Pierre van den EEDE - Camick's

Pierre van den EEDE - Camick's Psychopédagogue & Thérapeute. Formateur & Consultant pour professionnels de l'éducation, de la santé et de l'action sociale en activité.

Chez les Camick's, nous plaçons le jeu au cœur de l’apprentissage, en proposant des formations innovantes basées sur les pédagogies actives, destinées aux professionnels des secteurs social, éducatif et de la santé, ainsi que des services de consultance pour les accompagner dans l’évolution de leurs pratiques. Prochainement, nous proposerons aussi des services de thérapie fondés sur l’analyse transactionnelle et la PNL, adaptés à tous les âges, pour favoriser l’épanouissement personnel. Notre mission : faire du jeu un levier puissant de transformation individuelle et collective.

🦊💬 En philosophie du langage, les énoncés performatifs sont des paroles qui ne se contentent pas de décrire le monde : e...
30/09/2026

🦊💬 En philosophie du langage, les énoncés performatifs sont des paroles qui ne se contentent pas de décrire le monde : elles produisent un effet social. Dire « je promets », « je m'engage », « j'accepte » ou « je déclare » constitue déjà une action. 🤝 Lorsqu'une personne affirme que ses promesses « n'engagent que ceux qui y croient », elle tente de redéfinir après coup la nature même de l'acte qu'elle a accompli. 🔍

🤔📚 Cette stratégie peut être comprise comme une forme de subversion du langage performatif : les mots sont utilisés pour neutraliser les conséquences des actes qu'ils ont eux-mêmes créées. On ne discute alors plus du respect ou non de l'engagement, mais de la définition de l'engagement lui-même. 🔄 Cette modification du cadre de référence permet parfois de réduire une dissonance cognitive ou d'éviter d'assumer certaines responsabilités. 🧠⚖️

🌱💭 L'intérêt de ce concept dépasse largement la simple promesse. On le retrouve dans de nombreuses interactions sociales, professionnelles ou politiques, lorsque les termes employés sont progressivement redéfinis afin de modifier la perception des obligations qu'ils impliquent. 🗣️ La réflexion critique consiste alors à distinguer les mots utilisés pour décrire une situation des actes que ces mots ont effectivement produits. 🔎✨

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👥📚 Aujourd’hui, j’ai le plaisir d’intervenir auprès des équipes de Les Projets Brasier sous le pavillon de Formations R...
29/09/2026

👥📚 Aujourd’hui, j’ai le plaisir d’intervenir auprès des équipes de Les Projets Brasier sous le pavillon de Formations Repère pour une journée consacrée au vieillissement des personnes en situation de handicap et aux enjeux d’un accompagnement bientraitant. 😊🤝

🧠💬 Le vieillissement constitue une étape de vie qui soulève de nombreuses questions, tant sur le plan de la santé, de l’autonomie, de la participation sociale que de l’adaptation des pratiques professionnelles. Cette formation est l’occasion d’explorer les spécificités du vieillissement chez les personnes en situation de handicap, d’identifier les besoins émergents et de réfléchir aux réponses les plus adaptées dans une logique de qualité de vie et de respect de la personne. 🌱🏡❤️

🔍✨ À travers des apports théoriques, des échanges d’expériences et des réflexions collectives, nous aborderons les notions de bientraitance, d’autodétermination, de projet de vie et d’accompagnement éthique. Une thématique essentielle pour anticiper les évolutions à venir et renforcer les pratiques professionnelles au service des personnes accompagnées. 🤗📖🌟

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🤔🦊 La « fausse dichotomie » est un biais de raisonnement qui consiste à présenter une situation complexe comme s’il n’ex...
29/09/2026

🤔🦊 La « fausse dichotomie » est un biais de raisonnement qui consiste à présenter une situation complexe comme s’il n’existait que deux options exclusives. Pourtant, dans de nombreux cas, la réalité offre une multitude de nuances, de compromis et de solutions intermédiaires. Réduire un problème à un choix binaire peut simplifier la discussion, mais cela masque souvent une partie importante de la réalité. 🧠✨

