Lapihcer - UEG

Viva o Lapihcer!

Ensaio investiga formação da identidade narrativa sertaneja | UNICAMP - Universidade Estadual de... “Sertão: palavra de enorme riqueza no imaginário, na história e cultura(s) do Brasil. Lugar desértico, paisagem árida e desoladora, onde vive uma população em constante processo migratório, lugar de uma rica cultura popular e também um espaço de barbárie, misticismo e miséria? O sertão se apresenta…

O LAPIHCER voltou a funcionar no campus de Anapolis de Ciências Socioeconômicos e Humanas, no mesmo bloco, 1° andar. Venha nos visitar.

O LAPIHCER/UEG tem um espaço para maior contato entre seus membros: foi criado o Grupo LAPIHCER UEG vinculado a minha página como coordenador do projeto de implantação do laboratório.

Imagens e representações do Brasil por viajantes estrangeiros.

BEM VINDO A TODOS E TODAS!

ESTA É A PÁGINA DO LABORATÓRIO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM HISTÓRIA E CULTURA DO CERRADO - LAPIHCER/UEG

O LAPIHCER ESTA VINCULADO AS ATIVIDADES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU EM TERRITÓRIOS E EXPRESSÕES CULTURAIS DO CERRADO (TECCER) DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS (GOIÁS) - UnU. DE CIÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS.

O Laboratório de Pesquisa Interdisciplinar em História e Cultura do Cerrado (LAPIHCER) tem como propósito agregar profissionais cujos interesses e pesquisas estejam voltadas para o estudo do Cerrado. É um espaço voltado para o desenvolvimento de pesquisas e lugar de suporte teórico-metodológico para favorecer a produção de conhecimento interdisciplinar sobre o Cerrado.
Devido ao seu caráter interdisciplinar, este laboratório implica trocas teóricas e metodológicas que deverão culminar em uma produção de conhecimento peculiar sobre o Cerrado, resultante do diálogo e experiências entre as diferentes áreas do saber. Neste sentido, o LAPIHCER se coloca como espaço privilegiado que ultrapassa as fronteiras disciplinares e busca intermediar o diálogo por meio da formação e consolidação de um acervo de referência sobre o Cerrado brasileiro, promoção de eventos científicos, conferências, debates e cursos, entre outras atividades que favoreçam o intercâmbio interdisciplinar, e produção de conhecimento e consequentemente a qualificação de recursos humanos.