08/12/2024
Formation Ă Lyon â€ïžđđ
Professeure de Marketing đ©đ»âđ«
08/12/2024
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30/11/2024
Boostez gratuitement votre communication grĂące Ă SMAC, le projet solidaire de Condorcet !
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Vous ĂȘtes une association et vous nâavez pas le temps, lâenvie ou les ressources pour gĂ©rer votre communication ?
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Vous ĂȘtes Ă la recherche de plus de visibilitĂ© et dâimpact pour faire vivre les valeurs que vous dĂ©fendez ?
Le projet SMAC de la Haute-Ăcole Condorcet section Marketing est lĂ pour vous aider.
đ„ GRATUITEMENT đ„
Notre proposition ? Gérer votre communication pendant une ou plusieurs sessions du programme (en fonction de vos besoins) afin de donner un coup de boost à votre mission sociale.
Notre expertise :
đ Ălaboration de votre stratĂ©gie marketing
đ CrĂ©ation de contenus adaptĂ©s Ă vos besoins
đ Analyse des performances pour optimiser vos rĂ©sultats
đ Le + de ce programme ? Nous vous donnerons des solutions clĂ©-en-mains pour vous permettre de prendre le relais en interne Ă la suite de votre participation au projet.
đ IntĂ©ressĂ©s ? Remplissez dĂšs maintenant ce formulaire de candidature afin de devenir notre prochain partenaire SMAC : https://forms.gle/5yNYMxeqZkEmskQ78
Vous y trouverez aussi nos conditions de participation ainsi que dâautres infos utiles.
Une question spĂ©cifique ? Commentez cette publication et nous vous recontacterons personnellement đ
Merci à nos étudiants pionniers : Amina El Hazman et Esteban Delaloy
21/11/2024
Rencontre avec des professionnels lors de cette matinée découverte au Parc Initialis avec les étudiants de 3e Marketing dans le cadre du cours de B2B.
Merci et BHC pour leur accueil đ
Merci Ă Madame Paesmans de mâavoir proposĂ© dâaccompagner les Ă©tudiants.
07/10/2024
Rencontre entre nos Ă©tudiants en Community Management et le Directeur Marketing et Communication de lâONG MĂ©decins du Monde đ
Objectif : rĂ©flexion sur la stratĂ©gie de contenu dâune organisation sans but lucratif.
Merci Ă Monsieur Seron pour tous ses conseils avisĂ©s đ€©
14/06/2024
Le marketing comme je lâaime đ„°
Petit message Ă©crit Ă la main sur une carte dĂ©posĂ©e dans le colis. Jâadore !!
Une petite attention envers le client qui ne coĂ»te rien (sauf un peu de temps⊠et un bic đ
) mais qui a un gros impact positif sur la satisfaction du client et sa fidélisation.
25/04/2024
Incroyable expĂ©rience Ă NY avec la đ€©
Quand je vous dis que câest le meilleur boulot du monde ! âșïž
29/02/2024
DĂ©couverte du NUDGE MARKETING avec les Ă©tudiants de 1Ăšre Marketing. Super confĂ©rence donnĂ©e par la captivante Marion Debaeker de lâASBL Decide dans le cadre du cours de marketing et dĂ©veloppement durable.
16/11/2023
Marketing International : découverte de la culture chinoise.
Cette confĂ©rence (en anglais) fait partie dâune sĂ©rie de 12 prĂ©sentations rĂ©alisĂ©es dans le cadre du cours de marketing international de mes collĂšgues Madame Philippe et Madame Robillard.
De quoi passer mon temps de midi de maniĂšre trĂšs constructive âșïž
10/11/2023
VoilĂ un sujet trĂšs complexe quâest lâĂ©valuationâŠ
Comment ĂȘtre objectif, pertinent et juste dans ses Ă©valuations ?
Ce nâest pas une tĂąche facile pour un professeur (ni pour lâĂ©tudiant dâailleurs đ
) et cela demande beaucoup de rĂ©flexion et dâexpĂ©rience pour construire une bonne Ă©valuation.
Merci donc au PĂŽle Hainuyer pour cette formation trĂšs enrichissante qui mâa permis dâapporter un regard nouveau sur ma pratique en tant quâenseignanteđ
08/11/2023
Une petite heure consacrĂ©e Ă lâauto formation đ©âđ»
Ce mercredi, je voulais parler dâIA avec mes Ă©tudiants. Mais avant de leur donner quelques conseils sur lâutilisation de ce fabuleux outil, je leur ai proposĂ©, en guise dâintroduction, de suivre une courte formation en ligne sur lâIA.
Cette activitĂ© Ă©tait totalement libre. Ils pouvaient la faire ou faire tout autre chose⊠mais pour la plupart, ils ont jouĂ© le jeu đ
Avec le temps, je suis de plus en plus convaincue que leur donner de la libertĂ© les incite Ă davantage sâinvestir dans leur rĂŽle dâĂ©tudiant.
Et de ce constat dĂ©coule un de mes objectifs professionnel Ă plus long terme : repenser mes cours afin de redonner le goĂ»t dâapprendre Ă mes Ă©tudiants đŻ
Par ailleurs, je suis curieuse de savoir ce quâen pensent les principaux intĂ©ressĂ©s đ