Allegretto

Allegretto Desde 1989, a Allegretto forma pessoas na música, com leveza, acolhimento e alegria. 🎶

Desde 1989, a Escola de Música Allegretto é referência em Belo Horizonte no ensino de música para todas as idades. Pioneira em musicalização infantil, a Allegretto acredita que a música é uma linguagem capaz de transformar, sensibilizar e educar. Com uma equipe de professores altamente qualif**ada, oferecemos aulas de instrumentos, canto e musicalização para bebês, crianças, jovens e adultos. Nossa missão é formar pessoas através da música, cultivando o amor pelo aprendizado em um ambiente leve, acolhedor e inspirador.
🎶 Vamos fazer música?

24/09/2026

Ao longo desta semana, falamos sobre como cada instrumento tem suas próprias características e possibilidades, e também sobre como o interesse por um instrumento pode surgir de diferentes maneiras.
Mas aprender um instrumento não signif**a fazer música sempre sozinho!

Quando diferentes instrumentos se encontram, novas possibilidades aparecem. A guitarra, a bateria, o baixo e o teclado têm seus próprios sons e maneiras de participar... e é na interação entre eles que a música vai ganhando forma.

Nesse vídeo, dá para perceber um pouco disso: cada um faz a sua parte, mas também precisa ouvir, perceber o que os outros estão fazendo e encontrar seu lugar na música. Afinal, aprender música também é descobrir como podemos fazer música com outras pessoas. 💛

E isso é uma das coisas mais bonitas desse aprendizado: cada caminho é diferente, mas eles podem se encontrar e criar algo juntos. 😍

17/09/2026

TBT de uma aula do Rafael com o professor Maurício. 💛

No vídeo, vocês vão ver trechos de duas músicas: Flow Gently, Sweet Afton e Centuries.

Mas o que aparece no vídeo é só uma parte da história...

Naquele dia, acompanhamos a gravação e pudemos perceber de perto algo que muitas vezes passa despercebido quando olhamos apenas para o resultado final: o aprendizado acontece também nas tentativas, nos ajustes e na busca por uma maneira de fazer aquilo acontecer.

Na segunda música, por exemplo, temos um trecho em que o Rafael faz um solo e, depois, segue tocando com o professor.

São pequenos momentos que talvez pareçam simples para quem está assistindo. Mas, para quem acompanha o processo de perto, eles podem representar conquistas importantes! 💛

É por isso que perceber o aprendizado musical vai além de perguntar se a criança ou o adolescente já consegue tocar uma música inteira. Às vezes, a evolução está justamente naquilo que acontece durante o caminho. ☺️

E é muito bonito poder acompanhar esses momentos de perto! 😍

15/09/2026

Quando pensamos em uma criança ou adolescente aprendendo música, é comum que a gente procure perceber a evolução em coisas bem concretas: uma música nova, uma sequência que já consegue fazer sozinho, uma apresentação que antes parecia difícil...

Mas o aprendizado musical também acontece em muitos outros momentos...

Acontece, por exemplo, quando o aluno começa a perceber melhor um ritmo, quando escuta com mais atenção, quando consegue acompanhar uma proposta, quando experimenta uma possibilidade diferente, quando tenta novamente depois de não conseguir de primeira...

Algumas dessas conquistas são tão pequenas que podem passar despercebidas para quem acompanha de fora. Mas, para quem está aprendendo, elas podem representar um passo importantíssimo! 💛

Por isso, acompanhar o aprendizado musical é também aprender a olhar para o processo e não apenas para o resultado final. 😉

Na Allegretto, é muito bonito acompanhar de perto essas descobertas e perceber como cada criança e cada adolescente vai construindo, aos poucos, sua própria relação com a música.

E você? Já percebeu alguma pequena conquista musical do seu filho que talvez, à primeira vista, parecesse algo simples? Conta pra gente nos comentários. 😉

11/09/2026

Tem coisa mais gostosa do que descobrir a música assim? 😍

Um chocalho na mão, uma música tocando e… de repente, o corpinho inteiro quer participar! 😂

É braço que balança, perninha que acompanha, risada, movimento, curiosidade… e, no final, ainda tem aquele olhar atento para descobrir o que é esse objeto tão interessante que está nas próprias mãos. 🤭

É justamente assim, através de experiências como essa, que os pequenos vão começando a descobrir o mundo da música!

