CEE Aprecia Sucre-Bolivia

"¡Felicidades a nuestros estudiantes ! 🎉 Hoy, C.E.E. APRECIA realizó la clausura y entrega de certificados a los estudiantes que concluyeron el programa de rehabilitación funcional, enfocado en la inclusión y empoderamiento de personas con discapacidad visual. Este logro es un paso importante hacia la autonomía y la independencia de nuestros estudiantes, quienes han trabajado duro para superar desafíos y alcanzar sus metas. 💪 Agradecemos a la junta escolar de padres de familia, representantes del IBC y a todos los estudiantes por su dedicación y esfuerzo. ¡Vamos por más!

Hoy celebramos el Día de la Persona con Discapacidad y el Día Mundial del Bastón Blanco. Como Centro de Educación Especial APRECIA, tuvimos el honor de participar en una emotiva misa realizada en la Catedral, acompañados y apoyados por los estudiantes y el personal docente de la Unidad Educativa Adolfo Siles, quienes demostraron verdadera empatía y compromiso durante todo el recorrido.

Además, fuimos parte del desfile conmemorativo y participamos en la feria organizada por DIDEPEDIS, donde brindamos información sobre la discapacidad visual, los servicios que ofrecemos en APRECIA y realizamos tamizajes de baja visión para la población visitante en nuestros stands.

Agradecemos profundamente la valiosa coordinación con DIDEPEDIS y el esfuerzo de nuestros maestros y maestras, quienes son el pilar fundamental de estas actividades. Ellos, junto con los estudiantes y docentes participantes, hicieron posible una jornada llena de solidaridad, empatía e inclusión

¡Sigamos trabajando juntos por una sociedad más accesible y equitativa para todos! 💪💙

FORTALECIENDO LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN UNIDADES EDUCATIVAS
SUCRE, Septiembre de 2025
Durante el mes de agosto y continuando en septiembre, el equipo de especialistas del CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIA APRECIA está llevando a cabo un importante ciclo de trabajo en distintas unidades educativas de la región. El objetivo principal de esta labor es socializar el documento "Estrategias para la Inclusión Educativa", con el fin de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje para los estudiantes con discapacidad visual.

Avance del proyecto:

Este proyecto se realiza en colaboración con los maestros y maestras de las instituciones. Hasta el momento, se han abordado puntos clave en varias jornadas:

Diagnóstico visual: Se ha presentado un diagnóstico visual detallado de cada estudiante con baja visión incluido en las unidades educativas.

Acciones y técnicas: Se están socializando acciones y técnicas específicas para la inclusión educativa, orientadas a facilitar la participación y el aprendizaje de los estudiantes.

Unidades educativas que ya han participado

La socialización se ha realizado en diferentes turnos en las siguientes unidades educativas:

-Nivel Inicial: UE San Vicente de Paul, Kínder Serrano, Kínder Treveris, Kínder Malia Vda. de Vargas.
-Nivel Primario: UE Daniel Sánchez Bustamante, UE Benjamín Guzmán, UE Monteagudo.
-Nivel Secundario: UE José Clemente Maurer de Azari.

Este trabajo representa un paso significativo en el compromiso por garantizar una educación equitativa y de calidad para todos los estudiantes, reconociendo la diversidad como un valor fundamental en el sistema educativo. Se espera completar esta importante labor durante las próximas semanas.

COMPARTO LA RESEÑA del CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL APRECIA :
El Centro APRECIA de Sucre es una institución pionera y fundamental en Bolivia, dedicada a la rehabilitación, educación e inclusión de personas ciegas y con baja visión. Con una trayectoria de 47 años, su historia es un testimonio de compromiso social y una incansable labor por el bienestar de sus beneficiarios.

Nacimiento y Primeros Pasos (1978): APRECIA fue fundada el 10 de mayo de 1978 en la ciudad de Sucre, bajo el acrónimo que originalmente significaba "Agrupación de Personas Ciegas y Amblíopes". Desde sus inicios, ha funcionado y continúa hasta la fecha en las instalaciones ubicadas en la calle Ayacucho N° 628

Su primer director fue el Dr. Hugo Rivera, cuya visión fue fundamental para el establecimiento de la institución. Contó con el invaluable apoyo de un grupo de damas voluntarias, destacándose la labor de la Sra. Blanca Velaochaga Vda. de Estensoro y la Sra. Ema Inarra de Salinas. Inicialmente, la institución fue financiada en su totalidad por la CBM de Alemania, una alianza crucial que permitió el desarrollo de sus programas.

