Unidad Educativa María Magdalena Postel II - Turno Tarde

religiosa de Jesús María y directora del colegio Cardenal Cushing. La Alcaldía donó el terreno a Fe y Alegría, el trámite lo hizo el Padre Tomás García S. En 1983 el centro fue transferido a la congregación de la Hermana de Santa María Magdalena Postel, bajo cuya dirección se fue ampliando la infraestructura y los niveles escolares (primaria completa), en dos turnos: mañana, tarde y noche (cuyo inicio data de 1979). En 1986 se inició el nivel medio nocturno. La primera promoción de este centro fue en 1989. En esta misma gestión se efectúa el cambio del nombre del establecimiento (hasta entonces La Morita), por el de María Magdalena Postel, fundadora de la congregación responsable del colegio.

2. INFRAESTRUCTURA INICIAL
2.1. DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
Primero se construyó un aula, a los dos meses la segunda, en el segundo semestre del año la tercera, al siguiente año la cuarta aula. En dos años se construyeron cuatro aulas durante los años 1978 y 1979, solo obra bruta. Años 1980, 1981, 1982, se hace la obra fina y los baños, la dirección con su anexo, armarios grandes, decoración de aulas y material para la escuela. Los padres de familia se comprometieron con un aporte económico que iban cancelando. Toda la recaudación minuciosa la hizo la profesora Victoria Flores Velarde, que hacia las veces de Maestra y directora; esta maestra hizo la recaudación con mucha dedicación, espero y honradez. La Madre Polín iba semanalmente el barrio con las maestras para la reunión con los padres de familia. Se empezaba con la lectura de la Biblia, se hacia oración y después se tocaban todos los puntos relacionados con la escuela; las reuniones se realizaba por las noches. El colegio Cardenal Cushing donó todo el mobiliario: Bancos, mesas, sillas.

2.2. ORIGEN DE LOS APORTES A LA CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA
Con recursos de Kermesse, festivales, peñas folclóricas, rifas, que hacía el colegio Cardenal Cushing y con los aportes de padres de familia, que se habían comprometido a colaborar, se comenzó la construcción.

3. RELIGIOSAS
3.1. CONGREGACIÓN RELIGIOSAS DE JESÚS MARÍA

Termina la construcción (las primeras aulas) y las entregan a Fe y Alegría.

4. COMUNIDAD
4.1. BREVE DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DEL COLEGIO AL MOMENTO DE LA FUNDACIÓN
En 1978, se empezó la gestión escolar con 100 alumnos de 1er Curso, con dos maestras; los alumnos del 2do. 3ro y 4to eran atendidas por las maestras que hacía de Directora. A los pocos meses se conseguían los Ítem para estos cursos y el año siguiente el bono de dirección.

4.2. DESCRIPCIÓN FÍSICA
Barrio Carente de los más elementales servicios, mucho monte.

4.3. REACCIÓN SOCIAL
Gente de escasos recursos, familias numerosas. Al comienzo 100 alumnos en un aula, con dos maestras en una casa vecina, debajo de un alero de calamina; en los siguientes meses cuando se consiguieron los nuevos Ítems, una familia dio una habitación, luego se alquiló una habitación más.

4.4. REACCIÓN DE LA COMUNIDAD FRENTE A LAS ACTIVIDADES DEL COLEGIO
Al comienzo había un grupo de padres de familia muy comprometidos con la Escuela. El barrio fue creciendo rápidamente, la escuela se agigantó, los alumnos sobrepasaban al número que se podía recibir, todos colaboraban.

5. PERSONAS DESTACADAS
La Madre Polín, religiosa de Jesús María, ejercía el cargo de Directora en el colegio “Cardenal Cushing”, viendo la imperiosa necesidad de que el Barrio La Morita, densamente poblado, contará con un establecimiento educativo, dio todo de sí, concienció a maestros alumnos de su Colegio Particular, para hacer una hermosa realidad este proyecto. Cuando la Madre Polín tuvo que dejar Santa Cruz, por cambio de destino, quedó en su reemplazo la Madre Mónica, quien continúo con la obra; con ella se hizo obra fina, los baños, la dirección, la decoración y material para kindergarten. Al lado de ambas Madres, estuvieron las maestra Nelly de Cárdenas, Carmen, Celia, Dafre, Teresa Burela, Lila de Leaños y otras que realizaron todo tipo de actividades para recaudar fondos en beneficio de la escuela. Las alumnas de la promoción 1978 que llevaba el nombre de Monseñor Luis Rodríguez Pardo, de modo especial. BIOGRAFÍA DE SANTA MARÍA MAGDALENA POSTEL

La madre María Magdalena Postel nació en Barfleur, pequeño pueblo ubicado en la costa norte de Normandía (Francia), el 28 de Noviembre de 1756. Sus padres fueron Juan Postel y Teresa Levallois, fue bautizada de emergencia bajo el nombre de Julia Francisca Catalina. A la edad de dos años la niña tenia evidentes señales de fe cristiana a los tres años ya oraba con su padres cuando este trabaja. La niña fue creciendo en edad, piedad y solidaridad, un día encontró a una niña que temblaba de frío, corrió a su casa y sacó su vestido de domingo y sus zapatos y se los regaló. A los seis fue a la escuela, por su excelente aprovechamiento y conducta fue nombrada ayudante de la maestra. Otro hecho sobresaliente de Julia Postel fue su primera comunión a partir de la cual no dejo de comulga ni un solo día durante sus 81 años. Continuó con sus estudios y una vez egresada de maestra espero que Dios le mostrara su camino. Abre una escuela para niños y jóvenes; dio mucha importancia a la educación de la fe, ya que los valores que propone el Evangelio son humanizadores y forma al alumno a partir de la conciencia de su dignidad personal como hijos de Dios destinado a un desarrollo en plenitud, preparando a los niños y jóvenes para ser y desempeñar un rol eficientes y honroso en la sociedad partiendo de la propia eficiencia en cualquier oficio; es el comienzo de una liberación que las preserva muy a menudo de la pobreza y por tanto de diversos daños y seducciones. A los 90 años la intrépida hermana María Magdalena Postel es llamada por Dios para hacerla entrar en su Reino de Felicidad y amor infinito. Fue declarada Santa el 24 de mayo de 1924. Compartido con: Público