Faculté des sciences de l'éducation et de la formation - UNamur - Fasef.

📢 Nos collègues cherchent actuellement des enseignant-es disponibles afin de réaliser des entretiens exploratoires dans le cadre d'une recherche en sciences de l'éducation. Infos ci-dessous ⬇️

🔍 Di-Fic est un projet de recherche mené à l'Université de Namur par une équipe en sciences de l'éducation, éducation aux médias, cinéma et management de l'information. Il vise à développer une approche pédagogique mobilisant la fiction (films, séries, jeux vidéo) pour enseigner la citoyenneté numérique (englobant, entre-autre, l'éducation aux médias). l'approche sera construite en étroite collaboration avec les enseignant·es pour que celle-ci soit la plus pertinente possible compte tenu des réalités du terrain.

📍Pour cette première étape, l'objectif est de prendre connaissance des réalités et pratiques, difficultés, et besoins du terrain lors d'un entretien d'environ 1h30. Public recherché : instituteur-ices primaire, enseignant-es dans le secondaire (1e au 3e degré).

Intéressé-e ?
🔗 Plus d'informations sur le projet et formulaire de premier contact : https://forms.gle/g2DyNyFuAfiL8zD16

Certificat universitaire Langue de scolarisation et pratiques de différenciation Image Certificat inter université et hautes écoles en gestion positive de l'hétérogénéité par la langue de scolarité Langue scolaire et différenciation You are here Accueil Langue scolaire et différenciation

📢 La FaSEF recrute pour un remplacement durant un congé de maternité, un·e technopédagogue à 100% (ou 2 * 50%).
▶️ Vous êtes titulaire d’un·e master/licence en sciences de l’éducation ou d’un diplôme universitaire avec un intérêt et/ou des connaissances sur la pédagogie et le numérique ? Suivez ce lien pour en savoir plus:

Un·e technopédagogue à 100% (ou 50%) en remplacement — UNamur Département : Faculté des sciences de l’éducation et de la formation (FaSEF) - Grade : premier agent spécialisé filière technique - Contrat : durée déterminée -

📌 Les membres de la Faculté, rejoints par quelques collègues Hénallux, ont participé à la journée pédagogique de la Fasef dont l'objectif était double :
✅ échanger sur nos pratiques en vue de les nourrir au regard des compétences de la RFIE
✅ identifier les opportunités de collaboration.

À en croire la richesse des échanges et l'enthousiasme qui les guidait, ces objectifs sont atteints!
Merci à chacune et chacun d'avoir contribué à la réussite de cette journée et merci à Dorothée Baillet pour son regard d'experte.

À l’occasion de la Journée internationale de lutte pour les droits des femmes célébrée le 8 mars, nous vous invitons à découvrir les portraits de sept femmes inspirantes, issues des sept Facultés de l’université.

Tout au long du mois de mars 📅, ces portraits seront exposés dans différents espaces du campus.

Imaginé et réalisé par quatre étudiantes de l’UNamur, et coordonné par le Service Vie de la communauté universitaire (VéCU), ce projet met en lumière les parcours, les voix et les engagements de ces femmes qui font vivre l’institution au quotidien.

Découvrez leurs portraits ici 👉 https://bit.ly/4roVURQ


Faculté des sciences de l'éducation et de la formation - UNamur - Fasef. Faculté d'Informatique - Université de Namur Faculté Médecine - UNamur Faculté de droit de l'UNamur Histoire UNamur Département Math Université de Namur

🤖 Peut-on vraiment faire confiance aux ? 🧐

Des chercheurs de l’Université de Namur ont développé l’AI Score, un outil scientifique inédit qui permet de mesurer la fiabilité des chatbots éducatifs de manière objective et transparente.

Aujourd’hui, des outils comme ChatGPT, Copilot, Grok, Mistral ou NotebookLM se généralisent dans les écoles, les universités et les entreprises. Pourtant, il n’existait pas encore d’indicateur clair pour évaluer leur fiabilité pédagogique.

👉 L’AI Score veut jouer ce rôle, un peu comme un “compteur de vitesse” pour les chatbots.
À l’image du NutriScore ou de l’ÉcoScore, il offre une lecture simple du niveau de confiance que l’on peut accorder à une IA.

Un outil qui pourrait aider enseignants, institutions et entreprises à choisir et utiliser ces technologies de manière plus éclairée.

𝗟𝗶𝗿𝗲 𝗹𝗮 𝘀𝘂𝗶𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗹'𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗹𝗲 ➡️ https://bit.ly/4rawQ0F

FNRS Cellule TICE Faculté des sciences de l'éducation et de la formation - UNamur - Fasef. Département de Physique UNamur

🟢 Ces 18, 19 et 20 février Sophie Vanmeerhaeghe, Céline Colas et Joé Michotte étaient au colloque du (groupe pour l’Évaluation des Pratiques Professionnelles) qui se tenait à l'Institut Agro Dijon.

➡️ Lors d'une communication, ils y ont présenté les résultats intermédiaires de la recherche ( ) qu'ils réalisent sur l'utilisation de l'intelligence artificielle générative dans les préparations de stage de futurs enseignants en sections 1 à 5.

✅Le mardi 10 mars, nous accueillerons Olivier Sartenaer qui proposera une conférence sur le thème : "Esprit critique et esprit scientifique" dont voici le résumé : Dans quel sens l’esprit critique serait-il lié à la culture scientifique ? Et surtout, comment promouvoir de concert esprit critique et culture scientifique ? De façon peut-être surprenante, la philosophie peut constituer à cet égard une ressource tout à fait précieuse. Mais encore faut-il vouloir s’en emparer.
Infos et inscription : https://events.unamur.be/event/309/

🏠Lieu : Selon le nombre de participants, le local sera précisé quelques jours avant l'évènement : Salle des Pros (2e étage du 7 rue Godefroid) ou un auditoire de l'UNamur

⌚Horaire : 17h conférence - 18h30/19h drink dinatoire