Escola Terra do Saber - Página Oficial

Escola Terra do Saber - Página Oficial Cada criança tem sua individualidade no processo de aprendizagem. Sendo assim, acreditamos em uma a

24/09/2026

🎶 E é assim que começa a nossa aula de música…

Um bom dia cantado para cada criança, chamando cada uma pelo nome e convidando-a a fazer parte daquele momento.

Enquanto a professora toca seu violão, um violãozinho passa de mão em mão. Eles observam, imitam, experimentam sons, gestos e movimentos. Por alguns instantes, também são músicos. 💛

Entre escuta, exploração e protagonismo, a música vai ganhando significado — e cada criança percebe: eu estou aqui, meu nome é conhecido e eu também faço parte dessa canção.



MATRÍCULAS 2027 Venha fazer parte da nossa Terra! Aqui, a infância tem tempo, espaço, afeto e muitas descobertas!Uma esc...
22/09/2026

MATRÍCULAS 2027
Venha fazer parte da nossa Terra!

Aqui, a infância tem tempo, espaço, afeto e muitas descobertas!

Uma escola inteiramente pensada para crianças de 0 a 5 anos, onde cada uma é vista em sua singularidade e cresce cercada de vínculos e possibilidades.

Venha conhecer a Terra do Saber e fazer parte da nossa história!

Aqui é Terra de Gente Feliz!

Nossas pesquisas sobre o corpo humano estão ganhando novas formas e, pouco a pouco, percebemos que falar sobre o corpo v...
21/09/2026

Nossas pesquisas sobre o corpo humano estão ganhando novas formas e, pouco a pouco, percebemos que falar sobre o corpo vai muito além de conhecer seus órgãos e suas funções.

Também existe aquilo que não podemos ver: os sentimentos, as emoções, os pensamentos, as lembranças, as histórias que carregamos e tudo aquilo que nos torna únicos.

A partir dessa reflexão e da leitura de diversos livros que ajudam as crianças a colocar em palavras o que estão sentindo, pedi que se representassem por meio do desenho e fiz uma pergunta:

“O que você pensa? Quais histórias e lembranças se passam em sua cabeça?

Assim, cada uma registrou também, um pedacinho desse universo que existe dentro de si.

E o resultado final será apresentado em nossa Vivência.

A meninada do 2o período viveu mais experiência do projeto “Da Terra à Mesa”: fizemos nossa visita ao Sacolão Central Fr...
16/09/2026

A meninada do 2o período viveu mais experiência do projeto “Da Terra à Mesa”: fizemos nossa visita ao Sacolão Central Frutas!

O percurso começou antes mesmo de chegarmos ao destino. Fomos a pé e, para nos orientar pelo caminho, cada criança recebeu um mapa do trajeto. Durante a caminhada, fizemos algumas paradas para localizar onde estávamos e descobrir para qual direção deveríamos seguir. Reconhecemos lugares conhecidos e observamos elementos importantes da cidade, como semáforos, pontos de ônibus e faixas de pedestres.

Ao chegarmos ao sacolão, a meninada explorou o ambiente, reconhecendo alimentos já conhecidos e fazendo perguntas sobre aqueles que despertaram curiosidade. Também conhecemos o Márcio, repositor do sacolão, que nos recebeu e auxiliou durante as compras.

Depois chegou um dos momentos mais esperados: cada criança escolheu seus alimentos, colocou-os na cesta e foi ao caixa realizar sua compra. E foi justamente ali que surgiu um enorme encantamento! As crianças acompanharam com expectativa o valor total, conferiram se o dinheiro que haviam levado seria suficiente, guardaram suas compras na sacola e descobriram algo que despertou ainda mais interesse: o troco!

A experiência mobilizou aprendizagens muito concretas: orientar-se pelo mapa, observar o espaço urbano, fazer escolhas, lidar com valores e quantidades e realizar uma compra com autonomia. Situações cotidianas que, vividas pelas crianças, ganham espaço para perguntas, estratégias e novas descobertas.

Na argila, esse percurso começa a ganhar forma. Já não basta apenas deixar marcas. Agora, há uma intenção: representar u...
15/09/2026

Na argila, esse percurso começa a ganhar forma. Já não basta apenas deixar marcas. Agora, há uma intenção: representar uma ideia, dar corpo ao que existe na imaginação.

A cabeça precisa estar ali. Os membros começam a aparecer. Cada parte acrescentada revela um pensamento em construção, uma imagem interna que, pouco a pouco, encontra um jeito de se tornar visível.

Ao lado da professora, que observa, pergunta, acompanha e sustenta esse processo, as crianças modelam muito mais do que sapos: modelam também suas próprias formas de compreender e representar o mundo.

