StemY Nadezhda l Стеми Надежда

StemY Nadezhda l Стеми Надежда Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from StemY Nadezhda l Стеми Надежда, Education, ж. к. Надежда 3, Улица „Кумановски бой“ 3, бл. 321/партер, Sofia.

Добре дошли в StemY – мястото, където любопитството среща въображението! 🌟 Ние вярваме, че най-доброто учене се случва, когато децата откриват света сами – чрез експерименти, игри и вдъхновяващи преживявания.🚀

Скъпи родители, ❤️С радост ви съобщаваме, че седмицата "Ракетни рейнджъри-Изследователи на Космоса" премина успешно. Дец...
24/07/2026

Скъпи родители,

❤️С радост ви съобщаваме, че седмицата "Ракетни рейнджъри-Изследователи на Космоса" премина успешно.

Децата бяха изключително ентусиазирани, мотивирани и любопитни, което доведе до удовлетворението от свършената работа.

🧑‍🚀В последния ден, те изградиха свои прототипи на космическата униформа, като предварително обобщиха какви качества трябва да притежава тя и как да изглежда.

🗾В платформата Minecraft Education направихме 3D макет на костюма и успяхме да програмираме агента да изпълнява различни функции около проектите през седмицата, най-вече в оранжериите.

⚗️🧫🧪Очакваме Ви следващата седмица, в която на фокус ще бъде науката химия и много причудливи и интересни експерименти свързани с нея!

🧑‍🔧Днес децата влязоха в ролята на космически архитекти и инженери. В началото на деня обсъдихме реални концепции за баз...
23/07/2026

🧑‍🔧Днес децата влязоха в ролята на космически архитекти и инженери. В началото на деня обсъдихме реални концепции за бази на Марс, като разгледахме идеи като подземни съоръжения, куполи от лед и 3D-принтирани конструкции. Този подход помогна на участниците да разберат основните изисквания за оцеляване в тежки условия, като необходимостта от защита от радиация и осигуряване на жизнени системи.

🏠В практическата част екипите превърнаха своите планове в мащабни 3D макети. Използвайки картонени кутии, фолио и други материали, те построиха бази с жилищни модули, лаборатории и оранжерии. Ключов елемент в задачата беше планирането на пространството около базата, така че нашите RVR роботи да могат безопасно да се придвижват по предвидените маршрути. Децата успяха да комбинират инженерното мислене с практическо строителство.

🌪️Проведохме и предизвикателство за справяне със спешни ситуации, симулирайки „прашна буря“. Екипите трябваше бързо да изградят защитни куполи, които да бъдат достатъчно стабилни, за да устоят на външни влияния. Това упражнение разви тяхната способност за бърза реакция и работа под напрежение.

🏞️Денят завърши с дигитално проектиране в Minecraft Education. Децата пренесоха своите макети в 3D среда, където добавиха енергийни системи и вътрешно обзавеждане. Този процес им позволи да видят проектите си в мащаб и да разберат връзката между физическото строителство и цифровото моделиране.

🧑‍🚀В ден 2 от нашата космическа мисия, децата се потопиха в света на геологията на Марс и изучаването на метеоритните кр...
22/07/2026

🧑‍🚀В ден 2 от нашата космическа мисия, децата се потопиха в света на геологията на Марс и изучаването на метеоритните кратери. Денят започна с вълнуваща дискусия, в която сравнихме условията на Земята, Луната и Марс, за да разберем защо оцеляването в открития Космос изисква толкова прецизно планиране.

🌏Самостоятелно представяха факти за разместването на континенталните и океанските плочи, влиянието на вулканите. Заедно изяснихме каква е причината да се почвяват планини на точно определени места по Земята. Голям интерес предизвика и науката за Земетресенията-Сеизмология.

