Kahena Ferretti

Quase não posto por aqui. Eu acabo vivendo o momento e esquecendo de registrar. Quando vejo, já passou 😅

Pra quem chega por aqui e quer me encontrar,
atendo em dois locais — Santo Agostinho (BH) e Vila da Serra (Nova Lima).

É muito interessante observar a construção do pensamento da criança.

Um adulto provavelmente não tentaria colar uma massinha com d***x. Mas e quando ele era criança? Será que tentou? Ou será que as respostas vieram antes mesmo da oportunidade de pensar?

A educação precisa abrir espaço para que a criança experimente, crie, tente — e “erre”. É assim que o pensamento crítico se desenvolve.

É tentar colar a massinha com d***x, perceber que não funciona e, a partir disso, aprender — por exemplo, sobre as características e diferenças dos materiais.

Mais do que acertar, a criança precisa aprender que pode tentar e com isso, ela começa a confiar no próprio pensar.

A aprendizagem acontece melhor quando há leveza, estratégia e compreensão. 🧠✨

Vamos juntos construir esse processo?

👉 Me chama e me conta o que está acontecendo com o seu filho aí.

Alunos que pensam de forma diferente frequentemente enfrentam desafios emocionais e de aprendizagem na escola.

Essas diferenças podem aparecer de muitas formas:
notas baixas nas provas, comportamentos desafiadores em sala, dificuldade em permanecer sentado, impaciência ou frustrações constantes.

Mas é importante lembrar:
essas dificuldades não definem quem eles são.

Muitas vezes, por trás do comportamento que nos preocupa, existem capacidades, talentos e formas únicas de compreender o mundo — que só conseguimos perceber quando olhamos além das dificuldades.

Talvez o maior convite que a educação nos faz hoje seja este:
se existem alunos que aprendem de formas diferentes, também precisamos aprender a ensinar de formas diferentes.

Educar é, antes de tudo, aprender continuamente.

Vamos juntos?

É interessante perceber que quando a criança visualiza o cérebro, algo muda.

Ela entende que existe uma parte dentro dela que pode ser treinada, fortalecida e organizada.

Ela deixa de ser passiva e passa a ser protagonista.

Isso é autoconsciência na prática!

E quando a criança se percebe como agente do próprio aprender, o jogo realmente muda.

Você sabe quando procurar um neuropsicopedagogo?

Quando a criança:

• Tem dificuldade persistente na leitura, escrita ou matemática
• Não consegue manter a atenção
• Esquece facilmente o que aprende
• Se desorganiza com tarefas e prazos
• Diz “não consigo” antes mesmo de tentar
• Apresenta queda no rendimento escolar sem causa aparente

O neuropsicopedagogo investiga como esse cérebro está funcionando — avaliando atenção, memória, funções executivas, linguagem, consciência fonológica, praxia e aspectos emocionais que podem impactar a aprendizagem.

A partir dessa compreensão, são construídas estratégias individualizadas para favorecer avanço acadêmico, autonomia e autoconfiança.

Dificuldade persistente não é falta de esforço.
É sinal de que algo precisa ser investigado.

Quando um desafio se mantém ao longo do tempo, é fundamental compreender quais fatores cognitivos, emocionais ou pedagógicos podem estar interferindo na aprendizagem.

A avaliação neuropsicopedagógica permite olhar para a criança de forma integral e, a partir disso, construir estratégias individualizadas que favoreçam o avanço acadêmico, a autonomia e o fortalecimento da autoconfiança.

Se você tem dúvidas sobre o processo de aprendizagem do seu filho, entre em contato pelo WhatsApp disponível na bio para receber orientações sobre o atendimento.

Imagina se você, enquanto criança, tivesse aprendido a conviver bem com suas emoções e sentimentos? Como seria a sua vida hoje?

Não tivemos essa oportunidade, mesmo porque esse conhecimento/técnica da educação emocional é bem recente.

Mas e as crianças que passam por nós? Elas não merecem crescer, tendo essa oportunidade de conviverem bem com suas emoções e sentimentos?

Elas merecem! E é por isso que estamos aqui! Então, vamos trabalhar! 😀

A melhor forma de educar uma criança sempre será pelo exemplo! Não tem como fugir disso! A criança aprende observando, sentindo, percebendo o seu meio.

A Clara adora livros! Aqui em casa temos centenas deles. Ela sempre vê a mãe e o pai lendo.

Ela adora escrever. Sempre vê a mãe e o pai estudando.

Mas além de ver, ela recebe incentivos para manusear livros em casa e na escola. Ela tem acesso a papel e caneta (sob supervisão, claro 🤣).

Ela gosta de telas, assim como eu também gosto. Mas ela também gosta de livros, e vejo que está aprendendo isso com a nossa rotina.

(Enquanto eu terminava de estudar, ela estava aqui, com sua caneta e papel)

É um comportamento cultural não querer sentir, ou fingir que as experiências não afetam nossas emoções.

Mas o que acontece é exatamente o oposto. As emoções e os sentimentos impactam em nossas vidas, porque fazem parte de quem somos.

Permita-se sentir. E permita que as crianças sintam!

Aprenda a reconhecer as emoções e os sentimentos e ensine para as crianças! Isso vai melhorar o nosso mundo! É o nosso trabalho de formiguinha!

Vamos juntos?

Cuidar de nossas emoções é uma tarefa indispensável como cuidar de nossa higiene, sabia? Se não cuidamos de nosso mundo interior, o acúmulo emocional gera muitos prejuízos!

Então, quer saber como cuidar de forma simples e eficaz de suas emoções? Me segue aqui, esse é o lugar certo! 🥰