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Elizandra Psicopedagoga

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Elizandra Psicopedagoga

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16/09/2026

Você já percebeu seu filho colocando a língua para fora ou fazendo caretas enquanto escreve, desenha ou realiza alguma atividade que exige mais concentração? 👅

Em alguns momentos, esses movimentos podem aparecer justamente quando a criança está muito envolvida em uma tarefa que exige atenção, coordenação, precisão e planejamento dos movimentos.

Por isso, antes de pedir para ela parar, vale observar: em quais atividades isso acontece? Com que frequência? Aparece principalmente quando a tarefa exige mais esforço?

Essas pequenas pistas também fazem parte do meu olhar durante o acompanhamento psicopedagógico. Observar como a criança realiza uma atividade, e não apenas se ela acertou ou errou, pode trazer informações importantes sobre o seu processo de aprendizagem.

Nem todo comportamento precisa ser corrigido imediatamente. Primeiro, precisamos compreender o que ele pode estar mostrando.

16/09/2026

Esse comportamento pode chamar a atenção dos pais, mas não existe uma única explicação para ele.

Em algumas crianças, pode aparecer em momentos de maior concentração, ansiedade, tédio ou diante de uma tarefa mais desafiadora. Em outras, a mastigação pode funcionar como uma forma de buscar estímulo e ajudar na autorregulação.

Por isso, durante o acompanhamento, mais do que olhar para o comportamento isoladamente, observo quando ele aparece, o que estava sendo exigido da criança naquele momento e se existem outros sinais associados.

Morder o lápis ou a borracha, sozinho, não indica necessariamente uma dificuldade de aprendizagem ou um transtorno.

Mas observar o contexto pode trazer informações importantes sobre como aquela criança responde às diferentes demandas.

Antes de apenas corrigir o comportamento, vale tentar compreender o que pode estar por trás dele.

07/09/2026

A aprendizagem da criança não acontece isoladamente. O cuidado com ela também não deveria acontecer.

Quando família, escola e psicopedagoga compartilham percepções e caminham na mesma direção, conseguimos compreender melhor as dificuldades da criança e construir estratégias mais coerentes com o que ela realmente precisa.

Por isso, meu acompanhamento vai além do que acontece durante a sessão. A escuta da família e, quando necessário, o diálogo com a escola também fazem parte desse processo.

Se você percebe dificuldades persistentes na aprendizagem do seu filho, uma avaliação psicopedagógica pode ser o primeiro passo para compreender suas necessidades.

📍 Atendimentos em Belo Horizonte — Savassi:
Segundas-feiras — Espaço Neurodesenvolvimento Paula Angélica
Atendimentos também no Espaço Ideação

Entre em contato para conhecer os horários disponíveis e entender como funciona o acompanhamento.

04/09/2026

Um pouquinho do que aconteceu por aqui nesta semana. 💛

Entre avaliações, intervenções, jogos e diferentes estratégias, cada atendimento foi pensado a partir das necessidades e dos objetivos de cada criança.

É assim que construo cada acompanhamento: com planejamento, individualidade e propósito.

Finalizo mais uma semana grata por cada processo, cada avanço e pela confiança das famílias que caminham comigo. ✨

Se você quer entender como o acompanhamento psicopedagógico pode ajudar seu filho, entre em contato comigo pelo direct.

02/09/2026

Seu filho costuma responder antes de ouvir a pergunta inteira, faz as atividades com muita pressa ou tem dificuldade para esperar a sua vez?

Esses comportamentos podem mostrar que algumas habilidades ainda precisam ser desenvolvidas, como atenção, controle da impulsividade e capacidade de pensar antes de agir.

Durante essa sessão, utilizei o Bate Marshmallow justamente para criar situações em que a criança precisava observar, esperar o momento certo, seguir regras e controlar a vontade de agir imediatamente. 🧠

Na psicopedagogia, cada recurso é escolhido com um objetivo e de acordo com o que aquela criança precisa desenvolver.

28/08/2026

Seu filho balança muito as pernas enquanto realiza uma atividade?

