LALI - Laboratório de Línguas Indígenas - UFT

Isso porque a Lei 11.645 de 10 de Março de 2008 que altera a LDB 9394/96 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, modificada pela Lei Nº 10.639 de 9 de janeiro de 2003, para incluir no currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados. O Art. 26 § 2º da referida Lei afirma que “os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística, de literatura e história brasileiras”. Portanto a criação e implantação do LALI ainda se justifica pela significativa contribuição que trará para as pesquisas com os povos os indígenas, brasileiros, especialmente do Tocantins, visto que esses povos, ao longo dos anos de contato com a sociedade não indígenas, vêm tentando manter vivas suas línguas, cultura, identidade étnica, e estão em permanente conflito com a situação soico-histórica, cultural, econômica, lingüística, geográfico e política da sociedade envolvente. Acreditamos que LALI possa auxiliar na compreensão dos processos sócio-culturais, históricos e, sobretudo, contribuir para os estudos e pesquisas linguísticas, históricos e culturais dos povos indígenas do Estado do Tocantins.