Национален STEM център

Нов високотехнологичен STEM център отвори врати в ЦСОП „Проф. Димитър Кацаров“ в Княжево Началникът на Регионалното управление на образованието – София-град, д-р Елеонора Лилова, откри днес тържествено новата модерна STEM среда в Центъра за специална об....

💻🔬🤖 Математически триатлон, роботи, приложения с виртуална реалност, опити със светлина, програмиране и киберсигурност – такива умения и разработки демонстрираха ученици от НПГПТО „М. В. Ломоносов“, които вчера изпълниха модернизираната училищна среда – част от новооткрития STEM център „Виолета Арсова“.

В ШУМЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ БЕШЕ ОТКРИТА ИЗНЕСЕНА БАЗА ЗА ОБУЧЕНИЯ КЪМ РЕГИОНАЛНИЯ STEM ЦЕНТЪР

На 28 май 2026 г. (четвъртък) в Шуменски университет "Епископ Константин Преславски" официално беше открита изнесената база за обучение към Регионалния STEM център в с. Ястребино. Тя е реализирана в рамките на проект BG-RRP-1.023-0001 „Създаване на Национален и на регионални STEM центрове“ по Националния план за възстановяване и устойчивост, с бенефициент Националният STEM център.

Проектът има за цел създаването на съвременна образователна среда за подготовка на учители, педагогически специалисти, ученици и студенти в областта на STEM образованието.

Сред официалните лица на събитието бяха проф. д-р инж. Сеня Терзиева-Желязкова - заместник-министър на образованието и науката, проф. д-р Найден Шиваров – директор на Националния STEM център, г-н Иван Попов – изпълнителен директор на Изпълнителна агенция „Програма за образование“, проф. д-р Николай Марин – ректор на Югозападния университет „Неофит Рилски“; проф. д-р Румен Младенов – ректор на Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“; г-жа Светлана Милева – началник на Регионално управление на образованието – Шумен, директори на училища и представители на образователната общност от региона.

Гостите бяха удостоени с оригинални статуетки, изработени в STEM базата, а проф. Найден Шиваров получи и специален подарък - STEM комплект за сглобяване с всички необходими части, включително лепило, с пожелание да продължава да бъде „лепилото на STEM образованието в България“.

В своето приветствено слово директорът на Националния STEM център подчерта ролята на STEM подхода за придобиване на реални практически умения, необходим на учениците за професиите на утрешния ден. Той сподели, че България е давана като пример за една от добрите практики в STEM обучението, осигуряваща равен достъп до модерна среда за всяко българско училище.

От своя страна ректорът на Шуменския университет проф. Наталия Витанова определи STEM подхода като добавена стойност към образованието и обясни, че предразсъдъците по темата отдавна са отстъпили място на реални резултати.

Новата база на Шуменския университет представлява самостоятелна образователна STEM среда, изградена в реновирана сграда с площ от 528 кв. м. В нея са обособени специализирани лаборатории и учебни пространства, обхващащи всички пет STEM направления: „Природни науки“ (Биология, Химия и Физика), „Зелени технологии и устойчиво развитие“; „Роботика и кибер-физични системи“; „Дизайн и 3D прототипиране“; „Математика и информатика“. Изградена е и специализирана STEM лекционна зала за провеждане на обучения, семинари, демонстрации и интердисциплинарни практически дейности.

Лабораториите са оборудвани със съвременна компютърна техника, интерактивни дисплеи, STEM комплекти, роботизирани системи, 3D технологии, специализирано оборудване за природни науки, устройства за обучение по зелени технологии и модерни средства за практическо и проектно-базирано обучение.

🏅На тържествена церемония в Аулата в Ректората, директорът на Директората за образование и умения към Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) Андреас Шлайхер бе удостоен с почетното звание „доктор хонорис кауза“ на Софийския университет „Св. Климент Охридски“.

🧑‍🏫 Като един от водещите методолози на международното изследване PISA Андреас Шлайхер участва в създаването на инструментариум за надеждно международно сравнение на образователните постижения. Под негово научно и експертно ръководство акцентът се премества от усвояването на теоретични знания към измерване на функционалната грамотност, което служи като ориентир за текущите реформи в националните учебни програми. По този начин вниманието се насочва към способността на учениците да прилагат придобитите знания и умения в реални ситуации.