💼😴 Dans le monde professionnel, il n’est pas rare d’entendre des formulations du type : « Tu veux réussir ou tu veux avoir du temps libre ? » ou « Tu veux gagner ta vie ou te reposer ? ». Ces questions sous-entendent que deux besoins fondamentaux seraient incompatibles. Pourtant, la plupart des personnes cherchent simultanément à assurer leur sécurité matérielle, préserver leur santé, maintenir des relations sociales et trouver du sens dans leurs activités. ⚖️🌱

🔍 Comprendre ce mécanisme permet de prendre du recul face aux débats, aux injonctions et parfois même à nos propres raisonnements. En identifiant les fausses alternatives, nous pouvons explorer davantage d’options, rechercher des équilibres plus réalistes et construire des réponses mieux adaptées à la complexité du réel. 😊🌍🦊

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😅📋 En analyse transactionnelle, une transaction croisée survient lorsque la réponse apportée ne correspond pas à l’état ...
28/09/2026

😅📋 En analyse transactionnelle, une transaction croisée survient lorsque la réponse apportée ne correspond pas à l’état du moi auquel le message initial était adressé. La communication quitte alors le canal attendu et crée un décalage relationnel. L’échange devient moins fluide, génère de l’incompréhension et peut parfois conduire à un sentiment de frustration ou de malaise. 🤔🦊

🗣️ Dans cette illustration, le premier renard formule une demande simple dans un cadre précis, tandis que son interlocuteur répond à partir d’une problématique personnelle qui n’a aucun lien avec la situation initiale. Le contenu émotionnel prend alors le dessus sur l’objet de la conversation. La transaction attendue est rompue et les deux interlocuteurs ne sont plus engagés dans le même échange. 😬💭

🌱 Comprendre ces mécanismes permet de mieux identifier les moments où une conversation « déraille » sans que les participants en aient conscience. En repérant les transactions croisées, il devient plus facile de revenir à l’objet initial de l’échange, de clarifier les attentes de chacun et de favoriser une communication plus efficace, respectueuse et constructive. 😊🤝🦊

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🔺 Le triangle de Karpman décrit trois rôles relationnels qui alimentent souvent les conflits : la Victime 😔, le Sauveur ...
27/09/2026

🔺 Le triangle de Karpman décrit trois rôles relationnels qui alimentent souvent les conflits : la Victime 😔, le Sauveur 🤲 et le Persécuteur 😠. Lorsque chacun réagit sur le terrain émotionnel, les échanges risquent de tourner en rond sans résoudre le problème de fond 🔄.

🦊 Dans l’illustration, le renard de gauche affirme que la tâche demandée ne fait pas partie de son travail 🚧. Plutôt que de se positionner en Victime ou d’entrer dans une confrontation, le second renard reste centré sur les faits 😊📄. Il rappelle simplement ce que prévoit la procédure légale ⚖️, déplaçant ainsi la discussion des opinions vers un cadre objectif.

🌱 Sortir du triangle ne consiste pas à gagner un débat, mais à clarifier les responsabilités de chacun 🤝. En s'appuyant sur des règles, des faits et des attentes explicites, il devient plus facile de trouver des solutions constructives tout en préservant une relation respectueuse ✨🦊

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🎲🦊 Lorsqu’on raisonne sur l’incertitude, il est essentiel de distinguer la possibilité de la probabilité. La possibilité...
26/09/2026

🎲🦊 Lorsqu’on raisonne sur l’incertitude, il est essentiel de distinguer la possibilité de la probabilité. La possibilité répond à la question « cela peut-il arriver ? », tandis que la probabilité cherche à estimer « avec quelle fréquence ou quelle vraisemblance cela risque-t-il d’arriver ? ». 😊📚 Deux événements peuvent être tous deux possibles sans être équiprobables. Le simple fait qu’il existe deux issues envisageables ne signifie donc pas automatiquement qu’elles ont chacune 50 % de chances de se produire. 🤔📊