🗺️Учениците влязоха в ролите на планетарни изследователи и създадоха свои собствени топографски карти, на които маркираха безопасни зони за бъдещи бази и опасни терени. Една от най-интересните части на деня беше експериментът, в който симулирахме метеоритни удари. Използвайки памук, алуминиево фолио и хартиено тиксо с различни размери, децата тестваха как различната маса, скорост и ъгъл на падане на метеоритите оформят повърхността на планетата. След това заедно проектирахме къде е най-удачно да се построи космическа база на планетата,така че да не бъде разрушавана постоянно.

🌋Следобедът беше посветен на работата с роботите RVR. Децата сами изградиха марсиански терен с кратери и скали, след което програмираха своите машини да преминат през него безопасно, заобикаляйки препятствията. Чрез тези дейности те развиха не само своите инженерни умения, но и пространственото си мислене и логиката при решаване на проблеми.

Творческата задача в Minecraft Education беше да изградим вулкани и кратери от метеорити по предварителни критерии.

🫯Днес поставихме началото на вълнуващото приключение Ракетни рейнджъри, посветено на изследването на Космоса. Първият де...
20/07/2026

🫯Днес поставихме началото на вълнуващото приключение Ракетни рейнджъри, посветено на изследването на Космоса.
Първият ден беше изцяло насочен към предизвикателствата пред оцеляването в открития Космос, като основната ни мисия беше проектирането и изграждането на защитен космически скафандър.
🧑‍🔧В часовете по инженерство малките изследователи преминаха през целия процес на създаване на прототип, като започнаха от скицирането на плановете, преминаха през същинския строеж с разнообразни материали и завършиха с построяването на скафандър от подръчни материали, по предварителни критерии, за да проверят кои материали пазят най-добре от екстремните температури и други опасности.
🧑‍🚀Освен инженерните задачи, децата направиха и своите първи стъпки в света на технологиите, като програмираха космически контролен панел чрез микробит, с който симулираха управление на кислородните нива и реакции при аварийни ситуации.
👫Денят беше изпълнен с много динамика, игри за екипно взаимодействие и задълбочени дискусии за реалните заплахи в Космоса като вакуум, радиация и студ.
🥰Гордеем се с ентусиазма, логическото мислене и креативността, които всички показаха при решаването на поставените инженерни казуси, и с нетърпение очакваме да продължим нашето пътешествие в следващите дни.

Уважаеми родители,В края на нашата седмица за малки аниматори се потопихме в света на интерактивната анимация и създаван...
17/07/2026

Уважаеми родители,

В края на нашата седмица за малки аниматори се потопихме в света на интерактивната анимация и създаването на видеоигри. Децата научиха, че за разлика от филмите, в игрите героите трябва да реагират на действията на играча и всяко движение има значение.

Децата проектираха своите игри и създадоха Game Design Document – план, в който определиха главния герой, целта на играта, препятствията, начина за печелене на точки и финала. Нарисуваха основните екрани на играта и тестваха идеите си с хартиени прототипи, точно както работят професионалните гейм студиа.

Следобедите пренесохме проектите в MakeCode Arcade, където учениците започнаха да изграждат свои собствени дигитални игри. Те създадоха герои, програмираха движението им, добавиха препятствия, система за точки, животи и край на играта. Накрая всяка игра беше тествана от останалите екипи, които дадоха ценна обратна връзка и идеи за подобрения.

Уважаеми родители,📽️Днес поставихме началото на нашата нова програма „Аниматори“, в която децата откриха как неподвижнит...
13/07/2026

Уважаеми родители,

📽️Днес поставихме началото на нашата нова програма „Аниматори“, в която децата откриха как неподвижните рисунки могат да оживеят. Запознахме се с основните принципи на анимацията, научихме какво представляват кадрите и защо бързата им последователност създава илюзията за движение. Малките аниматори създадоха свои екипи, избраха роли и изработиха лога на своите анимационни студиа.

🃏В творческата част на деня всяко дете изработи собствен флипбук – книжка с поредица от рисунки, които при бързо прелистване се превръщат в истинска анимация. Така учениците разбраха как работят първите анимационни техники и колко важно е всяко движение да бъде плавно и добре планирано.

