Chapa Piloto

Porque a nossa chapa não foi feita só pela gente. Foi feita por todos que participaram do processo desde o início e confiaram na gente, independente das circunstâncias. Um muito obrigado, pessoal! E nossos parabéns para a chapa que representará o CAAP! Que então venham os novos tempos, e que estes sejam produzidos em conjunto com todos.

Prestação de contas da campanha!

Como básico da transparência, viemos por meio deste prestar conta dos materiais comprados e impressos para a campanha. É humilde, mas está organizado e já está DENTRO DOS LIMITES impostos pelo novo Estatuto.

Mas e aí, não ia ter Planejamento Estratégico? É lógico que tem!

Continuando com a nossa visão de aplicar os conceitos debatidos em aula no Centro Acadêmico, temos o prazer de divulgar o nosso Planejamento Estratégico para o CAAP. Ele, que se encaixa a Cartilha de Indicadores, explana sobre como o CAAP é visto e quais são nossos objetivos para a entidade. Será complementado, caso eleitos, por um Plano de Ação no modelo 5W2H para cada uma das propostas.

O primeiro capítulo de uma nova história para o CAAP!

Cartilha de Indicadores!

Já está disponível a Cartilha de Indicadores criada pela Chapa Piloto. Nela se encontram 8 índices de desempenho desenvolvidos para o controle e no monitoramento das atividades da gestão. A gente faz, você f**a de olho!

É tradicional da entidade realizar atividades com a comunidade, mas nós queremos institucionalizar essa relação através deste eixo. Assim, parte do CAAP a organização e incentivo à participação em atividades solidárias e aos alunos a embarcarem na ideia juntos.

Apoio a Comissão de Ações Solidárias
O Centro já possui a Comissão de Ações Solidárias, sendo assim, primeiramente cabe o apoio e fomento as atividades já realizadas pelo grupo. O CAAP tem condições de dar apoio institucional, além de efetuar parcerias para divulgação e engajamento dos alunos.

Ações de Arrecadação
Realizar campanhas de arrecadação de agasalhos no inverno; de brinquedos no dia das crianças; de chocolates na Páscoa; de presente no Natal; etc.

Visitas
Realizar visitas a orfanatos e asilos, promovendo tardes de recreação com uma parcela mais esquecida da comunidade.

Divulgação
Monitorar e divulgar ações de interesse público que ocorram na comunidade.

Acompanhamento
Acompanhar as necessidades da comunidade, promovendo ações pontuais para supri-las.

DIRETORIA DE MARKETING E MÍDIAS SOCIAIS

Será responsável por uma grande mudança estrutural na presença virtual do CAAP. Suas funções incluem: criação de estratégias de publicidade e presença física e virtual; produzir e realizar postagens nas redes sociais da entidade (desde temas mais relevantes às matérias abordadas no curso à dicas de livros, filmes e séries que englobem a temática da Administração Pública); traçar planos de comunicação de Gestão e de projetos específicos; auxiliar as outras diretorias na divulgação de ações e na busca por participação; auxiliar na divulgação de, palestras, eventos, atividades, vagas de estágio e prestação de contas.

Na etapa de planejamento reunimos alunos de todas as fases, unindo novas ideias dos calouros e percepções dos veteranos do curso para lhe entregar um projeto base de respeito. Assim, no primeiro dia de campanha, vocês já puderam acompanhar nosso Plano de Gestão. Mas é claro que o trabalho não parou por ali. Estamos todos os dias das 18 às 18:40 no segundo andar ouvindo suas sugestões e tirando dúvidas, além das conversas que temos ao longo da campanha. Então, nada mais justo do que os acadêmicos dizerem !

#1 Apoio a inserção dos acadêmicos na pesquisa e extensão
Será criado uma base com dados dos alunos interessados em bolsa, bem como das vagas disponíveis nos programas do CESFI. Além disso serão realizadas oficinas de introdução a pesquisa e a extensão, e auxílio aos acadêmicos para direcionar ao que mais se encaixa ao seu perfil.

#2 Evento "30 Anos da Constituição"
Montar equipe, planejar e executar um evento para o aniversário de 30 anos da Constituição Federal do Brasil. O formato, parceiros e afins f**am sujeitos a análise de viabilidade e plano de ação.