Na br**cadeira “Seu Lobo Está?”, a imaginação ganha vida e a narrativa vai sendo construída junto com as crianças. A cad...
14/09/2026

Na br**cadeira “Seu Lobo Está?”, a imaginação ganha vida e a narrativa vai sendo construída junto com as crianças.
A cada pergunta, “Seu lobo está?” surgem novas respostas: “Estou tomando banho”, “Estou escovando os dentes”, “Estou me arrumando...”, alimentando a curiosidade e a expectativa do grupo.
Até chegar ao momento mais esperado: “Estou pronto e vou pegar todos vocês!”
E aí é só alegria! Entre corridas, risadas, abraços e muita animação, as crianças entram na br**cadeira de corpo inteiro, participando da história, antecipando acontecimentos e se divertindo com cada nova possibilidade dessa narrativa que elas tanto adoram.

A curiosidade já vem com a criança.Ela pergunta, observa, experimenta, cria hipóteses e busca compreender o mundo.Na esc...
10/09/2026

A curiosidade já vem com a criança.
Ela pergunta, observa, experimenta, cria hipóteses e busca compreender o mundo.

Na escola, essa curiosidade encontra tempo, materiais, ferramentas, outras crianças e um professor com olhar atento, capaz de escutar, provocar e ampliar caminhos.

É assim que uma pergunta ganha fôlego.
Que uma descoberta leva a outra.
E que a curiosidade se transforma em pesquisa, experiência e aprendizagem.

Porque aprender também é ter espaço para seguir aquilo que nos inquieta e nos encanta.

Estamos com processo seletivo aberto para Professora da Educação Infantil – 2027.Buscamos uma profissional com experiênc...
08/09/2026

Estamos com processo seletivo aberto para Professora da Educação Infantil – 2027.

Buscamos uma profissional com experiência consolidada na Educação Infantil, que se identifique com uma prática pautada na escuta, na investigação, no br**car e na documentação pedagógica.

Para esta vaga, são pré-requisitos:

Pedagogia concluída;
mínimo de 2 anos de experiência como professora regente na Educação Infantil;
boa comunicação escrita e habilidade para registros e narrativas pedagógicas;
disponibilidade para formação, estudo e trabalho colaborativo.

Valorizamos profissionais sensíveis, curiosas, criativas e que reconheçam a criança como protagonista de suas aprendizagens.

Importante: neste processo, serão considerados apenas currículos que atendam aos pré-requisitos da vaga.

Envie seu currículo para [email protected]

Uma escola é feita de pessoas.Nos últimos dias, abrimos a porta da sala da direção para encontros especiais. Em pequenos...
04/09/2026

Uma escola é feita de pessoas.

Nos últimos dias, abrimos a porta da sala da direção para encontros especiais. Em pequenos grupos, nos reunimos para conversar, brindar, escutar e pensar juntas:

O que uma criança ganha quando pode permanecer e continuar construindo sua história aqui?

E, enquanto ouvíamos cada pessoa falar sobre a Terra do Saber, algo ficou ainda mais evidente: uma escola não é feita apenas de uma boa estrutura, de espaços cuidadosamente pensados ou de uma proposta pedagógica em que acreditamos profundamente.

Uma escola é feita, sobretudo, de gente.

Gente que recebe na porta, prepara o alimento, cuida dos espaços, acolhe uma família. Gente que observa, escuta, br**ca e acompanha uma criança em suas descobertas.

Ouvimos palavras que nos emocionaram: acolhimento, proximidade, cuidado, pertencimento e alegria. E ouvimos também o orgulho de fazer parte desta Terra.

As crianças sentem a escola através das pessoas que encontram todos os dias. São as relações que transformam espaços em lugares de pertencimento.

Por isso, quando falamos sobre permanecer, falamos também sobre continuar pertencendo. Sobre preservar vínculos, aprofundar relações e viver a infância em um lugar que conhece e respeita cada criança em seu jeito de ser.

Terminamos cada encontro com um brinde. Mas, no fundo, brindávamos a algo muito maior:

às pessoas que fazem a Terra do Saber ser a escola que ela é.

Temos uma Terra bonita para continuar cultivando.

Aqui é Terra de Gente Feliz!

As br**cadeiras com as caixas continuam e, a cada nova proposta, elas ganham outras funções e possibilidades.Entre arrem...
03/09/2026

As br**cadeiras com as caixas continuam e, a cada nova proposta, elas ganham outras funções e possibilidades.

Entre arremessos, tentativas e descobertas, as crianças se divertem enquanto colocam o corpo em movimento, experimentando e ampliando habilidades como controle, força, coordenação e precisão.

Endereço

Rua Bernardo Mascarenhas, 515
Belo Horizonte, MG
30380-010

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 09:00 - 12:00
Quarta-feira 08:00 - 12:00
Sexta-feira 08:00 - 12:00

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