👾Следобед пренесохме наученото в Scratch, където децата създадоха свои анимирани герои. Те нарисуваха различни костюми на героя си, програмираха го да се движи и да реагира на команди, като направиха първите си стъпки в създаването на истинска дигитална анимация.

🎯Денят завърши с много творчество, усмивки и нови знания, а нашите малки аниматори вече знаят, че зад всяка любима анимация стоят въображение, търпение и много последователни кадри.

🌈В ден 4 нашите малки гейминг инженери влязоха в ролята на визуални дизайнери и артисти, за да разберат как цветовете, с...
10/07/2026

🌈В ден 4 нашите малки гейминг инженери влязоха в ролята на визуални дизайнери и артисти, за да разберат как цветовете, светлината и атмосферата променят изцяло усещането на една игра. В началото на деня децата анализираха как различните цветови палитри създават конкретни емоции и настроение, като се научиха да разпознават разликата между страшен, спокоен, мистериозен или футуристичен свят.
👫След това всеки екип създаде свой собствен визуален концептуален план, наречен Mood Board, чрез който определиха емоционалната насоченост на играта си и начина, по който играчът ще разпознава важните елементи като герои и врагове.

🧑‍🔧В инженерната част от деня децата пренесоха дигиталните си идеи в реалния свят, като построиха триизмерни макети на нивата си от картон и подръчни материали.

🤖След това преминахме към робот мисията със Sphero RVR, където децата сами създадоха и програмираха маршрут, който роботът трябваше да следва. По трасето бяха разположени различни цветни зони, а задачата беше роботът да разпознава всеки цвят и при достигането му да реагира, като премигва със съответния светлинен сигнал. Учениците тестваха своите програми, наблюдаваха как роботът изпълнява зададените команди и при необходимост правеха корекции, за да постигнат по-точно движение и правилна реакция при всяка цветна зона. Така те затвърдиха знанията си за програмирането, сензорите и автоматизираните системи, като видяха как един робот може да взаимодейства с околната среда и да изпълнява задачи по предварително зададен алгоритъм.

🚧Вторият ден от нашата програма „Гейминг инженери“ премина под надслов „Мисия и препятствия“, като фокусът бе изцяло вър...
07/07/2026

🚧Вторият ден от нашата програма „Гейминг инженери“ премина под надслов „Мисия и препятствия“, като фокусът бе изцяло върху инженерното мислене и създаването на предизвикателства в игровия свят. Преди всичко си попълнихме Геймърските дневници с по-важните думи на английски,които използвахме активно през деня.
🗺️Децата започнаха деня с планиране и проектиране на детайлни карти, след което получиха важна мисия от Пиксел – да решат проблем в играта, като построят стабилен мост за своя герой. Използвайки само ограничени подръчни материали като пръчки за сладолед, тиксо и ластици, те трябваше да приложат реални инженерни принципи, да тестват устойчивостта на конструкциите и да разберат как разпределението на тежестта влияе върху сигурността на преминаването.

🪫🔋След практическата инженерна задача преминахме към MakeCode Arcade, където децата направиха още една голяма крачка към създаването на собствена видеоигра. Те програмираха герой, който се управлява с бутоните, създадоха противник, който го преследва, определиха броя на животите и изградиха логиката на играта – при сблъсък с врага играчът губи живот, а когато животите свършат, играта приключва. По този начин учениците се запознаха с основни понятия като герой, противник, променливи, условия и игрови правила, които стоят в основата на всяка видеоигра.

🌁В следобедната част пренесохме наученото в света на Minecraft, където всяко дете построи собствен мост, който да помогне на героя безопасно да преодолее препятствията по пътя си. Децата избираха различни материали, тестваха конструкциите си и обсъждаха кои решения са най-стабилни и ефективни. Така те направиха връзката между инженерното проектиране в реалния свят и изграждането на функционални съоръжения във виртуалната среда.