Pioneros de la Integración y la Rehabilitación: Un hito trascendental en la historia de APRECIA fue el rol de los esposos Raúl y Daisy Rosales, y Guido y Magdalena Vargas, quienes fungieron como los primeros rehabilitadores. Coincidentemente, todos eran maestros del nivel básico de educación regular. Fueron ellos los pioneros en Sucre y a nivel nacional de la primera integración de niños con discapacidad visual en escuelas regulares. En el año 1979, seis niños fueron los primeros en beneficiarse de esta innovadora iniciativa, siendo las escuelas La Recoleta y San Juanillo las valientes instituciones que abrieron sus puertas a esta nueva forma de educación en la capital boliviana.
En aquellos primeros años, los ambientes de APRECIA también funcionaron como un internado, llegando a albergar a más de cien estudiantes provenientes de diferentes departamentos de Bolivia, lo que amplificó el impacto nacional del centro. La rehabilitación ofrecida era integral, incluyendo un programa laboral que buscaba la autonomía plena de los estudiantes.

Crecimiento y Consolidación Institucional: El compromiso de APRECIA con la educación especial se vio fortalecido en 1983, cuando se gestionaron ante el Ministerio de Educación en La Paz los primeros tres ítems para maestros del centro. Con el tiempo, este número fue creciendo, y actualmente APRECIA cuenta con ocho ítems de educación especial, asegurando la continuidad y calidad de su labor.
El valioso apoyo financiero de la CBM de Alemania se mantuvo hasta el año 2013. Posteriormente, los predios en los que el centro ha funcionado ininterrumpidamente fueron cedidos al Gobierno Municipal de Sucre. Desde el año 2014, la Honorable Alcaldía Municipal, a través de su brazo de gestión social, ha brindado un crucial apoyo a los estudiantes internos que no son propios de la ciudad, cubriendo servicios básicos y alimentación, por lo cual la institución expresa su profundo agradecimiento al G.A.M.S.

Contribución a la Sociedad y Logros
Destacados: A lo largo de sus 47 años de existencia, el Centro APRECIA ha participado activamente en diversas actividades educativas, deportivas, culturales y sociales, cosechando numerosos logros y éxitos de la mano de sus niños, jóvenes y adultos, junto a sus dedicados maestros. La institución continúa incansablemente con una labor de bien social y sin fines de lucro, comprometida con educar, rehabilitar y formar a niños, jóvenes y adultos para que sean útiles a la sociedad y no representen una carga para sus familias y el entorno.

Entre los logros y cambios más significativos del centro APRECIA, se destacan:

1.La excelente coordinación interna entre dirección, maestros y estudiantes, así como la relación con otros centros especiales de la ciudad y los municipios.
2.La rehabilitación bien planificada en un máximo de cuatro años, permitiendo la promoción constante de los estudiantes y evitando estancias prolongadas. Este enfoque ha sido clave para el logro de la independencia social, educativa y familiar en los estudiantes ciegos y con baja visión, empoderándolos para una vida plena.
3.La implementación de nuevas aulas con diversas actividades, incluyendo la apertura de cursos de música y computación.
4.La creación de gabinetes de estimulación y rehabilitación visual, que se han visto fortalecidos recientemente gracias a alianzas estratégicas con la CBM. A través de la Fundación San Ignacio de Loyola, brazo operativo de la CBM, se ha logrado el equipamiento progresivo de estos gabinetes y la capacitación de dos maestros bajo el proyecto "Mejorando la Baja Visión en Bolivia", garantizando una atención de vanguardia.
5.Contar con maestros capacitados en las diferentes áreas de aprendizaje, muchos de ellos pioneros y referentes a nivel nacional en la elaboración de material bibliográfico especializado para personas con discapacidad visual.
6.La dotación permanente de material bibliográfico por parte del Ministerio de Educación, fruto de la colaboración de los propios maestros de APRECIA en su elaboración a nivel nacional.

El Bastón Blanco: Símbolo de Autonomía: Es fundamental recordar el bastón blanco, un instrumento vital en la rehabilitación y un distintivo propio que caracteriza a la persona con discapacidad visual. La celebración del Día Mundial del Bastón Blanco contribuye a sensibilizar a la sociedad sobre los obstáculos que estas personas enfrentan para su libre desplazamiento, representando así una contribución fundamental a su inclusión social, educativa y familiar.

