforma

RedeMunicipal PráticasPedagógicas BNCC

Seguimos fortalecendo os caminhos da formação continuada em dois dia inteiros, com dois ciclos potentes de diálogo e reflexão sobre a Educação Infantil em uma ação da Secretaria Municipal de Educação de ITAÚNA, MG. E foi assim:

Na creche, mergulhamos nos contextos de aprendizagem, reconhecendo a potência dos espaços, dos materiais, das interações e das experiências cotidianas como estruturantes do desenvolvimento dos bebês e das crianças bem pequenas. Pensar o contexto é compreender que tudo educa, o tempo, o espaço, o olhar, o gesto.

Na pré-escola, o foco foi a organização das rotinas, entendidas não como uma sequência rígida de atividades, mas como uma construção viva, intencional e significativa, que sustenta o protagonismo das crianças e amplia suas possibilidades de investigação, expressão e convivência a partir do cotidiano.

Foram encontros marcados pela escuta, pela troca e pelo compromisso com práticas mais sensíveis, críticas e coerentes com as infâncias.

Formar professores é também criar espaços de autoria, reflexão e reinvenção do cotidiano pedagógico. E Itauna sabe bem disso.

Seguimos juntos, aprendendo e transformando !

# PréEscola Currículo Infâncias PráticaPedagógica Professores

Um fim de semana em março de 2026 que agitou Beagá de um jeito bom demais!

Flávia Lamounier e a Escola Infantil Cubo Mágico mais uma vez opirtunizaram uma formação incrível: trouxeram a querida professora em um encontro com educadores e educadoras
de diferentes cidades de MG. Nós só agradecemos essa dupla pela oportunidade de Formação de qualidade com a Gil!

Foi um encontro de escuta, troca e construção coletiva. Fortalecendo olhares, compartilhando práticas e reafirmando tudo aquilo que acreditamos sobre a aprendizagem significativa na Educação Infantil.

Tempo bom com Gil em Beagá! Volte sempre!
E seguimos aprendendo !

Um encontro no Tribunal de Contas em BH comandado por Rita Coelho MEC, Paulo Fochi OBECI e Mônica Corrêa FaE PROLEEI com muitos Diálogos sobre as políticas do MEC para Educação Infantil no país e sobre a Avaliação e documentação pedagógica em uma partilha do OBECI.

A leitura das cartas dos Fóruns foi um momento importante para reafirmar a necessidade de abertura para dialogar as políticas em BH.

Encontro necessário ! Que maravilha estar com tanta gente competente pensando os caminhos para a Educação Infantil!
Sigo Aprendendo , sempre!

Virando a página do calendário e começando um novo ano letivo! ❤️🎓
É hora de firmar compromissos, renovar escolhas pedagógicas e fortalecer aquilo que sustenta a educação todos os dias: professores, crianças e vínculos afetivos.

Hoje, tive a alegria de estar com 800 educadores e educadoras da Rede Municipal de Sabará, na palestra de abertura do ano letivo. Sim, OITOCENTOS!!!
Falamos de mudanças no mundo, de desafios contemporâneos, de BNCC, de currículo…
Mas, acima de tudo, falamos de educação como projeto coletivo, de escolhas pedagógicas que constroem futuros possíveis e de uma escola que não abre mão da equidade, da justiça e do direito de aprender

Sabará é uma rede que tem motivos para se orgulhar:
🏅 Selo Prata Selo no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
🥇 1º lugar no Prêmio Petronilha Educação Antirracista

Resultados que não acontecem por acaso. São fruto de políticas públicas comprometidas, de uma gestão que acredita na educação e, sobretudo, do trabalho diário de professoras, professores, gestores, equipes escolares. Parabéns, profes!!!!

E eu encontrei tanta gente querida! Tantos abraços e trocas de boas energias!

Que 2026 comece com coragem, intencionalidade e esperança ativa.
Porque a Educação importa!




💪🏾❤️🎓

Todo ano essa turma poderosa das creches da regional centro-sul de Beagá se une e fazemos uma grande formação!

ACAMPA é uma associação no Morro do Papagaio que hoje é uma referência para as creches conveniadas da Prefeitura de BH.

Além das equipes das 5 creches, dessa vez contamos com a presença das gestoras da Regional e foi um encontro inesquecível!

Já esperando pelo nosso encontro em 2026!

Obrigada , toda equipe das creches que fazem parte do ACAMPA!

Em 2025, Uma Formação em uma Escola de Famílias muito especial!

Colégio Santo Agostinho BH❤️🎓

Uma noite para dialogar com as famílias da Educação Infantil e Anos Iniciais sobre a Infância na escola e os processos de transição para o Ensino Fundamental.

Tema sensível e muito necessário!

Uma alegria conduzir esse momento com as famílias agostinianas!

Repostando um momento muito especial de 2025!

Itaúna em Formação de Professores da Infância! ❤️🎓

“A Secretaria de educação realizou na última sexta-feira, 24, uma Formação para Pedagogos da Educação Infantil. 👩‍🏫

Os cursos foram realizados no período manhã para professores das creches e na parte da tarde para pedagogos da Educação Infantil pré-escola. Na ocasião também foram entregues os Chromebooks para os pedagogos.

O curso foi ministrado pela Fernanda Clímaro, especialista em educação para as infâncias. A Prefeitura de Itaúna reforça o compromisso com a formação continuada e qualidade da Educação oferecida à população”.

Eu ESCOLHI ser Professora da Infância. E você?