🤝Предложението за удостояването на Андреас Шлайхер с почетното звание на най-старото висше училище в България е на Факултета по педагогика на Софийския университет и е по повод приноса му към развитието на международните сравнителни изследвания в образованието и ролята му на важен международен партньор за развитието на българската образователна система.

👥 На събитието присъстваха министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев, акад. Николай Витанов, заместник-министър на образованието и науката, ръководителят на Института по образованието и предишен министър на образованието и науката проф. Галин Цоков, народният представител и предишен министър на образованието и науката Красимир Вълчев, представители на Националния STEM център, преподаватели, студенти и гости.

💥В периода от 26 до 28 май 2026 г. в 32. СУИЧЕ “Св. Климент Охридски” вече започна първото STEM състезание в България в рамките на Регионалната STEM седмица, организирано Регионалното управление на образованието – София-град и Националния STEM център. То бе официално открито днес от началника на РУО – София-град д-р Елеонора Лилова и директорът на НСЦ проф. д-р Найден Шиваров.

Започва първото STEM състезание в рамките на регионалната STEM седмица на София-град В периода от 26 до 28 май 2026 г. в 32. СУИЧЕ „Св. Климент Охридски“ започва първото STEM състезание в България в рамките на Регионалната STEM седмица, организирано Регионалн...

💥ИЗНЕСЕНА БАЗА ЗА ОБУЧЕНИЕ КЪМ РЕГИОНАЛНИЯ STEM ЦЕНТЪР БЕШЕ ОТКРИТА В ЮЗУ „НЕОФИТ РИЛСКИ“
Министърът на околната среда и водите Росица Карамфилова-Благова, ректорът на Югозападен университет "Неофит Рилски" / SWU "Neofit Rilski" проф. Николай Марин и директорът на Националния STEM център проф. д-р Найден Шиваров официално откриха изнесената база за обучение към Регионалния STEM център предназначена за подготовка на учители в STEM образователна среда, която е изградена на територията на Университетския център „Бачиново“.
👥 Сред официалните гости бе и Стефка Малиновска - гл. директор на дирекция "Верификация" в Изпълнителна агенция „Програма за образование“, както и проф. Галин Цоков, бивш министър на образованието и науката.
🤝 В своето обръшение към гостите професор Шиваров подчерта, че изграждането на този център е само първата стъпка. По думите му, най-важната задача тепърва предстои – обучението и подкрепата на учителите, за да могат уверено и качествено да преподават в STEM среда. Той благодари на проф. Марин за усилията и сътрудничеството и изрази увереност, че с общите усилия на Националния STEM център, като второстепенен разпоредител на МОН и партньорството на регионалните университети в Пловдив, Благоевград и Шумен, вече е изградена работеща STEM екосистема.
🦿👩‍💻🔬 STEM център „Бачиново“ се реализира в рамките на проект „Създаване на Национален и Регионални STEM центрове“, съгласно Договор BG-RRP-1.023-0001 по Националния план за възстановяване и устойчивост. Той включва лаборатории по роботика и кибер-физични системи, дизайн и 3D прототипиране, природни науки, зелени технологии и устойчиво развитие, математика и информатика, арт кабинет, както и специализирана зала за интердисциплинарно STEM обучение.
🦿👩‍💻🔬 Лабораториите са оборудвани с интерактивни дисплеи, образователни роботи, програмируеми устройства, 3D принтери, VR технологии, дигитални ресурси, лабораторна апаратура и STEM комплекти за практически дейности. Те ще предоставят възможност за провеждане на демонстрации, експерименти, проектно-базирано обучение, занятия по роботика, програмиране, моделиране, природни науки и устойчиви технологии.
👩‍🏫 💡Центърът ще бъде място за обучение на хиляди учители от цялата страна, чрез което те ще развиват умения за преподаване в STEM среда и ще прилагат иновативни, практически и интердисциплинарни подходи в работата си с ученици.