SchoolNews BG

"Наредбата за смяна на училищни директори беше изненада за цялата ни образователна гилдия, защото тя не съществуваше преди три месеца, внезапно беше променен законът, кажи-речи в последния момент преди да приключи дейността на парламента, за да бъде създадена тази наредба". Това каза в интервю за предаването "12+3" по програма "Хоризонт" Диян Стаматов, директор на 119 СОУ "Акад. Михаил Арнаудов“.
"Тези конкурси досега вървяха сравнително добре със своите плюсове и минуси в цялата страна, сега обаче някъде около 3000 кандидата в момента, в който стартира процедурата, се оказват в една безизходна ситуация. Цял месец отделиха, за да се подготвят, но няма да могат да се явят на конкурса", обясни той.

Проф. Сашо Панов - новият служебен министър на образованието. Професор в Катедра по административноправни науки на СУ.
Адвокат в Софийска адвокатска колегия (от 1994). Носител на статуетката „Темида“ (награда „Гран при за цялостен принос към правото“) (2017).
Четени курсове: СУ, ЮФ (от 1987) - Финансово право, Данъчно право, Международно данъчно право, Банково право.
Области на основните научни интереси: данъчно облагане на чуждите физически и юридически лица, избягване на двойното данъчно облагане, международни проблеми на данъчното законодателство, бюджет, финансов надзор.
https://bit.ly/3cWVsJO

НАД 110 000 УЧЕНИЦИ НА НАЦИОНАЛНИ ИЗПИТИ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И МАТЕМАТИКА

Над 110 хиляди седмокласници и десетокласници ще се явят на национално външно оценяване по български език и литература и по математика през тази седмица. Те ще положат изпитите в училищата, в които учат. Ще се допускат в сградите срещу документ за самоличност. Трябва да пишат с черна химикалка. На външното оценяване по математика учениците могат да използват свитък с формули.

Изпитът по български език и литература за повече от 60 000 седмокласници започва утре в 10 часа. Той продължава 150 минути. Децата със специални образователни потребности ще работят 80 минути по-дълго. Учениците трябва да са влезли в класните стаи най-късно в 9,30 часа.
Тестът има 26 задачи. От тях 18 въпроса са затворени – избира се от четири възможности. Има 6 задачи с кратък свободен отговор, една е с разширен свободен отговор. По традиция последната задача изисква подробен преразказ по неизучавана художествена творба.
До 8,30 ч утре трябва да са в клас над 52 000 десетокласници. Тяхното външно оценяване започва в 9 часа.
Равнището на компетентностите по български език и литература в края на първи гимназиален етап се проверява писмено чрез тест с общо 23 задачи. 14 въпроса са с избираем отговор, а 6 - с кратък свободен отговор. Има по една задача за редактиране и за разширен свободен отговор, в който трябва да се формулира теза или антитеза. Последната задача е за създаване на текст (резюме, заявление или CV). Изпитът продължава 90 минути - два слети учебни часа.

На 16 юни т.г. е националното външно оценяване по математика за учениците в VII и в X клас.
За 150 минути седмокласниците трябва да решат 23 задачи. 18 от тях изискват посочване на един верен отговор от четири възможни. Две са с кратък свободен отговор - числов, символен или словесен. Три задачи изискват разширен свободен отговор – да се опише и аргументира изпълнението на определена математическа задача.
Тестът по математика за десетокласниците има 17 задачи, от които 15 са с избираем отговор, а две - с разширен свободен отговор с необходимите обосновки. Изпитът продължава 90 минути.
Максималният брой точки на всички изпити е 100. Точките не се преобразуват в оценки.
Резултатите ще бъдат обявени до 28 юни т.г.
Оценката от НВО в VII клас се използва като балообразуващ елемент при приема на ученици в VIII клас. С резултата в Х клас учениците от обединените училища кандидатстват за местата от допълнителния план-прием за продължаване на образованието си във втори гимназиален етап.

БЕЗПЛАТEН ПРОФИЛАКТИЧЕН ПРЕГЛЕД ЗА УЧИТЕЛИ СЛЕД COVID

Учители, преболедували COVID-19, ще се преглеждат безплатно при специалист, а педагози с различни заболявания ще се възстановяват с лечебни процедури. Работещите в системата на предучилищното и училищното образование вече могат да се възползват от поредното издание на Националната програма „Профилактика и рехабилитация на педагогическите специалисти“. Тя ще покрива разходите им за лечение, направени в периода 13 май – 30 септември 2022 г.

