Licere

No artigo de Allaen Victor Antonio (UNICAMP), Marcus Campus (UNESP) e Odilon Roble (UNICAMP), a Filosofia do Esporte é mobilizada para refletir sobre como o futebol de lazer produz outras experiências temporais, suspendendo a lógica instrumental do cotidiano.

A partir da teoria do jogo de Bernard Suits e de pesquisas sobre o futebol popular, o estudo propõe compreender o jogo como prática autotélica, isto é, realizada por seu próprio sentido.

Os autores argumentam que o futebol no lazer não apenas ocupa o tempo livre, mas produz experiências de liberdade, pertencimento e sentido compartilhado.

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No artigo de Fábio Henrique França Rezende (Unicamp), Ana Luiza Pimenta Carvalho (UFMG), Felipe Tavares Paes Lopes (Unicamp) e Silvio Ricardo da Silva (UFOP), as relações entre torcidas organizadas do Nordeste são analisadas a partir das conexões com os bailes funk de corredor e suas dinâmicas de pertencimento, territorialidade e lazer juvenil.

A pesquisa mostra como códigos, rivalidades e redes de solidariedade atravessam esses coletivos, revelando disputas por reconhecimento e identidade que extrapolam o universo do futebol.

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No artigo de Walter Reyes Boehl (UFRGS), o Aimoré Esporte Clube, em Caçapava do Sul (RS), é analisado como espaço de sociabilidade e produção de lazer, onde práticas e rituais articulam passado e presente no cotidiano do futebol.

A partir de uma abordagem etnográfica, o estudo evidencia como o clube preserva vínculos, narrativas e sentidos que conectam gerações e atualizam experiências coletivas no tempo.

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No artigo de Maria Karolinne Rangel de Mello (UFMG), a análise recai sobre o futebol carioca e suas relações com o carnaval, evidenciando a formação da figura da “torcedora símbolo” e os limites que regulavam sua atuação pública.

A pesquisa mostra que, mesmo frequentemente representadas como acompanhantes, mulheres também participaram ativamente de blocos, festividades e outras práticas, ampliando sua presença nos espaços de sociabilidade.

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PesquisaAcadêmica

📢 CHAMADA DE ARTIGOS | REVISTA LICERE (2026/2027)

Lazer, corpo e tecnologias: diálogos críticos com a cultura contemporânea

Está aberta a chamada para o novo dossiê da Revista Licere, dedicado às transformações do lazer em uma sociedade marcada pela digitalização das relações sociais, pela presença constante das telas e pela mediação tecnológica das práticas corporais.

O dossiê propõe reunir pesquisas que analisem o lazer como campo atravessado por disputas simbólicas e políticas, considerando o papel das mídias, dos algoritmos e das tecnologias na organização do tempo livre, nas formas de sociabilidade e na produção de sentidos sobre o corpo.

Serão aceitos artigos originais, ensaios e relatos de experiência que dialoguem com temas como: • Cultura digital e práticas corporais
• Mediação escolar e educação para o lazer
• Políticas públicas e direito ao lazer
• Corpo, imagem e indústria cultural
• Inclusão e tecnologias assistivas
• Artes, lazer e tecnologias
• Epistemologia e metodologia no campo do lazer

📅 Prazo para submissão: até 30 de setembro de 2026
📍 Submissões pelo site da revista (link na bio)
📖 Publicação prevista: março de 2027

A chamada é organizada pelo GTT Comunicação e Mídia do CBCE e convida docentes, pesquisadores(as) e pós-graduandos(as) a contribuírem com reflexões sobre o lazer na cultura contemporânea.

Em 2025, a Licere manteve uma circulação contínua entre publicação, acesso e compartilhamento do conteúdo.

Foram 74.854 acessos aos artigos no site da revista, além de 3.742 downloads concentrados nos textos mais acessados. Ao longo do ano, publicamos 4 edições (Volume 28), com 53 artigos distribuídos entre artigos originais, de revisão e a seção Tome Ciência.

No Instagram, registramos 68 mil visualizações e alcance de 18,5 mil contas, indicando não apenas amplitude, mas recorrência de exposição. Alguns conteúdos ajudam a dimensionar essa circulação, como o post “Futebol no Tempo-Espaço do Lazer” (Licere + INCT Futebol) alcançou 6.848 visualizações e 3.428 contas; o reels sobre o projeto “Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer”, com foco em ERER, chegou a 2.469 visualizações e 1.556 contas; e o story do Dia Mundial do Lazer registrou 1.785 visualizações.

No Facebook, foram 4,7 mil visualizações no período, com destaque para o post do artigo "Lazer, Cotidiano e Educação na/da Comunidade Quilombola de São Julião - Vale do Mucuri/MG" (182 visualizações e alcance de 123 contas) e para o vídeo de convite em vídeo do dossiê “Futebol no tempo-espaço do lazer”, com 138 visualizações e alcance de 128 contas.

Os dados indicam uma circulação sustentada tanto pelo acesso direto aos artigos quanto pela mediação das redes, com destaque para conteúdos vinculados a dossiês e parcerias institucionais.

Seguimos em 2026 com novos formatos de comunicação e a próxima edição já em preparação.

Objetivando investigar movimentações de equipes de futebol em Goiânia entre 1936 e 1939, os pesquisadores Jean Carlo Ribeiro (UFT) e Cleber Dias (UFMG) dedicaram-se a identificar seus efeitos nas relações sociais e de lazer.

O recorte temporal, leva em conta registros históricos que identificam Goiânia em seu povoamento inicial, tomando como principais fontes os periódicos situacionistas Correio Official – Estado de Goyaz e O Popular.

De acordo com os autores, neste espaço/tempo é possível distinguir a formação de identidades locais e seus impactos no campo futebolístico, em destaque tensões sociais decorrentes destas pioneiras composições.

Quer saber quais foram os resultados deste estudo?

Acesse o site da revista (link na bio).
https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/64719

No artigo de Emily Ethel Chika da Silva (UDESC), o futebol é mobilizado como recurso para a construção de narrativas históricas a partir da cultura Mbya Guarani, tomando como referência os escudos dos times da liga indígena em Santa Catarina.

A proposta evidencia possibilidades pedagógicas que articulam cultura, história e produção de sentidos pelos próprios estudantes, aproximando o ensino de experiências concretas.

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No artigo de Rubian Diego Andrade (UFJF-GV), Rafael José Gonçalves de Assis (UFJF-GV) e Gisele Maria Schwartz (UNESP), o futebol virtual é analisado como prática de lazer entre jovens, evidenciando como rivalidades, identidades e formas de sociabilidade são reconfiguradas nesse ambiente.

A partir de comentários em uma transmissão da final da Copa do Mundo de EA SPORTS FC 2024, o estudo mostra que o ambiente virtual não apenas reproduz dinâmicas do futebol tradicional, mas também intensifica conflitos, emoções e interações mediadas por algoritmos.
Um convite a pensar o lazer em contextos digitais.

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O artigo de Anderton Taynan Rocha Fonseca (UFMG) e Stephanie de Oliveira Souza (UFMG) analisa a inserção de mulheres no futebol, evidenciando como gênero, raça e classe atravessam processos de exclusão, mas também como diferentes práticas constroem formas de resistência no esporte.

Ao reunir experiências de jogadoras, árbitras, narradoras, jornalistas e torcedoras, o estudo aponta o futebol como espaço de disputa, visibilidade e produção de outras possibilidades de participação no lazer.

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