🧠🔍 Cette confusion est fréquente car notre cerveau a tendance à simplifier les situations complexes en les réduisant à des alternatives binaires : succès ou échec, gagner ou perdre, vrai ou faux. Pourtant, l’analyse probabiliste exige de prendre en compte la structure du problème, les données disponibles, la fréquence observée des événements et parfois même des calculs précis. 📈🎯 Une possibilité décrit un espace des résultats ; une probabilité mesure le poids relatif de chacun de ces résultats dans cet espace. ⚖️📐

🌟📖 Développer une culture probabiliste constitue ainsi un enjeu majeur pour l’esprit critique. Que ce soit face aux jeux de hasard 🎰, aux informations diffusées dans les médias 📰, aux risques du quotidien 🚗 ou aux décisions professionnelles 💼, comprendre la différence entre « c’est possible » et « c’est probable » permet d’éviter de nombreux biais de raisonnement. 🦊💡 La pensée critique ne consiste pas seulement à identifier les options envisageables, mais aussi à évaluer leur vraisemblance relative à partir d’éléments objectifs et argumentés. 📊🔬😊

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🦊📚 La soumission peut être comprise, en psychologie sociale et en sciences du comportement, comme une stratégie adaptati...
25/09/2026

🦊📚 La soumission peut être comprise, en psychologie sociale et en sciences du comportement, comme une stratégie adaptative permettant à un individu de réduire une menace perçue ou d'éviter une conséquence négative. 😧 Face à une situation où l'expression d'un désaccord entraîne de la peur, du stress ou une sanction, il peut devenir plus avantageux à court terme de se conformer aux attentes d'autrui. ⚠️ Cette conformité apparente est alors moins le reflet d'une adhésion réelle que d'un mécanisme de protection visant à préserver son intégrité physique, émotionnelle ou sociale. 🛡️🦊

🤔💭 D'un point de vue théorique, il est important de distinguer l'obéissance, la conformité et l'adhésion. 📖 L'obéissance repose sur l'autorité, la conformité sur la pression du groupe et l'adhésion sur l'acceptation personnelle d'une idée ou d'une règle. 🌱 Lorsqu'une personne modifie son comportement principalement pour éviter une menace, le changement observé demeure souvent superficiel et réversible. 😟 Le comportement change, mais les croyances, les émotions ou les convictions profondes peuvent rester inchangées. 🔄🧠

🌟🤝 Dans les contextes éducatifs, familiaux, professionnels ou institutionnels, cette distinction est essentielle. Un climat fondé sur la peur peut produire une obéissance rapide 😶, mais il favorise rarement l'autonomie, l'esprit critique ou l'engagement durable. 💡 À l'inverse, les environnements caractérisés par la sécurité psychologique, le respect mutuel et le dialogue permettent davantage l'appropriation des règles et des savoirs. 🌿😊 La coopération issue de la confiance produit généralement des effets plus stables que celle obtenue par la crainte. 🦊✨📚

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🎓🦊 Deux enseignants peuvent poursuivre le même objectif de réussite tout en étant en profond désaccord sur la mission fo...
24/09/2026

🎓🦊 Deux enseignants peuvent poursuivre le même objectif de réussite tout en étant en profond désaccord sur la mission fondamentale de l’école 🤔📚. Pour certains, la priorité est de permettre au plus grand nombre d’obtenir un diplôme 📜✅. Dans cette perspective, la réussite se mesure principalement par l’accès à la certification et la réduction de l’échec scolaire 📈🎯.

🛠️📖 D’autres considèrent que la responsabilité première de l’enseignement est de garantir l’acquisition réelle des compétences nécessaires à l’exercice d’un métier 💼🔧. Le diplôme n’a alors de valeur que s’il atteste effectivement une maîtrise suffisante des savoirs et savoir-faire attendus 🧠✨. Dans cette logique, recaler un étudiant insuffisamment préparé peut être perçu comme une obligation professionnelle plutôt que comme un échec du système ⚖️📋.

