Fernanda Nunes

Como chegar

Fernanda Nunes FN Music

24/08/2026

🎶 Música, movimento e atenção trabalhando juntos!

Nesta atividade, o paciente precisa observar o estímulo visual, compreender a sequência proposta e reproduzir os movimentos de forma sincronizada, acompanhando o ritmo.

Além de ser uma proposta divertida e envolvente, trabalhamos importantes habilidades terapêuticas, como:

🧠 atenção sustentada e concentração;
👀 percepção e processamento visual;
👏 imitação e coordenação motora;
🎯 planejamento e organização motora;
⏱️ ritmo, sincronização e noção temporal;
✋ coordenação bilateral e lateralidade;
🔄 memória de trabalho e sequenciamento;
🛑 controle inibitório e tempo de espera;
🤝 atenção compartilhada e interação.

Na Musicoterapia, o ritmo funciona como um importante organizador do movimento, favorecendo respostas mais coordenadas, intencionais e estruturadas. 🎵💚

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapia | AMT-13/MT

18/08/2026

🍿🎶 Quando a pipoca vira recurso terapêutico… e ainda rende boas histórias! 😂

Hoje a atividade foi em dupla! A proposta da Pipoca Musical era simples: a pipoca só podia ser pega no momento exato do toque, respeitando também a quantidade de toques realizados. 🥁🍿

Por trás da brincadeira, muitos objetivos sendo trabalhados: atenção e processamento auditivo, controle inibitório, tempo de espera, contagem, associação entre estímulo e resposta, seguimento de regras e autorregulação.

E por ser uma atividade em dupla, entraram em cena também habilidades sociais importantes: compartilhar, dividir o espaço e o recurso, respeitar o outro, lidar com a espera e mediar pequenos conflitos.

E foi aí que a prática mostrou a vida real! 😂 Em determinado momento, um puxou a vasilha de pipoca para si… o outro não pensou duas vezes e puxou de volta! 🍿↔️🍿

No final da atividade, quando anunciei que tinha acabado, o verdadeiro dono da pipoca se levantou, soltou um decidido “ME DÁ!”, pegou sua vasilha e simplesmente saiu com ela na mão. 😂😂

Porque na terapia também é assim: entre música, pipoca, disputas e boas risadas, surgem oportunidades espontâneas e valiosas para trabalhar comunicação funcional, interação social, limites e habilidades necessárias para situações do cotidiano. 🎶🧠💚

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

13/08/2026

🍎🍌 Seletividade alimentar: cada aproximação é uma conquista! 🥝🎶

Hoje iniciamos um trabalho de aproximação com frutas reais, auxiliando no processo de seletividade alimentar de forma gradual, lúdica e respeitosa, sempre considerando o tempo e os limites do paciente.

🚂 Utilizamos o trem como recurso lúdico para favorecer a interação e tornar esse primeiro contato mais leve. Durante a atividade, exploramos as frutas por meio do toque, do corte, do cheiro e da aproximação da região oral.

E já tivemos respostas muito positivas: ele aceitou manipular as frutas, sentir o cheiro e aproximá-las dos lábios, sem a necessidade de colocá-las dentro da boca. Em um momento de interação, chegou até a oferecer a fruta para mim.

Quando falamos em seletividade alimentar, o objetivo inicial nem sempre é comer. Tolerar a presença, tocar, cheirar, explorar e aproximar o alimento da boca também fazem parte do processo.

Primeira sessão e um passo muito importante nessa construção. 🌱🎶

Mt.Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13 MT

11/08/2026

🎨🧠 Nem sempre a resposta certa é a mais óbvia!

Nesta atividade, as cores foram utilizadas como recurso para trabalhar atenção, controle inibitório, flexibilidade cognitiva e compreensão de comandos.

A proposta foi aumentando de complexidade ao longo da sessão: primeiro, ao girar a roleta, o paciente precisava inibir a escolha da cor indicada e identificar a cor ao lado, selecionando a bolinha correspondente.

Depois, diante de um comando verbal, como “vermelho”, o desafio era não escolher o vermelho, mas selecionar qualquer outra cor — exigindo maior controle da resposta automática.

Na etapa final, aumentamos a demanda apresentando duas cores no mesmo comando, estimulando ainda mais o processamento das informações, a memória de trabalho e a organização da resposta. 🧠✨

🎵 Na Musicoterapia, um mesmo recurso pode ser adaptado em diferentes níveis de dificuldade, acompanhando as necessidades e habilidades de cada paciente.

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

05/08/2026

🎶 Cada movimento começa muito antes da ação.

Quando uma criança consegue pensar no que vai fazer, organizar os passos e só então executar o movimento, ela está utilizando uma habilidade chamada planejamento motor.

Na musicoterapia, desenvolvemos essa capacidade de forma lúdica, utilizando o ritmo, os instrumentos e as brincadeiras musicais como ferramentas para estimular o cérebro e o corpo ao mesmo tempo.

Com essa atividade, trabalhamos:
✨ planejamento e sequenciamento motor;
🎵 integração entre audição, percepção e movimento;
🧠 atenção e memória de trabalho;
🎯 coordenação motora e precisão dos movimentos;
⏳ controle inibitório e tempo de espera;
🤝 autonomia e confiança para realizar novas tarefas.

