02/04/2022
Dia Internacional do Livro Infantil
No dia 2 de abril, comemora-se em todo o mundo o nascimento de Hans Christian Andersen.
Ao expor desde cedo a criança pequena à leitura de livros, estará a ajudá-la a desenvolver a linguagem. Embora nesta fase o bebé não possa compreender aquilo que lhe está a ser contado, é desde cedo exposto a elementos como o ritmo e a cadência do discurso, o que mais tarde poderá facilitar a aquisição da linguagem.
Mostre a capa, mostre os livros e fale sobre as ilustrações.
Deixe a criança virar a página, se ela quiser.
Torne a história viva, fazendo uma voz diferente para cada personagem e usando mímica para contar a história.
Faça perguntas e converse sobre a história, sobre as informações e sobre as imagens.
Pedir à criança para recontar a história à sua maneira.
Para além da linguagem, os livros também ajudam desde cedo o bebé a desenvolver a sua visão (nos primeiros meses o bebé prefere os livros com as cores preto e branco, pelo seu alto contraste, conseguindo focar bem as imagens apresentadas), a consciência sensorial (optando por livros com diferentes texturas, como diferentes tipos de tecido, que podem tão facilmente recolher em casa e fazer um livro original e único), a motricidade fina (ao virar as páginas do livro, que nos primeiros meses se preferem mais grossas, de cartão ou tecido com enchimento, permitindo à criança manusear o livro com maior confiança e segurança).
E a cada virar de página, uma surpresa: novas imagens, novas palavras e novos sons.
Para além disso, as experiências positivas e gratificantes relacionadas com a leitura e mantidas de forma coerente ao longo da infância permitem que a criança associe o hábito de ler a uma atividade da qual se retira prazer, aumentando as probabilidades de ter hábitos de leitura no futuro.
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