Escola Terra Brasil

19/12/2025

01/12/2025

Práticas de saúde em diferentes culturas

A centralidade deste projeto foi identificar e compreender os diferentes conhecimentos humanos em saúde, tanto no contexto das denominadas ciências modernas quanto das ciências tradicionais.

Desse modo, houve o estudo das invenções e das práticas em saúde, no decorrer da história da humanidade, destacando saberes plurais acerca do cuidado ao corpo. Entendendo como os medicamentos e os remédios são produzidos; de onde vêm e feitos por quem; para que servem e como agem no corpo humano. Também foi oportunizado aos estudantes a realização de experimentos e a confecção de um herbário.

Exposição: Seres humanos e suas invenções
5os anos – Tutora Ana Carolina França

24/11/2025

Explorando o corpo humano: pequenos cientistas e inventores

No Projeto foram abordadas algumas invenções tecnológicas em saúde associando-as ao estudo do corpo humano.

Diferentes sociedades desenvolveram saberes sobre o corpo e tecnologias para estudá-lo e vê-lo internamente. Recorremos assim às criações de diversas áreas de conhecimento, a exemplo da Anatomia (datada já no Antigo Egito e na Mesopotâmia). Os estudantes puderam aprender sobre o processo de mumificar corpos humanos e também criaram réplicas de algumas invenções em saúde.

Além disso, puderam estudar a respeito do funcionamento dos sistemas do corpo humano, criando esquemas e representações para construir e comunicar aprendizagens. Transformando a sala de aula em um espaço da criatividade humana e do conhecimento científico.

Exposição: Seres humanos e suas invenções
4os anos - Tutora Vanessa Camargo

17/11/2025

As moradias no mundo e suas arquiteturas

Coube neste projeto investigar quais foram as primeiras habitações no mundo e por quais motivos foram inventadas. Desse modo, foi pesquisado como o ser humano criou, isto é, construiu suas primeiras moradias, resultantes de necessidades relacionadas à proteção e ao clima, da importante observação humana da natureza e ao uso de suas matérias-primas, além das múltiplas inteligências empregadas e reveladas em tecnologias e arquiteturas diversas.

Assim, das primeiras moradias para as dos dias atuais, homens e mulheres em seus respectivos continentes utilizam seus saberes para edificações de casas e demais tipos de moradias. Pelo projeto, os estudantes puderam fazer uso de seus conhecimentos e criatividade para criar réplicas de habitações, compreendendo a pluralidade de morar, atrelada à cultura, ao modo de estar e viver no mundo, às condições ambientais e climáticas, à manutenção do meio ambiente, ao consumo e à dificuldades financeiras. Puderam também refletir sobre desigualdades sociais e moradias urbanas.

Exposição: Seres humanos e suas invenções
3os anos - Tutora Gercilia Sousa

15/11/2025

Que semana!

Os 28º Jogos Cooperativos da Escola Terra Brasil foram um verdadeiro sucesso!
Foram dias cheios de movimento, risadas, desafios coletivos, união e muita, muita cooperação. Do jeitinho que a gente acredita e vive aqui na Escola.
Teve brincadeiras com água, torcida animada, superação, cuidado com o outro e uma energia linda que tomou conta de cada cantinho da nossa Escola.

Nada disso seria possível sem o envolvimento das crianças, a parceria das famílias e o trabalho dedicado de toda a equipe Terra Brasil.
Obrigada por cada gesto, cada aplauso, cada incentivo e cada sorriso compartilhado.

🥁 Aguardem, vem celebração por aí! 🥁

11/11/2025

A história da escrita

Neste projeto, os estudantes pesquisaram a invenção da escrita na história da humanidade. Por meio desse estudo, aprenderam sobre contextos históricos, sociais e culturais que envolvem a invenção da escrita. Além do conhecimento geográfico, já que foram abordadas escritas no Antigo Egito, na Mesopotâmia, na China, no Japão e no Brasil. Em relação à língua portuguesa em solo brasileiro foram abordadas as contribuições linguísticas de outros povos: celtas, árabes, indígenas, africanos, entre outros. Assim, ampliou-se o repertório cultural dos estudantes.