Общо 180 000 лв. са предвидени за профилактика, а 200 000 лв. за рехабилитация. По първия модул преболедувалите COVID-19 ще получават до 30 лв. за допълнителни профилактични прегледи, консултации и/или изследвания извън осигурените в рамките на задължителното здравно осигуряване. Сумата е увеличена двойно в сравнение с миналата година, когато програмата покриваше до 15 лв.. От подкрепата ще могат да се възползват до 6000 педагози. За нея могат да кандидатстват всички преболедували, без значение кога е боледуването, но прегледът трябва да е в периода от 13 май до 30 септември 2022 г.. От програмата могат да се възползват и учители, които са били включени в нея и миналата година.

В списъка, който дава право на рехабилитация, влизат 10 групи заболявания. Сред тях са сърдечно-съдови, стомашно-чревни и чернодробни, кожни, заболявания на дихателната система, на опорно-двигателния апарат, бъбреците и заболявания на периферната нервна система. На всеки педагогически специалист ще бъдат възстановени до 100 лв. от направените разходи. Финансова помощ ще получат до 2000 учители.

За да участват в програмата, педагогическите специалисти трябва да подадат декларация до директора на своята образователна институция. Изискват се също и медицински документи, доказващи проведената профилактика или рехабилитация. Крайният срок е 5 октомври.

Пълния текст на програмата вижте тук:https://www.mon.bg/upload/30710/19-profilaktika-rehabilitacia17052022.pdf

Формуляра за участие вижте тук:https://www.mon.bg/upload/30864/NP-profilaktika_Deklaracia_25052022.docx

Николай Денков: Трябва да се облекчи излишната фактология в учебниците - Седмицата - darik.bg Трябва да се облекчи материалът в учебниците откъм излишна фактология, работи се и по дължината на учебната година, обясни Денков

Г-жо, не можете да ме изпитате. Слаб ми е нетът! Маски, дистанция, аварийно затваряне, поредни дълги месеци на осакатено учене от екран, връщане в клас на пожар - какво ли не преживя образованието през 2021 г. Почти ц....

Министър Денков: Нашата цел е да задържим максимално децата в училище - По света и у нас - БНТ Новини Това, което можем да направим в нашето министерство е да задържим максимално децата в училище. Казахме пределно ясно, че това е нашата цел. Мерките са...

МОН: ПРИСЪСТВЕН ПЪРВИ УЧЕБЕН ДЕН ЗА ПЪРВОКЛАСНИЦИТЕ ПО ВЪЗМОЖНОСТ НАВСЯКЪДЕ

Министерството на образованието и науката (МОН) прави възможното всички първокласници да празнуват първия си учебен ден в двора на училището. В това отношение може да ни попречи само тъмночервеният сценарий, при който 14-дневната заболеваемост надхвърля 500 на 100 000 души на областно или национално равнище.
Това заяви министърът на образованието и науката проф. Николай Денков след заседанието на Отрасловия съвет за тристранно сътрудничество в областта на средното образование, който обсъди Насоките за обучение в условията на извънредна епидемична обстановка.
Социалните партньори приеха единодушно предложените от МОН четири сценария за действие при различните равнища на заболеваемост. Те дадоха и някои конструктивни предложения, които ще бъдат взети предвид при изготвянето на заповедта на министъра за изпълнение на насоките.
Как ще започне учебната година на 15 септември все още е рано да се каже, подчерта министър Денков. Това ще зависи от нивата на разпространение на заразата към онзи момент. „Имаме разписан механизъм за реакция при всяка ситуация. Едно от основните предимства на разработените насоки е, че дават голяма гъвкавост според заболеваемостта в конкретните села, градове, общини и области. Ето защо на едни места началото може де е присъствено, на други – в електронна среда. Това зависи също от размера на училището и възможностите за спазване на противоепидемичните мерки“, каза министърът.
МОН ще се съобрази с получените днес указания на Министерството на здравеопазването (МЗ) за корекции в първоначалния вариант на насоките. Сред най-важните от тях са задължителното носене на маски от всички възрастни, независимо дали са ваксинирани или не, както и минаването към обучение от дистанция при 10% заболели ученици.