Academia de Literatura Infantil y Juvenil

Lo que tengo claro es que el origen tiene que ser personal y te tiene que tocar profundamente, después ñas ideas pueden aparecer desde muchos lugares: apuntes, poemas, sueños, experiencias de infancia, contradicciones, pensamientos recurrentes o episodios que nos han afectado profundamente. También pueden surgir de un tema propuesto por otros que inicialmente parece alejado de nosotros mismos. Muchas veces lo importante no es el tema en sí, sino la transformación poética o metafórica que somos capaces de hacer con él. Que la idea o historia sea capaz de trascender a otro plano diferente.

Creación de un álbum a partir de imágenes Este pasado jueves di un taller online en la Asociación Álbum - Instagram (recomiendo mucho seguir sus talleres y encuentros) sobre la creación de un álbum a partir de imágenes.

"Tienes una obra original e inédita, te invitamos a participar en la convocatoria del X Certamen Internacional de Literatura Infantil 2026, en las categorías de cuento infantil y poesía infantil.

¡Participa y comparte tu talento con las nuevas generaciones! 📖✍️🏽

📅 Tienes hasta el 16 de octubre para enviar tu obra.

🔗 Consulta las bases en: https://bit.ly/4nultAm "

https://www.ablij.com/blog/la-biblioteca-crece-novedades-para-mayo-2026

La biblioteca crece: Novedades para mayo 2026 - Academia Boliviana de Literatura Infantil y Juvenil La biblioteca crece: Novedades para mayo 2026 - Libros que van llegando a la biblioteca

https://www.ablij.com/blog/un-libro-que-no-te-puedes-perder-sin-oportunidad-de-sonar

Un libro que no te puedes perder: Sin oportunidad de soñar Un libro que no te puedes perder: Sin oportunidad de soñar - Este libro publicado por La Hoguera sigue la difícil vida de una pastora de ovejas en el contexto previo a la Reforma Agraria.

Contra el “lector ideal”: mediación lectora en aulas diversas

En un aula diversa no hay un solo modo de leer.
Hay ritmos distintos, lenguas que se cruzan, silencios que piensan, miradas que entran por la imagen antes que por la palabra; infancias que necesitan escuchar antes de atreverse a decir.

Y, sin embargo, a menudo trabajamos como si existiera un “lector ideal”: el que comprende rápido, se concentra, responde bien y comparte las mismas referencias culturales. Cuando ese lector se convierte en norma, todo lo demás queda en los márgenes.

Por eso la inclusión no va de adaptar la lectura a quien “no llega”, sino de mediar para que el libro se vuelva un lugar habitable para todos. No se trata de simplificar ni de rebajar la experiencia, sino de crear condiciones para que cada lector o lectora pueda entrar sin sentirse corregido. Eso se construye con estrategias concretas… y con libros que abren puertas.

Incluir no es adaptar: es mediar la lectura - El sitio de las Palabras Incluir no es adaptar la lectura, sino mediar para que el libro sea un lugar habitable. Claves de mediación lectora.

La Casa Museo Inés Córdova - Gil Imaná, el Comité de Literatura Infantil Juvenil La Paz, la Editorial La Hoguera y la familia Molina, invitan a la presentación de la obra:

VICUNCELA
Canción para una Vicuña de Hugo Molina Viaña
(Segunda edición. La Paz: La Hoguera, 2025).
Cuadro de Honor del Premio Internacional "Hans Christian Andersen" (1978). De la Organización Internacional para el Libro Infantil y Juvenil.

La presentación se realizará el miércoles 29 de abril, Hrs. 18:30 en la Casa Museo Inés Cordova - Gil Imaná (Av. 20 de octubre, esq. Aspiazu No. 2096).

Comentario a cargo de Isabel Mesa Gisbert (escritora).
Los organizadores agradecen su puntual asistencia.

La Paz, Abril de 2026