04/03/2026
МАШИНА НА ВРЕМЕТО - 5 КЛАС
Един от най-вълнуващите начини да се учи история е, когато героите „оживеят“ и влязат в пряк диалог с учениците.
Днес в часа по история класната стая се превърна в машина на времето. Учениците от 5. клас се изправиха лице в лице с един от най-великите пълководци в историята — Александър Македонски.
Чрез силата на технологиите и своето въображение, младите историци успяха да проведат „интервю“ с царя и да си направят паметни портрети с него. Ето какво научиха от първо лице:
На въпроса на любопитните ученици защо е осеял картата на света със своето име, Александър отговори стратегически:
„Създадох ги, за да разпространя гръцката култура и да укрепя управлението на империята ми.“
Градовете не са били просто крепости, а живи центрове на знанието и мостове между Изтока и Запада.
В един по-личен момент, уловен на „групово селфи“ пред древни руини, пълководецът споделя и за трудностите по пътя. Въпреки непобедимия си дух, той признава:
„Армиите ми бяха уморени и отказаха да продължат напред към индийските земи. Бях принуден да потегля обратно...“
Това напомни на учениците, че дори най-великите империи имат своите граници, а човешката издръжливост е най-важният ресурс. Следващият въпрос бе свързан с походът му към Персия, Александър Велики отговори: "Питаш за делото на моя живот – походът, който промени очертанията на познатия свят. Мечтаех за империя с нова обща култура и нови хора. Най-голямата ми мечта беше да обединя познатия свят в една общност. Вярвах, че гръцката култура, език и изкуство трябва да се слеят с традициите на Изтока."
Вместо със сухи дати, петокласниците си тръгнаха с:
Разбиране за елинизма (смесването на културите).
Представа за мащабите на една империя, простираща се на три континента.
Уникален дигитален спомен, който доказва, че историята е всичко друго, но не и скучна!
https://farchastno.weebly.com/105310861074108010851080/1627537
25/02/2026
Пътешествие във времето
Шестокласници съживиха средновековните европейски градове!
Как е изглеждала Верона през погледа на Ромео и Жулиета? Кои са били тайните на средновековния Руан и как е процъфтявал ханзейският град Бремен?
Нашите ученици от 6. клас се превърнаха в истински изследователи и художници в часа по история! Чрез своите проекти те ни пренесоха по тесните калдъръмени улички на Западна Европа, за да ни разкажат за архитектурата, пазарите и ежедневието на хората от миналото.
От детайлни планове и рисунки до любопитни факти за катедрали и крепостни стени, трудът на нашите шестокласници е впечатляващ – вижда се, че са вложили много старание както в историческото проучване (за градове като Верона, Руан и Бремен), така и в творческото оформление.
Браво на нашите млади историци за старанието и въображението!
https://farchastno.weebly.com/105310861074108010851080/3406317
14/12/2025
УЧИЛИЩЕ ВЪВ ВРЕМЕТО - невероятна наслада на сетивата ни доставиха учениците с майсторската си игра в представянето на четирите вида училища - от Хаджи Генчовото училище, съвременното училище, училище на бъдещето 3000 и най-вече в училището на Ада.
28/11/2025
В час по история учениците от 7 клас с помощта на ИИ създадоха своя обща снимка с българския революционер Георги Раковски и го помолиха да им отговори от името на Раковски. Основната цел на упражнението бе да се превърнат от пасивни слушатели в активни създатели и изследователи. Тази дейност допринесе за:
1. Повишаване на ангажираността на учениците: Да направят урока по-интересен, модерен и интерактивен, като използват технология, която ги вълнува.
2. Развитие на дигиталните им компетенции: Да придобият практически умения за работа с ИИ инструменти (като генератори на изображения и чатботове) за образователни цели.
3. Да развият критично мислене и изследователски умения: Да се научат как да формулират точни и конкретни въпроси към ИИ, за да получат съдържателен отговор, и да оценяват критично генерираната информация.
https://farchastno.weebly.com/105310861074108010851080/-7
19/11/2025
На 17 ноември се осъществи дългоочакваната среща на нашите ученици с твореца Татяна Йотова. Много от нейните стихове са текстове за песни, наградени на престижни фестивали и конкурси. Децата приятно я изненадаха, като запяха нейната песен "Вълшебните думи". Задаваха и интересни въпроси за нейните книги, за свиренето на китара, за първите и поетични опити, а тя ги запозна с книгите си за деца. Поетесата изпя и своята първа песен, написана в 7клас. Те пък се включиха в изпълнението на "Песента за играта", част от нейна театрална постановка.
01/07/2025
Много труд, желание за успех, упоритост и резултатите са налице - на 12 място в страната преди 23 математически гимназии.
Благодарим на децата и техните учители!