💡🎓 Ce débat renvoie à une question essentielle : l’école doit-elle avant tout produire des diplômés ou former des professionnels compétents ? 🤝🌍 Entre logique de réussite pour tous 🌱 et logique d’exigence professionnelle 🏅, les pratiques pédagogiques cherchent souvent un équilibre délicat entre accessibilité, équité et qualité de la formation 📚⚖️🦊.

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💬🦊 Nos interactions sociales sont souvent guidées par une intention positive : rassurer, encourager, relativiser ou aide...
23/09/2026

💬🦊 Nos interactions sociales sont souvent guidées par une intention positive : rassurer, encourager, relativiser ou aider l’autre à retrouver rapidement un équilibre émotionnel. 😊 Pourtant, lorsqu’une personne partage une difficulté, une réponse centrée sur la résolution du problème peut parfois être perçue comme une minimisation de son vécu. 🤔 Le décalage ne réside alors pas dans l’intention du message, mais dans la différence entre le besoin exprimé et la réponse apportée. 🌱

👂💚 Les approches centrées sur l’écoute active et la validation émotionnelle montrent qu’avant de rechercher des solutions, l’être humain éprouve souvent le besoin de se sentir compris et reconnu. 🫂 La reconnaissance émotionnelle ne consiste pas à approuver une situation ou à renforcer la souffrance, mais à reconnaître que l’émotion ressentie est réelle et légitime du point de vue de la personne qui l’éprouve. ✨ Cette validation contribue à diminuer le sentiment d’isolement, favorise la sécurité relationnelle et facilite ensuite l’émergence de stratégies d’adaptation plus efficaces. 🌿🤝

🧠🌟 Dans cette perspective, certaines phrases formulées avec les meilleures intentions peuvent produire un effet inverse à celui recherché lorsqu’elles déplacent trop rapidement l’attention vers la solution ou la relativisation. 😌 À l’inverse, des réponses telles que « Cela semble vraiment difficile pour toi », « Je comprends que tu en souffres » ou « Merci de me partager cela » favorisent le sentiment d’être entendu. 💬❤️ Cette reconnaissance constitue souvent une étape essentielle dans la construction de relations sécurisantes, empreintes d’empathie, de confiance et de respect mutuel. 🦊🌳✨

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🦊🧠 Face à une nouvelle information, notre cerveau ne part généralement pas de zéro. Il s'appuie sur des croyances, des e...
22/09/2026

🦊🧠 Face à une nouvelle information, notre cerveau ne part généralement pas de zéro. Il s'appuie sur des croyances, des expériences et des connaissances déjà présentes pour construire une première estimation de la réalité. En psychologie cognitive et en sciences de la décision, cette idée est proche du raisonnement bayésien : nous combinons ce que nous pensions déjà savoir avec les nouvelles données qui nous parviennent afin d'actualiser progressivement notre jugement. 📚🔍📊

🏗️📄 Lorsqu'un entrepreneur présente un devis, ce document constitue une première source d'information qui influence naturellement notre perception du coût, de la qualité ou de la faisabilité d'un projet. Cependant, cette première impression n'est qu'une hypothèse provisoire. En sollicitant d'autres devis ou d'autres avis, nous enrichissons notre base d'informations et réduisons l'incertitude. 🔄💡 Plus les informations sont nombreuses, pertinentes et indépendantes les unes des autres, plus notre représentation de la situation a des chances de se rapprocher de la réalité. 📈🤝🧐

✨🧠 Le cerveau bayésien illustre ainsi un principe fondamental de l'apprentissage humain : une opinion n'est pas figée, elle évolue continuellement en fonction des preuves disponibles. Cette capacité à réviser ses croyances constitue l'un des mécanismes centraux de l'esprit critique, de la prise de décision et de l'adaptation à un environnement complexe. 🌍🔬💭 Accepter de confronter ses premières impressions à de nouvelles informations n'est pas un signe d'hésitation, mais une démarche rationnelle visant à améliorer la qualité de ses décisions. ✅📚🔎

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