Fpels 'William Shakespeare' Първа частна английска гимназия "Уилям Шекспир"

В ПЧАГ „Уилям Шекспир“ всяка година създаваме нови възможности за развитие на нашите ученици. Тази година Клубът „Дигитално студио – дизайн и печат“ вдъхнови гимназисти от различни класове да превърнат своите идеи в реални дизайнерски продукти. Повече за клубовете ни можете да откриете тук: Клубове в ПЧАГ „Уилям Шекспир“.

Днес ви представяме част от авторите в клуба, които създадоха съвременни щампи за свои тениски. Очаквайте съвсем скоро снимки на младите дизайнери, облекли собствените си творения!

Вече няколко години наши ученици активно участват в различните клубове по изкуства, които ги подготвят за обучението в профила „Дигитални изкуства и предприемачество“. Повече информация за профила можете да намерите тук: Дигитални изкуства и предприемачество.

Резултатите са впечатляващи – наши ученици вече продават свои лога и графични проекти в онлайн платформи. Това е доказателство, че когато талантът срещне правилната подкрепа и практически насочено обучение, успехите не закъсняват.

Ние, учителите в ПЧАГ „Уилям Шекспир“, продължаваме всяка година да разработваме авторски програми и иновативни инициативи, които мотивират учениците да развиват своите творчески и предприемачески умения и да превръщат идеите си в реални проекти. ✨

Изпратихме 12. клас. ❤️

И макар да знаем, че всяко училище има своите специални випуски, този ще остане завинаги много специален за нас.

Това е първият випуск на новото ръководство на ПЧАГ „Уилям Шекспир“. Клас, с който израснахме заедно. Клас, с който преминахме през първи успехи, първи големи събития, първи предизвикателства и много незабравими моменти.

Те са ученици с огромен потенциал — както заедно, така и поотделно. Отличаваха се със сплотеност, разбирателство, последователност и онази рядка човечност, която кара едно училище да се чувства като общност.

С всеки един от тях постигнахме много. Видяхме развитието им, увереността им, начина, по който постепенно се превърнаха в млади хора със собствен глас, позиция и присъствие.

Това беше и първият клас, който изпратихме по програма „Еразъм+“. Класът с най-много участия в събития извън училище. Обучени оратори, лектори и комуникатори, които години наред водеха уроци за ученици до 7. клас във Fusion School. Активни участници в социални каузи, училищни инициативи, конкурси, кулинарни събития и още десетки поводи за гордост.

Но най-ценното за нас е друго — че останаха добри хора. Неконфликтни личности, уважавани и обичани не само от своите учители, а и от всички класове в гимназията.

Вчера беше техният бал — за него ще разкажем съвсем скоро в отделен пост.
А в края на месеца ни очаква и официалното дипломиране — един от най-вълнуващите моменти в ПЧАГ „Уилям Шекспир“, когато зрелостниците, облечени с тоги, хвърлят своите шапки към небето. 🎓

Големите пожелания предстоят.
А сега — успех на матурите!
Вярваме във вас. ❤️

Честит празник, българи!

🎨 Вчера в ПЧАГ „Уилям Шекспир“ имахме вдъхновяваща среща с преподаватели от катедра „Текстил – изкуство и дизайн”, Национална художествена академия.

Наши специални гости бяха доц. д-р Цвета Стефанова Явашева-Иванова и ас. д-р Мария Ганева, които представиха пред учениците от 8. до 10. клас света на текстилното изкуство и дизайн.

✨ Лекцията ни поведе през:
• историята на българския текстил
• връзката между текстил, изкуство и дизайн
• текстилни инсталации и съвременни творчески практики
• приложението на текстила в интериора и облеклото

Всичко това беше поднесено по достъпен, увлекателен и вдъхновяващ начин, който успя да провокира любопитството и въображението на нашите ученици.

Защо тази среща беше толкова важна за нас?