Na esteira da escrita, também houve a aplicação de conhecimento químico e da natureza para produzir suportes, materiais e objetos específicos, como o papiro, a argila, a tinta, o lápis, entre outros. Além da existência de profissionais da escrita como os escribas, por exemplo.
Por meio da escrita, além da oralidade, o ser humano transmite mensagens, comunica sentimentos, ideias, pensamentos e múltiplos saberes. A escrita é resultado da ação humana e da elaboração do pensamento. Desse modo, simultaneamente ao estudo da invenção da escrita, o projeto proporcionou e estimulou os estudantes a construírem seus saberes e suas escritas, por meio de vivências, leituras e registros diversos, para assim comunicarem seus conhecimentos sobre “A história da escrita”.

Exposição: Seres humanos e suas invenções
2º ano - Shirley Teixeira

04/11/2025

Jogando e brincando pelo mundo!

Neste Projeto a noção de infância esteve associada ao brincar e ao jogar e, de modo específico, à possibilidade do ser humano de inventar brinquedos, jogos e brincadeiras.

É de conhecimento que jogos, brinquedos e brincadeiras originam-se de contextos socioculturais específicos. Assim, os estudantes confeccionaram um globo terrestre para destacar continentes e países e seus respectivos modos de brincar e de jogar. Também puderam criar e produzir jogos e brinquedos diversos, e vivenciar brincadeiras de origem africana e indígena.

Ademais, a abordagem de elementos culturais de povos africanos e de povos indígenas do Continente Americano, por meio das artes têxteis, dos grafismos e das bonecas indígenas, ampliaram o repertório cultural das crianças. Além desses saberes terem sido referências para os estudantes confeccionarem brinquedos e jogos. Por exemplo, um jogo da memória inspirado nos símbolos Adinkra, e um quebra-cabeça baseado em Samakaka.

As crianças ao conhecerem outros modos de infância, por meio do brincar, vivenciaram novas visões de mundo e de saberes, sendo despertadas para a empatia e o respeito.

Exposição: Seres humanos e suas invenções
1os anos - Tutora Ana Carolina Kaize

10/09/2025

No último sábado, a Escola Terra Brasil realizou uma edição especial do Terra de Portas Abertas: atividades complementares.

🎶🥋🎭 Durante o evento, as famílias puderam conhecer de perto o trabalho realizado nas atividades complementares: Judô, Capoeira, Taekwondo, Xadrez, Música, Inglês, Integral, Artes, Fotografia, Expressão Corporal e Teatro.

Foi uma manhã especial de encontro entre famílias, estudantes e professores, fortalecendo os laços da nossa comunidade escolar por meio da convivência, da arte, do esporte e da cultura.

Um momento rico de partilha e valorização dos talentos e das aprendizagens que acontecem em nossa Escola!

Aguardem mais edições temáticas deste evento!.

26/08/2025

Ontem a Feirinha encheu a Escola de cores, sabores e muita criatividade!
Nossos alunos produtores mostraram todo o talento e dedicação em seus trabalhos, e os clientes aproveitaram cada descoberta com entusiasmo.

Mais do que produtos, a Feirinha é sobre aprender na prática: empreender, escolher, compartilhar e cuidar do coletivo.

Foram muitos registros, pena que não dá colocar tudo aqui! 📸✨

16/08/2025

Anoitecer na Terra

30/06/2025

Turma de Artes 2025

Nosso encontros de Artes são cheios de rotina, rituais e organização, tudo para criar um ambiente onde as crianças se sintam livres para explorar e criar! 🎨✨

Aqui, a floresta é “nossa casa”. Quando chegam, apresento uma proposta ou inspiração: pode ser um artista, uma técnica, uma história, uma poesia... E a partir daí, elas escolhem o que querem fazer e como querem fazer, separando os materiais que vão usar.

Essa autonomia vem acompanhada de responsabilidade, autoconfiança e respeito pelo outro. 💚

No final, todas juntas arrumam “nossa casa”, preparando o espaço para o próximo grupo que vai chegar e dar continuidade a essa aventura criativa.

Nossa rotina é como um abraço invisível que acolhe, respeita e cultiva a criatividade de cada um. 🌟