Antes de pedir que ele pare, vale observar: esse movimento está atrapalhando ou pode estar ajudando a criança a permanecer na atividade?

As pernas inquietas podem aparecer por diferentes motivos: ansiedade, cansaço, uma tarefa mais desafiadora, necessidade de sustentar a atenção ou até falta de apoio adequado para os pés.

Para algumas crianças, o movimento pode funcionar como uma forma de autorregulação. Por isso, durante o atendimento, observo quando ele aparece, em quais situações aumenta e como interfere na atenção e na realização da atividade.

Algumas adaptações simples também podem ajudar, como apoio para os pés, pausas planejadas, tarefas divididas em etapas e possibilidades adequadas de movimento — como o elástico utilizado nessa sessão. 💛

E um ponto importante: balançar as pernas, isoladamente, não significa TDAH.

Mais importante do que simplesmente interromper o movimento é compreender o que ele pode estar comunicando.

Observar antes de corrigir também faz parte do cuidado. 🧠✨

Atenção PsicopedagogaBH

26/08/2026

Um novo capítulo começa… ✨

Depois de sete anos realizando atendimentos Home Care, chegou o momento de encerrar um ciclo muito especial da minha trajetória profissional.

Foram anos de aprendizados, vínculos, confiança e muitas histórias que contribuíram para construir a profissional que sou hoje. E é justamente olhando para tudo o que vivi até aqui que decidi dar um novo passo.

Inicio agora uma nova fase de atendimentos apenas em clínicas multidisciplinares parceiras, uma mudança que nasce do desejo de continuar evoluindo e oferecer um trabalho cada vez mais qualificado, individualizado e acolhedor, em espaços preparados para ampliar as possibilidades de cada acompanhamento. 💛

Mudar também é reconhecer o quanto crescemos. Levo comigo tudo o que esses sete anos me ensinaram e sigo ainda mais comprometida em compreender as necessidades de cada criança e construir caminhos que favoreçam sua aprendizagem e seu desenvolvimento.

A todas as crianças e famílias que fizeram parte dos meus sete anos de atendimentos domiciliares: muito obrigada por construírem essa história comigo.

Agora, novos caminhos começam a ser construídos. Estou muito feliz com tudo o que essa nova fase ainda vai nos proporcionar. ✨

📍 Segundas-feiras: Espaço Neurodesenvolvimento Paula Angélica — Savassi Espaço de Neurodesenvolvimento Paula Angélica
📍 Novidade: atendimentos também no Espaço Ideação — Savassi Espaço ideação

Para informações sobre os atendimentos e horários disponíveis, entre em contato comigo. 💛

Elizandra Dayrell
Psicopedagoga Clínica

DesenvolvimentoInfantil

21/08/2026

Para a criança, é uma brincadeira de ir ao mercado. 🛒

Para mim, é uma oportunidade de trabalhar habilidades importantes para a aprendizagem.

Durante o jogo, posso estimular planejamento, atenção, memória de trabalho, tomada de decisão e resolução de problemas.

E o mais importante: o mesmo recurso pode ser utilizado de formas diferentes, porque a escolha das estratégias depende das necessidades e dos objetivos de cada criança.

É esse olhar que direciona cada sessão e torna a intervenção realmente individualizada.

20/08/2026

Um pouquinho dos bastidores de onde acontecem os meus atendimentos. 🥰

Cada jogo, material e recurso que você vê por aqui é escolhido de acordo com os objetivos de cada criança e com as habilidades que estamos desenvolvendo ao longo do acompanhamento.

Porque uma sessão começa muito antes da criança chegar: existe planejamento, escolha de estratégias e um olhar individual para o que ela precisa naquele momento.

Esse é um pedacinho da minha rotina como psicopedagoga.

📍 Às segundas-feiras, meus atendimentos acontecem no Espaço Neurodesenvolvimento Paula Angélica, na Savassi.

Rua Antônio de Albuquerque, 479.

Quer saber mais sobre os atendimentos? Me envie uma mensagem. ✨

DificuldadeDeAprendizagem

Endereço

Belo Horizonte, MG

Site

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