16/06/2026
🌱 Професионален обмен за приобщаващо образование и подкрепа на децата в двуезична среда
В рамките на професионалната мобилност в Италия се проведе работна среща между представители на ЦСОП – Пловдив и Боряна Георгиева, директор на Българско неделно училище „Георги Капчев“ – Гамбетола. Срещата в Римини се превърна в ценна възможност за професионален диалог, обмен на добри практики и обсъждане на съвременни подходи в образованието, насочени към подкрепата и развитието на всяко дете.
Основен акцент в разговора беше поставен върху приобщаващото образование и възможностите за подкрепа на деца със специални образователни потребности в условията на двуезична среда. Участниците обсъдиха предизвикателствата, пред които са изправени педагогическите специалисти, както и значението на адаптираните методи на обучение, индивидуалния подход и създаването на среда, в която всяко дете може да се включи активно и да развива своите способности.
🤝 Индивидуален подход и адаптиране на образователния процес
В центъра на срещата беше поставена идеята, че качественото образование започва с разбирането на индивидуалните потребности на всяко дете. Бяха обсъдени различни педагогически инструменти, ресурси и стратегии, които подпомагат пълноценното участие на учениците и създават условия за тяхното личностно и академично развитие.
Особено внимание беше отделено на работата в двуезична среда, където обучението изисква гъвкавост, адаптиране на учебното съдържание и използване на подходи, които подкрепят както езиковото развитие, така и увереността на децата.
📚 Българският език и култура като основа на принадлежността
Боряна Георгиева представи опита на Българско неделно училище „Георги Капчев“ в работата с български деца, живеещи в Италия. Тя сподели, че училището, подкрепяно по Националната програма „Роден език и култура зад граница“, има важна роля не само за изучаването на българския език, но и за съхраняването на връзката с българските традиции, история и културно наследство.
В училището се прилагат интерактивни методи, чрез които децата се запознават с българския дух и култура по достъпен и интересен начин – чрез творчество, празници, музика, изкуство, практически дейности и образователни инициативи.
Споделеният опит показа, че ученето е най-ефективно, когато е свързано с преживяване и емоция, а не само с усвояване на учебно съдържание.
💡 Иновации и подкрепа в двуезична образователна среда
Важна тема на срещата беше адаптирането на учебните материали и образователните подходи към нуждите на децата, обучаващи се извън България. Бяха обсъдени възможности за прилагане на ефективни модели, които да подпомагат учениците със специални образователни потребности и едновременно с това да насърчават тяхната активност и самостоятелност.
Участниците обмениха идеи относно използването на разнообразни ресурси, дигитални инструменти и практически дейности, които превръщат обучението в по-достъпен и мотивиращ процес.
✨ Сътрудничество с поглед към бъдещето
Срещата между ЦСОП – Пловдив и Българско неделно училище „Георги Капчев“ – Гамбетола подчерта значението на професионалния обмен между образователни организации и необходимостта от споделяне на успешни практики.
Общият стремеж на участниците е да се развиват модели на образование, които поставят детето в центъра на процеса, осигуряват равен достъп до подкрепа и създават условия всяко дете да разгърне своя потенциал, независимо от езиковите, културните или индивидуалните предизвикателства.
Професионалната среща в Римини се превърна в още една стъпка към изграждането на устойчива връзка между български и италиански образователен опит – в името на по-приобщаващо, човешко и качествено образование.