🎮Поставихме началото на нашата нова STEM програма, посветена на света на създаването на видеоигри. През първия ден децат...
06/07/2026

🎮Поставихме началото на нашата нова STEM програма, посветена на света на създаването на видеоигри. През първия ден децата влязоха в ролята на истински гейминг инженери, като научиха, че зад всяка успешна игра стои екип от специалисти, които работят заедно.
👫Започнахме деня с разпределяне на роли в нашите игрови студиа – Game Designer, Developer, Artist и QA Tester. Всяко дете пое своята отговорност и заедно създадоха име, лого, символ и мото на своето студио. По този начин учениците разбраха колко важна е работата в екип и как всяка роля допринася за създаването на един успешен проект.

🎥След това получихме специално послание от Пиксел – AI системата на едно от най-големите game студиа, която постави пред децата предизвикателството да създадат собствена оригинална видеоигра. Заедно обсъдихме какво прави една игра интересна, какви правила трябва да има и защо доброто планиране е първата стъпка към успешното програмиране.

📝В практическата част всяко студио създаде свой Game Design Document (GDD) – професионален план на играта. Децата избраха заглавие и жанр, измислиха главен герой с неговите способности, проектираха карта на първото ниво, определиха правилата за победа и загуба и създадоха впечатляващ постер, представящ тяхната бъдеща игра. Накрая всеки екип представи своята идея пред останалите, като демонстрира креативност, логическо мислене и отлична работа в екип.

🖼️След обяда децата преминаха към същинското програмиране в платформата MakeCode Arcade, където се сблъскаха с логически предизвикателства като програмиране на движение на героя, гравитация и механики за събиране на предмети и точки. Научиха се, че грешките в кода не са провал, а полезни предизвикателства, които трябва да бъдат открити и коригирани, точно както го правят професионалистите в истинските гейм компании.

Денят завърши с творческа задача в Minecraft Education, където всяко дете изгради свой 3D модел на героят си от сутрешната част.

📢Ден 5 беше посветен на Invention Day, който се превърна в кулминация на нашата седмица в Академията за умни изобретения...
04/07/2026

📢Ден 5 беше посветен на Invention Day, който се превърна в кулминация на нашата седмица в Академията за умни изобретения. Сутринта започна с вдъхновяващ преглед на наученото през изминалите дни, като децата с гордост припомниха уменията си в сферата на двоичния код, работата със сензори, изграждането на комуникационни мрежи и създаването на автоматизирани системи. Всяко дете сподели кое е било най-трудното предизвикателство и какво го кара да се чувства най-гордо, което послужи като силно начало за финалните задачи. Екипите влязоха в ролите си на главни инженери, програмисти, дизайнери и снабдители, за да подготвят своите изложбени щандове за големия финал.

🤖След това приложихме всички натрупани знания в последната ни инженерна мисия, като свързахме Micro:bit платките със Sphero RVR роботите. Децата програмираха Micro:bit да изпраща различни команди към робота, който реагираше според подадения сигнал. С натискането на различни бутони роботът започваше да патрулира по предварително зададен маршрут, спираше при сигнал за опасност, сменяше светлинната си индикация и се връщаше обратно в базата. Така учениците направиха връзката между програмирането на Micro:bit и управлението на реален робот, като разбраха как различни интелигентни устройства могат да комуникират и да работят заедно като единна автоматизирана система.
🧮По време на задачата децата тестваха своите програми, откриваха и отстраняваха грешки и усъвършенстваха решенията си – точно както работят истинските инженери при разработването на нови технологии.

Address

ж. к. Надежда 3, Улица „Кумановски бой“ 3, бл. 321/партер
Sofia
1229

Opening Hours

Monday 09:00 - 19:30
Tuesday 09:00 - 19:30
Wednesday 09:00 - 19:30
Thursday 09:00 - 19:30
Friday 09:00 - 19:30
Saturday 09:00 - 19:30
Sunday 09:00 - 19:30

Telephone

+359884308929

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when StemY Nadezhda l Стеми Надежда posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category