През последните 3 години открихме колко много талантливи и търсещи млади хора има в нашето училище. Част от тях развиват уменията си в извънкласните ни клубове по:
🎨 Дигитални изкуства
👗 Моден дизайн
🧵 Декоративни модули

А учениците от 10. клас вече правят своя осъзнат избор да профилират „Изкуство“ в 11. и 12. клас.

Именно затова продължаваме да създаваме срещи с творци и професионалисти, които показват на децата колко широк, свободен и вълнуващ може да бъде светът на изкуството.

💭 В края на срещата си казахме нещо много важно — приложното изкуство ни учи чрез експеримента. То ни дава свобода да мислим различно, развива креативността ни и ни помага да преминем отвъд границите на двуизмерното изкуство.

И ние ще продължим точно в този дух — на творчество, смелост и вдъхновение.

С много усмивки, нови впечатления и незабравими моменти премина училищната екскурзия на учениците от ПЧАГ „Уилям Шекспир“ до красивия и сллънчев град Кавала.
По време на пътуването пьосетихме впечатляващата Крепост на Кавала, разходихме се край емблематичния средновековен османски Акведукт и се насладихме на слънчевите плажове и морската атмосфера, радвахме се на красивите гледки и на кокетните магазинчета в Стария град.
Екскурзията беше не само възможност за почивка и забавление, но и за нови знания, приятелства и вдъхновение.
С голям интерес очакваме участието на учениците в обявените училищни конкурси:
Фотографски конкурс „ФОТОПОЛИС: Поглед през обектива – история, природа и приятелство“. Регламентът на конкурса е познат от предишното пътуване и
Конкурс за пътеписи „Пътепис на сетивата в дневников формат“ – описание ден по ден на кратки впечатления, чрез включване на палитрата от сетива: вкусове, мирис, звук, допир и зрение.
Тук всеки ще има възможност да покаже своите впечатления, талант и креативност.
Очакваме с нетърпение творбите и активното участие на всички ученици! 📖📸✨
Благодарим на всички ученици и преподаватели за споделените емоции, доброто настроение и прекрасните спомени и общуване, които ще останат дълго време в сърцата ни! 🌞

📢 Споделяме опит, вдъхновение и европейски ценности!
На 27. април в ПЧАГ „Уилям Шекспир“ се проведе събитие за отразяване на резултатите от ученическата мобилност по програма Еразъм+ в Италия. Пред близо 100 ученици участниците в проекта разказаха за своите незабравими преживявания и представиха чрез презентация най-важните акценти от своето пътуване.
🌍 Учениците споделиха как обучението може да излезе извън класната стая и да се превърне в истинско преживяване – среща с нови култури, идеи и приятелства.
💡 Основен фокус на мобилността беше темата за социалното предприемачество – как младите хора могат да разпознават социални проблеми и да създават устойчиви решения с реално въздействие.
🤝 Чрез работа в международни екипи, дискусии и съвместни дейности учениците са развили ключови умения като:
критическо мислене
работа в екип
комуникация на английски език
инициативност и социална ангажираност
🎭 Особено вълнуващи моменти бяха:
представянето на България пред италианските ученици на 3 март
създаването на нови приятелства и културен обмен
работата по реални идеи в областта на социалното предприемачество
посещенията на емблематични културни и исторически места
🌍 Мултилингвизъм – езиците като мост между културите
Една от най-вълнуващите части от мобилността беше ежедневното общуване на различни езици. Учениците използваха активно английски език, но имаха възможност да се докоснат и до италиански и френски в реална среда. Те не просто учеха нови думи, а ги използваха в живо общуване – представяха се, водеха разговори, участваха в учебни дейности и дори се забавляваха с предизвикателствата на произношението. Това направи ученето естествено, емоционално и запомнящо се, като значително повиши увереността им в комуникацията.
🤝 Работа в екип – когато различията създават сила
По време на мобилността учениците работиха в смесени българо-италиански екипи, където обменяха идеи, гледни точки и опит. Те се учеха да слушат, да аргументират позициите си и да намират общи решения. Независимо от културните различия, участниците откриха, че ги обединяват сходни ценности и стремеж към развитие. Екипната работа не само доведе до създаване на иновативни идеи, но и до изграждане на истински приятелства и доверие.
💡 Дискутиране на социални каузи – идеи с реален смисъл
Централна тема в проекта беше социалното предприемачество – как младите хора могат да бъдат двигател на положителна промяна. Учениците участваха в дискусии, дебати и работилници, посветени на важни обществени теми като социална подкрепа, доброволчество, равенство и устойчиво развитие. В процеса на работа те не само анализираха проблеми, но и предлагаха конкретни решения, развивайки своята активна гражданска позиция и чувство за отговорност към обществото.
✨ Събитието премина с голям интерес и вдъхновение, като участниците успяха да предадат емоцията от преживяното и да мотивират своите съученици да се включват активно в бъдещи международни инициативи.
Връчиха се сертификати на участниците, а всички други слушаха с интерес, за да се мотивират и подготвят за участие в следващите проекти.
✨ Събитието показа, че участието в програма Еразъм+ не е просто пътуване, а цялостно преживяване, което изгражда умения, разширява мирогледа и вдъхновява младите хора да бъдат активни, ангажирани и уверени личности, че ученето чрез преживяване оставя най-трайна следа – не само като знания, но и като ценности, приятелства и увереност за бъдещето.
#УченеЧрезПреживяване #СоциалноПредприемачество

