Gepgtec

lano de trabalho elaborado com intuito de ampliar os conhecimentos acadêmicos e o envolvimento em ações de fundamentação dos saberes que estavam sendo aplicados nas diversas produções necessárias a uma trajetória acadêmica científica. Tais produções, assim como o contato com outros professores/pesquisadores, contribuíram de maneira gradativa para o envolvimento e embasamento de nossas atividades, promovendo assim a consolidação e efetiva importância do GEPGETE. Num processo de reformulação iniciado em 2015 no ano de 2016 o grupo amplia seu campo de atuação com o desafio de discutir a educação no cárcere. Assume assim nova identidade e investe a partir de então na ampliação dos diálogos das ações de pesquisa e do grupo de pesquisadores. Denominado GEPGTEC – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Gestão, Trabalho e Educação Carcerária, adquire novos desafios e objetivos que nos motivam rumo a ao fortalecimento e ampliação dos diálogos interinstitucionais, numa parceria UEPA/UFPA/SEDUC/SEMED. Agregam-se as diretrizes institucionais de investimento no ensino, na pesquisa e na extensão, sendo determinantes para a assertiva de que devemos investir em ações que possam promover a formação de pessoas capazes de contribuir com processos educativos, sociais e humanos que vislumbrem melhorias das sociedades e dos seres em geral. Um esforço de reflexão e proposições efetivas acerca do papel que cada um deve assumir enquanto agente de transformação. Tudo isso permeado por uma formação capaz de articular processos de ensino, de pesquisa e de extensão nas diversas situações educativas. Calcados pela legislação educacional vigente, as políticas de direitos humanos principalmente dos privados de liberdade, buscamos fomentar conhecimento acadêmico, embasado no eixo ensino, pesquisa e extensão, abraçando esta oportunidade com desejo de colaborar, ampliar, consolidar e contribuir com a comunidade acadêmica, para que todos possam efetivamente compreender e investir numa formação acadêmica de pesquisador, de professor e de profundo defensor da educação e do ensino público para todos. Destarte ensejamos que este seja um espaço formador de novos pesquisadores nesta área do conhecimento e de uma efetiva contribuição para a ampliação das ações formativas já desenvolvidas nestas Instituições e nas linhas de pesquisas as quais nos propomos a pesquisar.