Legado y Proyección a Futuro: Por el centro APRECIA han pasado incontables directores, maestros y estudiantes, cada uno aportando su "granito de arena" para el crecimiento constante de la institución. Hoy, bajo la acertada dirección de la Lic. Lesly Villanueva Coria, APRECIA sigue avanzando día a día, con el firme propósito de continuar su valiosa labor y fortalecer las alianzas con otras instituciones que trabajan conjuntamente por el beneficio y la rehabilitación de la persona con discapacidad visual.

¡Honrada y emocionada! La directora del Centro de Educación Especial APRECIA recibió un merecido reconocimiento el 27 de junio, gracias al Comité del Bicentenario. Se destaca el trabajo excepcional de la MAESTRA MERITORIA LILIANA QUISPE RODRIGUEZ . Este logro es un reflejo del esfuerzo y dedicación de todo el equipo de APRECIA. ¡Gracias a todos por su apoyo y confianza.

El CEE APRECIA Conmemora el Primer Grito Libertario y el Día de la Madre con un Espacio Cultural
El pasado jueves 24 de mayo, el Centro de Educación Especial (CEE) APRECIA fue escenario de un emotivo espacio cultural en Sucre, Bolivia. La actividad, que formó parte de la tradicional hora cívica, se realizó en conmemoración de dos fechas de gran significado: el primer grito libertario de 1809 y el Día de la Madre.

La organización y dirección de este evento estuvo a cargo del maestro Javier Estrada, quien guio la jornada para celebrar la valentía de los héroes de la independencia y el amor incondicional de las madres. Este tipo de iniciativas refuerza el compromiso del CEE APRECIA con la educación integral de sus estudiantes, promoviendo valores cívicos y el respeto por las tradiciones.

APRECIA Celebra la Libertad en el Desfile Escolar de Sucre

Sucre, la capital histórica de Bolivia, se vistió de gala para conmemorar los 216 años del Primer Grito Libertario, un hito fundamental en la historia de nuestra nación.

La presencia de los estudiantes y el personal de APRECIA en este importante evento cívico fue un claro mensaje de inclusión y participación ciudadana. Con alegría y entusiasmo, los niños jóvenes y adultos del CEE APRECIA, acompañados por sus maestros, marcharon por las calles de Sucre, demostrando su compromiso con la historia y los valores de Bolivia.

Este desfile no solo fue una oportunidad para recordar el heroísmo de nuestros próceres, sino también para visibilizar el rol activo de las personas con discapacidad visual en la sociedad. APRECIA, con su dedicación a la educación especial, reafirma que la diversidad es una fortaleza y que cada individuo tiene un lugar invaluable en la construcción de un futuro más justo e igual para todos.

"¡Hoy estuvimos presentes en la feria interinstitucional "Campaña de Diagnóstico a NNA con Rezago y/o Discapacidad y Feria de los Derechos y el Buen Trato de las Personas con Discapacidad"!

En el Centro de Educación Especial APRECIA, nos comprometemos con la inclusión y el bienestar de las personas con discapacidad vidual. Esta feria, realizada en la Unidad Educativa Victorino Vega B, fue un espacio para promover la conciencia y el respeto por los derechos de las personas con discapacidad.
Nuestro equipo participó activamente brindando información valiosa a la comunidad educativa sobre problemas visuales, baja visión y detección. Además, realizamos tamizajes visuales a estudiantes del nivel inicial y primaria, con el objetivo de detectar y apoyar tempranamente cualquier necesidad especial.
Agradecemos la oportunidad de participar y colaborar con otras instituciones en pro de una sociedad más inclusiva y justa. Inclusión

"El día 16 de mayo, se asistió a la Unidad Educativa San Francisco con el objetivo de socializar con todo el plantel docente y administrativo sobre la discapacidad visual/baja visión, problemas visuales y detección. La actividad estuvo a cargo del maestro José Villegas del Centro de Educación Especial APRECIA.

Es fundamental destacar la importancia de la participación de los maestros en esta capacitación, ya que juegan un papel crucial en la identificación y apoyo de estudiantes con discapacidad visual/ baja Vison.
La formación y sensibilización del personal docente es esencial para brindar una educación inclusiva y de calidad, que permita a todos los estudiantes alcanzar su máximo potencial.

Agradecemos la participación y el interés mostrado por la comunidad educativa en este importante tema."

Con mucha alegría celebrando nuestros 47 Años