Na musicalização para bebês, cada som, cada movimento, cada instrumento e cada interação pode ser uma oportunidade de experimentar, perceber, explorar e, principalmente, fazer música.

E isso também conversa com o que falamos durante toda esta semana: não precisamos ter pressa para transformar a curiosidade da criança em uma aula de instrumento.
Podemos começar oferecendo experiências musicais que façam sentido para aquele momento, acolhendo seus interesses e deixando que ela vá construindo, aos poucos, sua relação com a música. 💛

Por isso dizemos que cada fase tem suas possibilidades e que cada descoberta pode abrir caminho para a próxima. 😉

E depois de uma semana falando sobre interesses, desenvolvimento e caminhos musicais, nada melhor do que terminar assim: com muito, movimento, entusiasmo e alegria! 😍

Sextou por aqui! 🎉

Que o fim de semana de vocês seja cheio de momentos gostosos, descobertas e, claro, muita música!

10/09/2026

A Clarice tem 5 anos e já descobriu que a bateria combina muito com ela! 💛

Ela está no comecinho dessa jornada, há aproximadamente um mês começou suas aulas de bateria e ainda está descobrindo, experimentando, tentando e aprendendo!
E é justamente isso que torna esse vídeo tão especial. 🥰

Porque, quando falamos que uma criança está pronta para começar a estudar um instrumento, não estamos dizendo que ela já precisa saber tocar ou que precisa chegar à primeira aula sabendo fazer tudo. Estar pronta para esse momento tem muito mais a ver com o caminho que ela já percorreu e com o momento em que ela está.

A Clarice já está inserida no mundo da música há bastante tempo. Ela vem fazendo aulas de musicalização há alguns anos, vivenciando diferentes experiências, desenvolvendo habilidades e construindo, aos poucos, sua relação com a música.
E agora, aos 5 anos, chegou o momento de ampliar essa experiência e começar também as aulas de instrumento. No caso dela, não só a bateria, mas também o piano. 😍

E olha que bonito: ela ainda está começando na bateria. 💛 Mas não precisa dominar o instrumento para estar pronta para aprendê-lo. Ela está pronta para começar a descobrir, experimentar e construir sua própria relação com ele!

E é isso que queremos mostrar ao longo desta semana: cada criança tem seu próprio momento! O nosso papel é observar, acolher seus interesses e encontrar a experiência musical que faça sentido para ela naquele momento. 😉

Respeitar o tempo da criança não signif**a esperar que ela esteja pronta para tudo. Signif**a perceber qual é o próximo passo que ela está pronta para dar. 💛

E a nossa aluna Clarice está dando o dela: com muita vontade, dedicação e alegria de aprender! 🥰

O interesse aponta o caminho. O desenvolvimento mostra como percorrê-lo. ✨

Tem coisa mais gostosa do que ver uma criança se encantando por um instrumento? 🥰De repente, ela vê uma bateria e quer t...
08/09/2026

Tem coisa mais gostosa do que ver uma criança se encantando por um instrumento? 🥰

De repente, ela vê uma bateria e quer tocar. Escuta um piano e f**a curiosa. Vê alguém com um violão e já quer experimentar...

E nós, adultos, f**amos empolgados junto! 💛 Já imaginamos a criança fazendo aula, aprendendo, tocando aquela música que ela gosta...

Mas, junto com esse encantamento, também precisamos olhar para uma coisinha muito importante: o momento dessa criança.

Cada uma tem seu próprio jeitinho de crescer, aprender, experimentar e desenvolver novas habilidades. Por isso, o que pode ser uma experiência maravilhosa para uma criança hoje talvez precise acontecer de uma maneira diferente para outra.

E tudo bem. 🌷

O mais importante é não deixar esse interesse passar. É acolher essa curiosidade, oferecer possibilidades e encontrar, com carinho e atenção, a melhor maneira de aproximar a criança da música.

