Psic/analizando com pais, filhos, escola.

Não dê asas a seu fantasma…

O lugar da arte no desenvolvimento das crianças, e, mais que isso, o lugar da arte mediante as manobras da constituição do sujeito do inconsciente.

Como a arte ajuda a controlar o estresse? Confira o que dizem Quais são os benefícios da prática artística? Entenda como a arte contribui para a saúde mental e redução do estresse

A função da escola está “ao lado” do Nome do Pai. Uma escola “suficientemente boa” pode salvar quando dá suporte à construção da subjetividade.

Estou me preparando para tentar ajudar os pais dessa pos-modernidade. Vejo suas lidas, suas angústias, os esforços que fazem para alcançar seus filhos, que cada vez parecem “voar” mais alto…
Daqui , do consultório, já tenho um lugar de onde posso sentir e acolher todo o sofrimento que carregam, sentindo-se , muitas vezes, incompetentes como pais.
Porém, percebo que a demanda é muito mais ampla.
E percebo também que há diferentes modos de trabalhar essa ajuda.
Se puder reunir um grupo de pais e , com eles, estabelecer uma conversa franca e aberta sobre as dificuldades que encontram no dia a dia com os filhos, creio que estaremos descobrindo uma alavanca profícua no caminho de uma “educação” possível.
E não só para as crianças e adolescentes.
Porque “educar” é uma via de mão dupla.. Todos ganham!!
Inclusive eu, que proponho “emprestar” o meu saber, ganho também, muito além do valor monetário do trabalho!!
Quero muito falar dessa possibilidade.
O que vocês, aí do outro lado da tela, pensam dessa proposta?

Consultório… Na falta de um paciente.

É ELA que me guia e me protege!!!

Manda pra aquela pessoa especial que está longe, mas que está sempre em seus pensamentos 🥹

Criança em movimento …

Quem é o seu filho diferente?

Gillian Lynne

Gillian era uma criança de sete anos e não conseguia ficar sentada na escola. Ela levantava-se constantemente, distraía-se, voava com os pensamentos e não seguia as lições. Os seus professores ficavam preocupados, castigavam-na, repreendiam-na, recompensavam-na... mas nada.
Gillian não sabia ficar sentada e não conseguia ficar atenta.
Quando chegava a casa, a mãe também a castigava. A mãe considerava que não podia fazer nada com o comportamento da menina. E, assim, Gillian não só sentia a escola como um lugar de punição, como também sentia a sua própria casa como se fosse um castigo. Sentia-se humilhada e triste. Sentia que era diferente e distante de todos os aplausos e louvores.
Um dia, a mãe de Gillian foi chamada para ir à escola. A senhora, triste, como quem esperava notícias desagradáveis, levou a menina pela mão e seguiu para a escola aguardando na sala que lhe fora indicada.
Sem a presença da criança, os professores falaram de uma doença, de um distúrbio evidente da menina, de algo que se passava com Gillian que não era normal e que não lhe permitia aprender.
Entretanto, durante a entrevista, aparece um antigo professor que conhecia a menina e a sua história. Então, solicita a todos os adultos, mãe e colegas, que o seguissem até um quarto, onde tinha deixado Gillian sozinha, dizendo-lhe que tivesse paciência que voltaria num instante. Tinha ligado um rádio velho com música de fundo.
Sem que ela se apercebesse que estava a ser observada, e sentindo-se sozinha na sala, imediatamente se levantou e começou a mover-se para cima e para baixo perseguindo com os pés e coração a música no ar. O velho professor sorriu e, enquanto os colegas e a mãe a olhavam entre o perplexo, o compassivo, o incrédulo... ele exclama:
"Vejam, a Gillian não está doente, a Gillian é uma bailarina!".
Aconselhou, então, a mãe a matriculá-la numa aula de dança e aos colegas disse-lhes que a fizessem dançar de vez em quando nas suas aulas.
A menina foi à sua primeira aula e, quando chegou a casa, só disse à mãe: ′′São todos iguais a mim, ninguém consegue ficar sentado!"

Em 1981, depois de uma linda carreira de bailarina, depois de abrir sua academia de dança, depois de receber reconhecimento internacional por sua arte, Gillian Lynne foi a coreógrafa do musical Cats.

Um beijo para todas as crianças com talentos especiais. Desejo que encontrem em seu caminho adultos capazes de as acolher pelo que são e não pelo que os outros pensam que lhes falta.

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Desconheço a Autoria

Vero… Coisas do meu ofício!