14/11/2024
A partir d'un jeu de rôle mettant en scène l’instauration d’une dictature, vos élèves découvrent et expérimentent les discours manipulateurs et les actions liberticides de régimes totalitaires, dans un pays fictif et dans la réalité,
Au cours d'un débriefing, ils échangent sur les expériences vécues et le processus dictatorial durant le news game. Ils y discutent et s'approprient les réactions possibles d'obéissance ou de résistance à des pouvoirs autoritaires,
Un support audiovisuel leur permet ensuite d'observer et d'analyser les mécanismes de manipulation et de propagande dans des discours extrémistes afin de pouvoir en débattre et réfléchir au moyens de s'en prémunir.