Talvez ela ainda não esteja pronta para fazer aulas de determinado instrumento musical… mas pode estar prontíssima para começar a descobrir o mundo da música. 😍

E nós adoramos acompanhar essas pequenas descobertas de perto.💛

O interesse aponta o caminho. O desenvolvimento mostra como percorrê-lo. 😌

04/09/2026

Se depender do Bernardo, a aula de Banda Infantil pode ir até meia-noite! 😂

E olha… quando a criança chega nesse ponto, acho que podemos dizer que alguma coisa despertou o interesse, né? 😄

Durante a semana, falamos justamente sobre isso: experimentar, conhecer possibilidades e descobrir, aos poucos, aquilo que faz sentido para cada criança dentro da música.

Às vezes, a gente imagina que ela vai gostar de um instrumento… e ela se encanta por outro. Às vezes, é preciso experimentar um pouco até encontrar aquilo que dá vontade de continuar.

E quando encontra, acontece isso aí:
“Eu quero mais aula de banda!! Até meia-noite!” 😂

Obrigada, Bernardo, por esse depoimento maravilhoso! 💛

Que o fim de semana de vocês tenha música e muita alegria!

03/09/2026

Hoje é dia de TBT! 😍

E o nosso TBT de hoje é desse momento do Matheus em aula de bateria, tocando Yellow, do Coldplay, junto com o professor Roberto.

Uma coisa que gostamos muito de observar nas aulas é essa troca entre professor e aluno. O professor acompanha, orienta, dá aquela ajudinha na hora certa e, aos poucos, vai deixando o aluno ganhar segurança para fazer sozinho.

E é assim que a descoberta vai acontecendo também: experimentando, tentando, aprendendo e percebendo, na prática, como cada instrumento pode ser uma forma diferente de viver a música.

Nem sempre a gente acerta de primeira... e ainda bem! 😄 Faz parte do caminho. O importante é ter espaço para experimentar e alguém ao lado para orientar e incentivar. 😉

No caso do Matheus, a bateria parece ter encontrado um lugar especial. 💛

E é isso que queremos dizer quando falamos que a música é um campo de possibilidades que a criança pode explorar: não precisamos saber tudo antes de começar. Podemos experimentar, descobrir e ir encontrando, juntos, o nosso caminho! 😌💛

Às vezes, os pais chegam até nós já com um instrumento escolhido. “Acho que ele vai gostar de piano.” “Quero que ela apr...
01/09/2026

Às vezes, os pais chegam até nós já com um instrumento escolhido. “Acho que ele vai gostar de piano.” “Quero que ela aprenda violão.” “Ele sempre gostou de bateria.”

E nós entendemos! É natural imaginar um caminho para nossos filhos. 💛

Mas também é muito gostoso quando podemos dar um passo para trás e pensar: e se deixarmos que eles conheçam outras possibilidades antes de decidir?

Cada instrumento tem um jeito diferente de ser tocado, um som diferente, uma experiência diferente. E uma criança pode se encantar justamente por aquele que ninguém tinha imaginado. 😅

Por isso, quando falamos em experimentar, não signif**a simplesmente deixar a criança escolher qualquer instrumento. Nós também precisamos observar suas características, seu momento e aquilo que pode fazer sentido para ela.

É um processo de descoberta que fazemos juntos.

E é justamente aí que acreditamos que a escola pode ter um papel tão importante: apresentar possibilidades, orientar, acompanhar e permitir que a criança vá encontrando, aos poucos, o seu caminho dentro da música.

Porque, no fim, talvez não seja uma questão de escolher o instrumento que imaginamos para ela.
É sobre ajudá-la a descobrir aquele que pode fazê-la se encantar e querer continuar. 💛

AprenderMúsica

Endereço

Rua Cristina, 1151/Santo Antônio
Belo Horizonte, MG
30330130

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 20:00
Terça-feira 08:00 - 20:00
Quarta-feira 08:00 - 20:00
Quinta-feira 08:00 - 20:00
Sexta-feira 08:00 - 20:00
Sábado 08:00 - 12:00

Site

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Allegretto posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.

Atalhos

Compartilhar

Categoria