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AMA - CREE - CREA🪐🤎

Buen Lunes!🍭
Hoy les propongo algunas ideas para realizar en casa:

🍬Prepara un rincón de letras de juguete, que puedan verlas y manipularlas a su antojo.

🍬Armar las letras con plastilinas.

🍬Darle dibujos para que escriban el sonido inicial o final.

🍬Jugar con letras de goma eva a armar palabras / reconocer las letras.

🍬Enséñales un dibujo y escribe con ellos una historia o cuentos.

MOTOR FINO 🧠👐🏼

1. Enséñale a golpear con una cuchara de metal o madera sobre una cacerola, una lata o cualquier vasija que no se rompa y que no implique algún peligro.
2. Introduce objetos pequeños en un bote y sácalos. Que él/ ella haga lo mismo.
3. Apila tres o cuatro cubos o frascos cuadrados, anímale a imitarte.
4. Sentados cómodamente, abre un libro para que pase las hojas. Léele historias y señala las figuras del libro. Pídele que señale las figuras y cuéntale del personaje. Deja que simule leer.
5. Permítele jugar con arena y agua de forma segura utilizando palas pequeñas, cucharas y vasos de diferentes tamaños y colores.

Copia textual | Contenidos adaptados de la OMS.

EL CEREBRO NECESITA EMOCIONARSE PARA APRENDER🧠

En cada una de nuestras sesiones sumamos habilidades a cada niño (a), para enriquecer su desarrollo mientras juega, se mueva y explora el mundo de forma dirigida.🌏👣👐🏼✨

MOTOR GRUESO 🧠👣

1. Siéntalo en el piso y ofrécele un juguete para que se levante y lo tome. De ser necesario, ayúdalo hasta que sea capaz de hacerlo por sí solo (a).
2. Siéntense juntos a jugar en el suelo, cuando te esté mirando, párate y anímalo a imitarte.
3. Ahora, jueguen a agacharse y levantarse, diciendo: “ahora somos chiquitos, ahora somos grandotes”.
4. Coloca en el suelo varios juguetes y pídele que los recoja y los guarde; si no logra, ayúdalo.
5. Siéntalo en el suelo, colócate a su espalda, empújalo suavemente en diferentes direcciones; ayúdalo para que no pierda el equilibrio y se mantenga sentado (a).
6. De pie, agárrale suavemente de las axilas e inclínalo con cuidado hacia atrás, hacia delante y hacia los lados, deja que se enderece solo (a).
7. De pie y frente a ti, apoya su espalda contra la pared. Pídele que camine hacia ti.
8. Permite que conozca el lugar donde viven, bríndale un espacio seguro para jugar libremente, estimúlale a llevar sus juguetes de un lugar a otro.
9. Amarra un carrito de plástico y enséñale a qué lo Jale caminando hacia atrás.

Copia textual | Contenidos adaptados de la OMS.