Творческа география

„Южна Америка в умалени размери“ – това е проектът, който учениците от 9. А клас на ПЧАГ „Уилям Шекспир“ избраха да реализират.

Тяхната задача беше да създадат макет на избрана територия. Алиа Кирова и Теана Бонева се заеха с амбициозната задача да пресъздадат целия континент, като ясно откроиха основни морфографски единици като Андите, Бразилската планинска земя, Амазонската низина, Лаплатската низина и още много други. Техният модел ще подпомогне учебния процес, като даде възможност релефът на Южна Америка да бъде „усетен“ буквално.

Рая Василева, Габриела Колева и Ния Стоянова създадоха впечатляващ макет на един от най-известните градове в Бразилия – Рио де Жанейро. Градът е бил столица на страната в периода 1764–1960 г. и е известен със своите характерни гранитни хълмове, наричани с немския термин inselberg („остров-планина“). В своя модел момичетата акцентират върху един от най-емблематичните хълмове – Корковадо, върху който се извисява статуята „Христос Спасителя“, допълнен със стилизирани сгради, изградени от хартия.

Йоан Шарбанов работи самостоятелно и създаде детайлен макет на Аржентина. Чрез него ясно се проследяват процесите, формирали релефа на страната – силно разчленената брегова линия, Лаплатската низина и ерозионно-акумулативните процеси, Патагонското плато, Аржентинските Анди, масивите на Сиера де Кордоба, както и влиянието на вулканичните и ледниковите процеси. Макетът представя цялостния облик на страната по впечатляващ и разбираем начин.

Благодарим на всички ученици за труда, вдъхновението и желанието да създават стойност, както и на техния креативен учител – г-н Николай Кацарски!

150 години от избухването на Априлското въстание – българската Виа Долороса

Априлското въстание остава едно от най-съдбоносните събития в българската история – трагичен, но величествен път към свободата.

По повод 150-годишнината учениците от ПЧАГ „Уилям Шекспир“ имаха възможността да присъстват на вдъхновяваща лекция, изнесена от г-н Борис Вълов – учител по история и цивилизации в гимназията. В нея той разгърна силната идея за въстанието като българската Голгота – символ на саможертва, болка и духовно извисяване.

Както Христос извървява своя път по Виа Долороса, така и българският народ преминава през своята кървава Голгота към свободата – само дни след Великден, превръщайки страданието в надежда.

