Spoutnik 45

Spoutnik 45 Promotion des Sciences, Technologies, Engeneering, Arts, Mathematiques (STEAM)

Depuis 2017, l’asbl Spoutnik 45 intervient dans les écoles primaires et secondaires dans le but de promouvoir et de diffuser les sciences et techniques sous différentes formes : spectacle vivant, arts plastiques, activités scientifiques. A travers chaque projet, Spoutnik 45 souhaite que les élèves prennent plaisir à faire des sciences, qu’ils évoluent dans leurs compétences et qu’ils comprennent les arrière-plans des outils numériques qu’ils utilisent.

Le projet SONOSCIENCE prend fin à Ecole Saint-Joseph Frameries avec l'activité "Mesure du son". Merci à l'équipe pédagog...
10/06/2026

Le projet SONOSCIENCE prend fin à Ecole Saint-Joseph Frameries avec l'activité "Mesure du son". Merci à l'équipe pédagogique et aux élèves pour leur participation.

Dernière séance pour le projet SONOSCIENCE à l'Ecole Saint-François Harchies. Les 3 classes de P5/6 parcourent la mesure...
06/06/2026

Dernière séance pour le projet SONOSCIENCE à l'Ecole Saint-François Harchies. Les 3 classes de P5/6 parcourent la mesure du son. A l'aide de sonomètres, les élèves mesurent différents volumes sonores et se familiarisent avec les décibels, les infrasons, les ultrasons etc... Un volet prévention leur apprend également les dangers des bruits forts et prolongés pour leur système auditif.

Merci aux élèves et à l'équipe pédagogique pour leur accueil et leur participation !

Le projet SONOSCIENCE s'achève à l'Ecole Saint-Joseph Frameries avec l'activité "Mesures du son". A l'aide de sonomètres...
05/06/2026

Le projet SONOSCIENCE s'achève à l'Ecole Saint-Joseph Frameries avec l'activité "Mesures du son". A l'aide de sonomètres, les P5 et P6 établissent différentes mesures et découvrent les notions d'infrasons et d'ultrasons. Les décibels varient et, bien protégé-es par leurs bouchons d'oreilles, les élèves apprennent à se préserver des sons forts et prolongés.

Merci à toutes les classes et à l'équipe pédagogique pour leur participation au projet.

Ce mardi, c'était la reprise du projet SONOSCIENCE à l'Ecole Saint-François Harchies. Les 3 classes de P5/6 ont découver...
12/05/2026

Ce mardi, c'était la reprise du projet SONOSCIENCE à l'Ecole Saint-François Harchies. Les 3 classes de P5/6 ont découvert le logiciel de traitement du son Audacity. Chaque élève a pu enregistrer sa voix et découvrir à l'écran son onde vocale pour, ensuite, y appliquer des effets sonores et observer les différences d'ondes. De quoi rappeler les notions de fréquence et de volume. L'activité a également abordé la manière dont on enregistre un fichierr sur le bureau de l'ordinateur et le bon usage de la souris, du clavier et de ses raccourcis.

Vendredi dernier, le projet SONOSCIENCE s'est clôturé par l'activité ROBOTS à l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselie...
27/04/2026

Vendredi dernier, le projet SONOSCIENCE s'est clôturé par l'activité ROBOTS à l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secondaire. Après une découverte libre des capacités des robots Thymio, les P4B, P5B et P6B ont endossé le rôle de programmeur-euse avec plusieurs missions à remplir : faire jouer de la musique au robot, lui faire dessiner une étoile et accomplir ces 2 tâches simultanément. Un défi relevé haut la main par les élèves.
Merci à elleux pour leur participation et à l'équipe pédagogique pour leur accueil et leur appui pendant les activités.

Ce jeudi, le projet SONOSCIENCE était consacré à la robotique à l'Ecole Saint-Joseph Frameries. Les classes de P5, P5/6 ...
25/04/2026

Ce jeudi, le projet SONOSCIENCE était consacré à la robotique à l'Ecole Saint-Joseph Frameries. Les classes de P5, P5/6 et P6 ont manipulé et programmé des robots Thymio grâce au logiciel Blockly. La mission du jour : faire jouer une musique au robot et lui faire dessiner une étoile. Par binôme, les élèves ont pris en main leur ordinateur et se sont mis dans la peau de programmeur.euses avec succés.

Ce jeudi, l'intelligence artificielle s'est invitée à l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secon...
24/04/2026

Ce jeudi, l'intelligence artificielle s'est invitée à l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secondaire dans le cadre du projet SONOSCIENCE. Après un quizz pour tester leurs connaissances à propos de l'IA, les P4B, P5B et P6B ont appris à rédiger une requête correcte et ont pu comparer les réponses obtenues dans les différents groupes. Une manière de mettre l'IA en perspective et rappeler que c'est un outil à manier avec discernement. Philippe, médiateur scientifique et porteur de projet de Spoutnik 45 a également levé le voile sur les dessous de l'IA : comment elle fonctionne, quels sont ses biais et quelles ressources énergétiques elles mobilisent. Ainsi, les élèves ont pu appréhender de manière plus éclairée cette technologie (pas si) nouvelle.

Ce mercredi, les P4B, P5B et P6B de l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secondaire se sont plon...
23/04/2026

Ce mercredi, les P4B, P5B et P6B de l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secondaire se sont plongé-es dans le logiciel de traitement du son "Audacity" avec le projet SONOSCIENCE. Première étape : la prise en main de l'ordinateur. Chacun.e apprend à manipuler correctement la souris, enregistrer un fichier sur le bureau et utiliser les raccourcis clavier. Ensuite, les élèves enregistrent leur voix et visualisent leur onde vocale sur écran. Les notions de volume et de fréquence sont rappelées à travers tout un tas d'effets appliqués aux enregistrements. Un moment qui provoque toujours l'hilarité de la classe !

2e jour du projet SONOSCIENCE à l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secondaire. Les P4B, P5B et...
22/04/2026

2e jour du projet SONOSCIENCE à l'Athénée Royal "Les Marlaires" - Gosselies - Fondamental et secondaire. Les P4B, P5B et P6B s'immergent dans le monde de l'acoustique à travers diverses expériences. Les élèves appréhendent ce qu'est une onde, quel rôle jouent les molécules dans sa propagation et comment est faite notre oreille interne. Puis, les binômes se forment pour expérimenter la propagation du son à travers différentes matières : bois, métal, verre. Chacun.e termine la séance en décrivant scrupuleusement le matériel et la méthode utilisés ainsi que les observations effectuées. Un vrai travail de scientifique !

Ce mardi, les 3 classes de P5/6 de l'Ecole Saint-François Harchies ont découvert les robots Thymio avec le projet SONOSC...
22/04/2026

Ce mardi, les 3 classes de P5/6 de l'Ecole Saint-François Harchies ont découvert les robots Thymio avec le projet SONOSCIENCE. Après une approche exploratoire des capacités de ces robots pédagogiques, les élèves ont programmé ceux-ci grâce au logiciel Blockly. Leur mission : faire jouer une mélodie au robot. Un nouveau contact avec l'ordinateur, le clavier, la souris et leur manipulation correcte. Une découverte aussi de ce qui sous-tend l'action robotique : la programmation par un être humain !

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