CAP - Outre la signification du terme, les initiales de ce substantif RENVOIENT VERS TROIS TERMES CLES :
COMPRENDRE APPRENDRE PRODUIRE
Comprendre
Comprendre les matières enseignées par une approche intelligente. On ne peut pas étudier ce que l’on ne comprend pas. Le jury implique une réelle maîtrise des matières abordées. Comprendre, c’est transformer en éléments personnels, les matière
s enseignées. Pour ce faire, il faut développer la curiosité du jeune, mais aussi sa culture générale, essentielle dans tous les niveaux d’étude, mais, paradoxalement, de plus en plus rare chez les jeunes. Tous les cours sont matière à projection sur le monde extérieur, sont prétexte à une ouverture vers cette culture. Apprendre
Apprendre à étudier en acquérant une méthode de travail , un esprit d’analyse et en privilégiant le long terme. Apprendre que ce que l’on croyait impossible devient réalité en recourant à l’effort. Apprendre à être un homme ou une femme, capable de maîtriser sa vie et non la subir. Produire
Produire , c’est-à-dire donner naissance à une nouvelle donne, à des conditions qui permettront au jeune d’avoir en mains les clés d’une vie réussie, non seulement au niveau de l’avoir, mais aussi et surtout au niveau de l’être. Produire du concret, du solide, c’est-à-dire fuir la superficialité, vice suprême, et privilégier la profondeur. Produire du sens , c’est-à-dire être un acteur de la société de demain et non un spectateur passif et aigri.
