Русский язык для детей и взрослых

Наглядность и прорисовывание фраз, пожалуй, интересное и эффективное упражнение для запоминания предлогов для учеников разного возраста. Студентка слушает словосочетание, представляет картинку и изображает на листе.

Как через любимые занятия с учениками выйти на нужный педагогический результат? Собирая из картинок предложения, ученица тренирует употребление предлогов и рисует, что ей доставляет огромную радость. Таким образом, все виды речевой деятельности на занятии проводятся.

Как происходит увлекательное выучивание графического образа буквы на занятии с маленькой Надей, которая никак не может усвоить алфавит? Мы берём картинку с разбросанными буквами и начинаем играть в "Холодно-горячо". Поиск букв - это не первостепенная задача! Тут важно слушать задания учителя и выполнять действия. Ученица воспринимает речь, понимает, находит необходимый объект. Выполняя такое задание, билингв повторяет и заучивает название предметов, тренирует форму местонахождения предметов относительно друг друга, реагируя на вопрос Где находится буква М, например? Тренируем наречия : направо, налево, тепло, холодно, горячо,наверх, вниз. Важно, чтобы ребёнок произносил буквы, которые нашёл.

Какие навыки тренируются при работе с текстом на занятиях по языку? С Даниилом (14 лет) разбираем тексты, думаем, какой темой объединены абзацы, какая тема является общей. Рассуждая, подросток учится формулировать предложения при выражении своего мнения.

Зачем на занятиях по русскому языку взрослому ученику рисовать? Повторяя слова вслух, прорисовывая предметы и расставляя их по местам, обучающийся запоминает образ слова.

Меняемся с ученицей ролями: теперь учитель - ученик, а школьница Агнес - корректор. Придумываем диалоги героям, учитель пишет, девочка проверяет. В итоге, изучаем новую профессию корректора, развиваем мотивацию ребёнка и уверенность, повторяем грамматику.

Возможно ли тренировать письмо, чтение, рисование и изучать предлоги на русском языке? Упражнения в такой форме нравятся Кемалу.

На первом занятии с ребёнком, чьи родители являются носителем языка, увлекательно изучаем части животного, рисуя, проговаривая и раскрашивая в цвета. Ученик с интересом выполняет задания!

Весна, цветы

Интересно, насколько по-разному ученики могут выбирать непохожий предмет. Самое главное поставить условие, и решение может измениться. Например, на первом уроке с 12-летней ученицей на картинке из 4-х животных (верблюд, слон, жираф и медведь) был выбран слон. Ответ получился таким, потому что на первом уроке изучали гласные и согласные. Логично получилось и необычно!

Есть ли увлекательные занятия-игры со словами, чтобы помочь ученику отработать навык внимательного написания слов, не пропуская буквы. Таким заданием может стать разгадывание кроссвордов. Читаем задание к понятию, тренируем морфологические признаки слов, повторяем правила русского языка, следующим шагом прописываем внимательно найденное слово. Если слово ученик выберет неправильно и спишет невнимательно, не узнает засекреченное слово.