Club Cobalt

05/10/2026

Честит Световен ден на УЧИТЕЛЯ, известен сред нас още и като “Госпожо, госпожо!” ☺️❤️

17/07/2026

Моменти от Лятната Академия 💚🩵💙

16/07/2026

🌍 Когато говорим за Земята и хората, темата за рециклирането и плейсмейкингът (като подход за планиране и управление на градската среда), са част от уроците за настоящето и бъдещето на Земята.

За целта използваме добрите политики за устойчиви и активни градове от водещия консултант за България - BG Бъди активен - сътрудничество, чрез което сложните концепции за управление на ресурсите биват преведени на достъпен за децата език, а практиката как да намаляваме и рециклираме отпадъка от ежедневието си, допълва мултидисциплинарния подход, с който образователната система дава гласност на екологичните проблеми.

Бъдещето на Земята и решенията на следващото поколение са в ръцете на подрастващите 🌎

15/07/2026

Буквите 🩵

14/07/2026

Имаме 2 места за сряда, четвъртък и петък, пишете ни съобщение, ако имате интерес 📲

(🎨 - Калоян, 8г.)

08/07/2026

Ден в синьо 🩵💙
Тестови палитри за видове син цвят, допълващи цветове и работа с черно и бяло; истории за лазурит, пруско синьо и холандски художници

🥣 Рисуване в монохром и прекрасни морета, океани, лодки и морски чудовища

#ТоналноИзграждане

07/07/2026

👩🏻‍🎨🧑‍🎨 Днес влязохме в ролята на художници-палеонтолози; направихме кратък тур през експозицията „Минерални ресурси на България“, преди да се качим на втория етаж, където ни очакваха искрящите цветове на подредените паралелно минерали, скали и насекоми. На фокус бяха цветовете и техния произход.

🎨 Заедно правихме цвят от бисмутов субгалат и активен въглен (с яйчен жълтък за разтворител), които след това използвахме за да нарисуваме една красива капсула на милиони години: оса или пчела в кехлибар (биологична инклузия в кехлибар). Задачата беше отличен начин да упражним две от качествата на цвета: прозрачност и плътност.

Нашите млади откриватели се справиха отлично! 🎯☀️❤️

07/07/2026

🚀 Първият ден от Лятната творческа Академия в Национален музей "Земята и хората" започна с кратък тур сред гигантските кристали и вълнуващата история на пътешественика, колекционер и дарител Илия Делев. Съкровищата на земята от музейните експозиции ни помогнаха да говорим за нейното устройство по-лесно и да разберем, защо не наричаме скалите "камъни".

По време на практическата задача младите откриватели се отправиха на космическо пътешествие – всяко дете изтегли карта с описание на друга планета и трябваше да нарисува себе си като неин обитател.

🔬 [Методология] В първото ни занимание работихме върху опознаване на групата, адаптиране към пространството и рисуване с фантазия. Задачата се изпълнява изцяло по описание, без използване на мултимедия или готови визуални референции, със свободна рисунка (ключов аналитичен инструмент с която наблюдаваме как детето разсъждава визуално, доколко е склонно да търси правила за изобразяване и доколко е смело в личния си изказ). В процеса на работа, на място се дават индивидуални насоки за опити за 3D изобразяване, изграждане на цветови решения и прилагане на техники с акварел и плътен цвят.

🌟 Всички участници се представиха отлично! Най-малкият ни участник (в последна група детска градина) успя да запази концентрация над рисунката над 50 мин, като с постоянство изобрази фон, объл обект с детайли, отлично разположени човешки фигури и пълна цветност върху голям /А3 формат ❗️❤️

👉 Днес ще говорим за цветовете, пигментите и чудния цвят на минералите и ще правим боички сами 🩵

01/07/2026