20/01/2021
2021 Chegou!!
Arrasta pro lado👉🏼
Apoio pedagógico, reforço escolar, alfabetização entre outros.
20/01/2021
2021 Chegou!!
Arrasta pro lado👉🏼
22/12/2020
16/09/2020
*Cobre esforço e não notas altas*
A cobrança exagerada apresentada pelos pais tem a ver com a necessidade que eles têm de se realizar nos filhos. Esse comportamento acaba desmotivando a criança, afetando o seu desempenho escolar e também suas emoções, pois ela se sentirá incapaz de conseguir agradar os pais. É importante compreender que os filhos não são a realização de um desejo frustrado dos pais e nem a continuidade de suas histórias.
Isso não quer dizer que a família não tenha que acompanhar a rotina escolar do filho, pelo contrário, a participação de todos é essencial nesse processo. O que precisa mudar é o foco da cobrança. Os pais precisam cobrar o esforço dos filhos e não o resultado numérico representado por notas altas.
A exigência por notas 10 costuma deixar os estudantes tensos e inseguros. Mesmo que eles se dediquem às aulas, a pressão pelo resultado pode acabar afetando o seu desempenho nas provas.
Sendo assim, é importante que os pais valorizem o empenho da criança e conheçam os seus limites. Uma nota seis pode ser muito positiva quando o filho se dedicou e conseguiu superar as próprias dificuldades.
*Evite dar recompensas para que o filho tenha um bom desempenho escolar*
Na ânsia de que o filho tenha um excelente desempenho escolar, muitos pais acabam oferecendo recompensas de acordo com as notas que a criança tira na escola. A barganha pode até funcionar de início, mas está longe de ser a maneira mais apropriada de estimular os filhos a se dedicarem aos estudos.
A atitude de trocar notas altas por presentes faz com que a criança aprenda que ela deve se empenhar apenas quando tiver uma recompensa. Além disso, esse comportamento contribui para a formação de jovens materialistas. Os filhos sentem prazer em agradar os pais, sendo assim, um carinho ou elogio pela conquista são suficientes para que a criança continue dando o melhor de si, sem a necessidade de barganhas.
14/09/2020
O brincar e as imagináveis formas de se desenvolver!
12/09/2020
Porque a criança fará o que você faz e não o que você diz! Somos espelhos!
Ótimo sábado!
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Compartilhar conhecimento, é o mesmo que disseminar desenvolvimento!
08/09/2020
Você sabia que a brincadeira faz parte do aprendizado infantil?
A massinha de modelar por exemplo, é recurso simples e com grande importância de ser oferecido e explorado na fase inicial da alfabetização das crianças, sendo que quando bem mediado pelo educador tem como objetivo desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade, concentração, oralidade, estimular matemática, apresentar e descobrir novas formas, cores, novas texturas, sensações e movimentos, desenvolvendo também a socialização dos pequenos!
O processo de alfabetização começa muito antes do conhecimento das letras e palavras, ele começa nas atividades que envolvem movimentos de mãos e dedos.
Uma brincadeira e inúmeras habilidades desenvolvidas!
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08/09/2020
Toda criança tem o direito de sonhar, proporcionar um ambiente de sonhador é dever dos adultos...
Os pais têm um papel fundamental no desenvolvimento dos filhos
Muitos pais sentem dificuldades de encontrar o limite entre cuidar e superproteger os filhos. Desde a gestação, a maioria dos pais se preocupa com o desenvolvimento físico, mental, emocional e social da criança, mas o equilíbrio é a medida certa para que as coisas sigam seu curso natural.
No início da vida dos filhos, os pais precisam fazer muitas coisas por eles, para garantir-lhes a sobrevivência, mas permitir pequenas ações de independência ajuda-os a vencer na vida futura. Elas precisam aprender a cuidar de si, para depois também cuidar do outro. A aprendizagem acontece pelos exemplos e estímulos dos pais.
Aqui você encontrará muitas dicas de como estimular seu(a) filho(a) e conduzi-lo ao percurso dos seus sonhos!
24/08/2020
Achou!
Seu(a) filho(a) tem dificuldade no aprendizado?
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23/08/2020
Reforço escolar, apoio pedagógico e alfabetização!📚
| Segunda-feira | 08:00 - 17:00 |
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