Letícia Cabau Neuropsicologa - acompanhamento escolar.

Sou pedagoga e especialista em Educação Especial formada pela UNESP, com mais de 20 anos de experiência na área da educação. Metodologias ativas, avaliações psicopedagógicas, intervenção ABA com manejo de crises, neuropsicologia para distúrbios da aprendizagem e dificuldades escolares.

Mais de 20 anos de experiência na área de educação. Metodologias ativas, avaliações psicopedagógicas, intervenção ABA com manejo de crises, neuropsicologia para distúrbios da aprendizagem e dificuldades escolares. Agende uma avaliação!

Agenda aberta!!! Aulas particulares, terapia ABA, acompanhamento psicopedagógico. 16- 991966648.

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Feliz dia para aquele que sempre tem uma história nova para contar. Cada aula é uma viagem e em todas elas há uma lição a se aprender.

Todos os olhos se voltam para ele e nossos ouvidos atentos buscam assimilar cada palavra que sai da sua boca. Nem sempre entendemos tudo de uma vez, mas, com seus superpoderes, ele prontamente nos mostra que sempre é possível aprender algo novo.

Por isso, hoje celebramos o dia daquele que cumpre sua missão de ensinar com tanto zelo e dedicação.

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Existem diversos fatores que podem interferir negativa ou positivamente no processo de aprendizagem do aluno.

Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. Fatores como condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição também são considerados determinantes para a aprendizagem do aluno na escola e fora dela.

Quando conhecemos os reais motivos pelo qual nosso aluno não consegue avançar na sua aprendizagem, não incorremos no erro tão comum que é o de d rotulá-lo, como se a dificuldade de aprendizagem estivesse apenas atrelada a falta de vontade de estudar.

Nós como educadores precisamos conhecer a realidade em que o aluno está inserido e ter sempre presente que, depende única e exclusivamente de nós mesmos a competência para mudar todo esse cenário, para poder fazer a diferença, principalmente no que diz respeito a dar as devidas condições para que, apesar de todas as dificuldades, nossos alunos possam aprender com qualidade, de maneira significativa, contribuindo para que eles se tornem sujeitos do processo ensinar-aprender.

Fonte: Professor Manoel Messias Gomes