Лекцията не само припомни важни исторически факти, но и разкри по-малко познати аспекти, свързани с международния отзвук от събитията. Поднесена с вдъхновение и отдаденост, тя провокира жив интерес и активност сред учениците, които се включиха с ентусиазъм във викторина по темата и заслужено получиха награди.

Като достоен завършек на деня, ученици и учители поднесоха цветя пред значими паметници в София, свързани с Българското възраждане и Априлското въстание.

С признателност сведохме глави пред Иван Вазов – Патриарха на българската литература, чието слово продължава да вдъхновява поколения.

Почетохме и Захари Стоянов – летописеца на въстанието, благодарение на когото паметта за него остава жива и силна.

Пред Паметника на незнайния воин отдадохме почит с минута мълчание на всички знайни и незнайни герои, жертвали живота си за свободата на България.

Ден, изпълнен с памет, признателност и гордост.
Защото свободата има своите герои – а наш дълг е да ги помним.

Вдъхновение от ученици за ученици: ПЧАГ „Уилям Шекспир“ гостува в Частно основно училище Фюжън / Fusion School .

Гимназисти от 10., 11. и 12. клас на ПЧАГ „Уилям Шекспир“, успешно реализирали проект по програма „Еразъм+“, бяха специални гости на Fusion School по покана в рамките на инициативата „Очи в очи с успеха“.

Инициативата традиционно среща учениците с вдъхновяващи личности от различни сфери, но този път срещата беше по-различна – ученици разказваха на ученици. Именно това я направи още по-въздействаща, близка и истинска.

Гимназистите представиха своя опит по проекта на тема:
„Социалното предприемачество – инструмент за усвояване на умения у младите хора да идентифицират социални проблеми и да създават устойчиви решения чрез иновации и бизнес подходи“, реализиран в Италия.

В хода на срещата те разказаха за целия процес – от кандидатстването до реализацията на проекта. Специален акцент беше поставен върху подбора, който включва мотивационно писмо, проследяване на цялостното представяне на учениците в училище, както и интервю на български и английски език. Учениците подчертаха, че този процес изисква постоянство, отговорност и сериозна лична ангажираност – умения, които са ключови не само за участието в програмата, но и за бъдещата им реализация.

Особено впечатление направи споделеното за предварителната подготовка – както проучванията, свързани със социални каузи, така и подготовката за представяне на България пред международна аудитория. Важна част от преживяването беше и самата мобилност в Италия – новите приятелства, културният обмен и работата в международна среда.

Срещата прерасна в активна дискусия, в която учениците от прогимназиален етап във Fusion School демонстрираха задълбочено мислене, любопитство и ангажираност. Техните въпроси и коментари впечатлиха както гостите, така и учителите.

Гостуването обаче далеч не се изчерпа само с представяне на проекта. Най-силно въздействаха личните послания на гимназистите:

„Никога не се отказвайте, дори когато ви се струва трудно и невъзможно.“
„Възползвайте се от всички възможности по време на вашето обучение.“

Учениците споделиха и ценни уроци от своя път – че успехът е резултат от постоянство, а не от еднократно усилие, и че участието в програмата е следствие от тяхната дългосрочна работа, а не самоцел.

Особено вдъхновяващ беше разказът за това как ученици от различни класове, които първоначално не са се познавали, са се превърнали в сплотен екип. Чрез месеци съвместна работа, срещи след учебни занятия и общи усилия, те са изградили доверие, приятелства и силно чувство за общност – ценности, които стоят в основата на всяко успешно сътрудничество.

В края на срещата учениците се включиха в дискусия на тема как биха представили България пред чуждестранни участници по програма „Еразъм+“. Срещата не остана еднократно събитие – тя постави началото на последващи дейности, като учениците получиха задача за извънкласна работа, свързана с темата.

Така едно гостуване се превърна в истинско вдъхновение – доказателство, че когато ученици споделят своя път, посланията достигат най-силно и оставят траен отпечатък.

Христос Воскресе!