#3 Fortalecimento do Campo de Públicas
Manter rede de diálogo com os outros cursos do campo no Brasil; organizar e incentivar a participação dos acadêmicos em eventos como Enecap, Erecap, etc; manter representantes no CRA Jovem e na Fenecap, trazendo os alunos para a decisão de quem serão os mesmos (sempre que for indicação do CA).

Essas são algumas das sugestões dos primeiros dias de campanha. Tem mais alguma? Você pode nos abordar na Universidade, enviar por mensagem aqui na página, no instagram () ou pelo forms! https://goo.gl/forms/viN6QVIJv9gCzpUA3

Chapa Piloto, o primeiro capítulo de uma nova história para o CAAP. E o roteirista é você!

Em um curso como o de Administração Pública é imprescindível que o Centro Acadêmico tenha desempenho exemplar em questões relacionadas a accountability. Por isso criamos um eixo para construir um CAAP efetivamente transparente.

“Como anda o CAAP?”
Realização de audiências bimestrais para prestação de contas e recebimento de sugestões. As audiências seriam realizadas no auditório em horário provável de 17:40 às 18:40 (não influenciando nas aulas), no seguinte formato: 30 minutos de exposição por parte da gestão, incluindo ações realizadas, indicadores de desempenho e tabela de receitas e gastos; 30 minutos para debate e recebimento de críticas/sugestões por parte dos acadêmicos.

Cartilha de Indicadores
Elaboração e divulgação de uma cartilha com indicadores de desempenho próprios, elaborados especialmente para o acompanhando da Gestão.

Prestação de Contas
Além das audiências bimestrais, será realizada prestação de conta mensal para a Comissão de Líderes de Turma.

Acompanhamento de Ações
Todas as ações em execução estarão publicadas no website com dados de responsável, integralização, orçamento e demais informações pertinentes.

O foco do Centro Acadêmico de Administração Pública deve ser os alunos do curso. Assim sendo, este eixo relata as ações que pretendemos realizar diretamente para e com os alunos.

Monitorias Voluntárias
Institucionalizar pelo Centro Acadêmico o projeto de 'monitorias voluntárias', onde acadêmicos auxiliam de forma voluntária os colegas em disciplinas que tem maior facilidade.

A criação da “Escola do CAAP” é um projeto ousado da Chapa Piloto. Ela consiste na formação de um setor dentro da entidade destinado a criação e divulgação de conhecimento, atuando como suporte acadêmico aos estudantes. Mas como isso vai funcionar? A partir de três eixos:

Revista Científ**a
Montagem e divulgação da Revista Científ**a do CAAP, uma publicação eletrônica semestral que f**ará disponível no website da entidade. Receberá diferentes categorias de trabalhos acadêmicos, dispostos em modelos específicos a serem disponibilizados, que serão avaliados e peneirados por uma comissão de avaliação especial.

Escola de Formação
Organização de oficinas, palestras, workshops, etc, buscando a formação profissional e técnica dos acadêmicos. Surge com possibilidade de parcerias com outras entidades e movimentos do CESFI, além de poder apoiar atividades já realizadas por programas de extensão do curso.

CAAP nas Escolas
Projeto que busca levar às instituições de ensino de Balneário Camboriú palestras e oficinas de educação cívica, contribuindo com a formação cidadã dos jovens, além de promover a divulgação de nosso curso.

Vamos falar da importância da mulher no movimento estudantil?

Segundo dados da ONU, o Brasil ficou em 167º lugar no ranking de participação de mulheres no Executivo, que analisou 174 países. Nós temos a consciência da importância da participação da mulher na política, seja ela em nível nacional ou dentro da Universidade.

Sabemos que a representação dos interesses da mulher não deve ser feita apenas por ela, mas também entendemos que apenas uma mulher entende por completo suas experiências, lutas e necessidades. Que a visão de uma igual nas lutas do movimento estudantil pode estimular muitas outras.

Nosso curso tem aproximadamente 48,5% de seu corpo estudantil composto por mulheres e a Chapa Piloto tem orgulho de ter em sua formação três delas. Uma composição não forçada, mas naturalmente fundada em um pequeno fato: Mariane, Laura e Letícia são parte da criação dessa proposta. Um projeto que engloba a todos começa na base, construindo-se em uma visão de futuro que contemple a todos. Não podemos mais aceitar a parede de gestões na sala do CAAP mostrar em quase todas as composições apenas uma mulher "para compor elenco". Muito menos um quadro sem nenhuma representante feminina.

Não existe construção coletiva sem representatividade!

Fonte: http://bit.ly/2ynCCXm