Mais do que tocar um instrumento ou realizar um movimento, o objetivo é fortalecer habilidades que serão utilizadas em diversos momentos da rotina da criança, promovendo desenvolvimento de forma significativa e prazerosa.

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

04/08/2026

🎵 Uma atividade simples. Múltiplos objetivos terapêuticos.

Na musicoterapia, cada detalhe é planejado com intencionalidade clínica. Nesta atividade, utilizamos o patinho colorido associado à música “Se Você Está Contente” para transformar um momento lúdico em uma oportunidade de desenvolvimento.

Ao final da canção, inserimos o comando “Agora vamos encaixar!”, estimulando a criança a identificar a cor solicitada e realizar a ação correspondente.

Durante essa proposta, trabalhamos habilidades essenciais para o neurodesenvolvimento, como:

🟡 Reconhecimento e discriminação das cores;
👏 Compreensão e execução de comandos verbais;
🧠 Atenção sustentada e processamento auditivo;
👀 Atenção compartilhada e engajamento na atividade;
🎯 Associação entre estímulos auditivos, visuais e motores;
✋ Coordenação motora fina durante o encaixe;
⏳ Tempo de espera e controle inibitório.

A música torna a aprendizagem mais significativa porque desperta interesse, organiza a atenção e favorece a participação ativa da criança. Quando utilizada com objetivos terapêuticos, ela deixa de ser apenas uma brincadeira e passa a ser uma poderosa ferramenta de intervenção.

Cada música, cada comando e cada adaptação têm um propósito. E é essa intencionalidade que faz da musicoterapia uma intervenção baseada em objetivos, respeitando o desenvolvimento e as necessidades de cada paciente.

Mt.Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13 MT

03/08/2026

Três instrumentos, um único objetivo: integrar múltiplas habilidades ao mesmo tempo. 🎵🧠

Nesta atividade, utilizo três instrumentos simultaneamente para desafiar o planejamento motor, a coordenação bilateral, a atenção sustentada e a memória de trabalho. Além disso, o paciente precisa organizar a sequência dos movimentos, controlar impulsos, alternar o foco entre diferentes estímulos e sincronizar ações em um mesmo contexto.

Para crianças autistas, esse tipo de proposta favorece a organização motora, a flexibilidade cognitiva e o processamento de múltiplas informações de forma funcional e lúdica. Cada batida é um passo a mais no desenvolvimento!

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

Quando uma sessão de Musicoterapia é agendada, não estamos reservando apenas 45 minutos. Estamos reservando tempo, plane...
29/07/2026

Quando uma sessão de Musicoterapia é agendada, não estamos reservando apenas 45 minutos. Estamos reservando tempo, planejamento, estudo, preparo de materiais e uma intervenção pensada exclusivamente para aquele paciente. 🎵💚

Cada encontro faz parte de um processo terapêutico contínuo. Por isso, quando uma sessão é perdida sem o aviso prévio, não perdemos apenas um horário: perdemos uma oportunidade de desenvolvimento e um período que foi reservado especialmente para aquela família.

Pensando em respeitar o processo terapêutico, o trabalho do profissional e também as demais famílias que aguardam um horário, nossa clínica adota uma política de aviso prévio de, no mínimo, 6 horas antes do início da sessão para cancelamentos ou solicitações de remarcação.

Essa organização permite que o horário possa ser reorganizado quando possível e garante mais respeito ao tempo de todos.

Agradeço a cada família que compreende que a Musicoterapia é construída com compromisso, continuidade e parceria. É assim que alcançamos os melhores resultados para nossos pacientes. 💚🎶

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

08/07/2026

Cada sorriso, cada olhar compartilhado e cada resposta durante a sessão mostram que a musicoterapia vai muito além da música.

Hoje, o que mais chamou atenção foi a conexão construída.. Enquanto cantávamos música como “Abre e Fecha” e “Janelinha”, ele participou ativamente, sorriu, abriu e fechou, brincou, respondeu aos meus estímulos e permaneceu engajado durante toda a atividade.

É por meio desse vínculo terapêutico que a música se transforma em um canal de comunicação. Quando o paciente se sente seguro, acolhido e conectado ao terapeuta, ele se permite participar, explorar, interagir e aprender de forma espontânea.

E é justamente dessa conexão que surgem os maiores resultados. 💚🎵

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

02/07/2026

Nem sempre acelerar significa evoluir. Às vezes, o maior avanço acontece quando ensinamos o cérebro a desacelerar.

Nesta atividade, utilizamos o colherim como um marcador visual e rítmico durante a canção “Parabéns pra Você”. A cada batida, o paciente recebe uma referência concreta para organizar o tempo da música e, consequentemente, o tempo da própria fala.

Quando a fala acontece de forma muito rápida, é comum haver prejuízos na articulação, na inteligibilidade e na organização da linguagem. Ao sincronizar a produção vocal com um ritmo externo, favorecemos um melhor controle da velocidade da fala, maior coordenação entre respiração e emissão vocal, além de estimular atenção, planejamento motor da fala e organização temporal.

Na musicoterapia, o ritmo vai muito além da música: ele se transforma em uma ferramenta terapêutica para promover uma comunicação mais funcional, clara e intencional.

Cada batida é um convite para respirar, organizar, esperar e se expressar com mais qualidade. É assim que a música se transforma em intervenção clínica.

Mt. Fernanda Nunes
Musicoterapeuta | AMT-13/MT

Endereço

Barra Do Garças, MT

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