Gesteld - Unesp

Na noite de hoje, o Professor Antonio Archangelo, membro do GESTELD (Grupo de Estudos em Educação, Sexualidade, Tecnologias, Linguagens e Discursos), participou como palestrante de uma aula especial da disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa II. O evento, promovido pela Professora Denise Margonari, foi voltado para os alunos do último ano de graduação do curso de Letras da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP de Araraquara (FCLAr) ->

Integrante do GESTELD profere palestra para graduandos do Curso de Letras da Unesp de Araraquara Na noite de hoje, o Professor Antonio Archangelo, membro do GESTELD (Grupo de Estudos em Educação, Sexualidade, Tecnologias, Linguagens e Discursos), participou como palestrante de uma aula especia…

📚📚📚 O GESTELD/UNESP participou, entre os dias 12 e 14 de novembro, do I Congresso Nacional de História Cultural e Humor, realizado na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), em Cuiabá. O evento reuniu pesquisadores de diversas regiões do país para discutir as múltiplas interfaces entre cultura, política, educação e humor no espaço público contemporâneo ->

Humor, crítica social e educação: GESTELD marca presença no I Congresso Nacional de História Cultural e Humor na UFMT O Grupo de Estudos em Ensino de História, Humor, Educação e Afetos (GESTELD/UNESP) participou, entre os dias 12 e 14 de novembro, do I Congresso Nacional de História Cultural e Humor, realizado na …

Identidade não é o que parece Aula gratuita sobre identidade com Ernani Chaves

¿Sabías que nuestros programas son reconocidos a nivel mundial?

¡Así es! Organizaciones internacionales nos han destacado como una de las mejores iniciativas en educación socioemocional.

Creamos soluciones innovadoras para los desafíos educativos y sociales globales, basados en conocimiento científico de punta.

Nuestros programas son escalables, sostenibles y sistémicos.

Una vez, en la antigua India, un jinete que montaba su bello elefante pasó al lado de un hombre que estaba a la orilla del camino, quien le preguntó “¿hacia dónde te diriges?”, a lo que el jinete respondió “no lo sé, pregúntale al elefante”.

Esta historia es una interesante metáfora de nuestra vida emocional. El elefante representa las emociones, sobre las que regularmente no tenemos ningún control. Permitimos sumisamente que éstas nos dirijan a donde sea que quieran ir.

La atención es un proceso cognitivo fundamental. Nuestra percepción depende en gran medida de ella.

De nuestra atención depende nuestra experiencia y forma de actuar bien. Cuando no tenemos dominio sobre nuestra atención, nos conducimos por la vida como si montáramos un elefante enfurecido, imparable y reactivo al que no podemos dirigir a voluntad: nuestra mente atiende a lo que le apetece, cuando le apetece, muy fuera de nuestro control.

Al pacificar y calmar a la mente ésta se volverá más estable y presente, lo cual nos permitirá vivir plenamente cada experiencia y cumplir con nuestros propósitos, en vez de ser arrastrados por nuestra confusión habitual. Paulatinamente, las aflicciones o aspectos disfuncionales de la mente se van pacificando, y ésta se comporta como un elefante poderoso, dócil y amigable.

Are you a business leader or workplace innovator? Know someone who is? Or maybe you’d like to explore how science can impact your workplace.

🗓️ Join us on Tuesday, May 6, for a FREE webinar to explore how science can transform the wellbeing of your team and organization. Facilitated by Stephanie Wagner, you’ll hear directly from our team of scientists: Dr. Raquel Tatar, Dr Tammi Kral, Dr. Sasha Sommerfeldt, and Dr. Joanna H. Hong.

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"Por viver muitos anos
dentro do mato
Moda ave
O menino pegou
um olhar de pássaro -
Contraiu visão fontana.
Por forma que ele enxergava
as coisas
Por igual
como os pássaros enxergam.
As coisas todas inominadas.
Água não era ainda a palavra água.
Pedra não era ainda a palavra pedra. E tal.
As palavras eram livres de gramáticas e
Podiam ficar em qualquer posição.
Por forma que o menino podia inaugurar.
Podia dar as pedras costumes de flor.
Podia dar ao canto formato de sol.
E, se quisesse caber em um abelha, era só abrir a palavra abelha
e entrar dentro dela.
Como se fosse infância da língua.”

Manoel de Barros. Canção do ver. In, "Poemas Rupestres". Arte de Silvia Mota Lopes

Na Página de Literatura: é aquilo tipo realizando um sonho. Escrever de outra forma diferente do escopo acadêmico. A literatura é libertadora pra quem escreve e pra quem lê por Nilton Milanez

Une image a plusieurs sens, rappelle Roland Barthes. "Il faut apprendre aux jeunes à lire cette polysémie avec un esprit critique et à ne pas la subir".
➡️ https://l.franceculture.fr/3VT