Academie Jr Mechelen

02/04/2026

Naar Kunsthal Mechelen voor de tentoonstelling "The Sunsets were Purple and Red and Yellow and on Fire" met MG5+6.

23/03/2026

Wat als je een machine laat uitvinden door kinderen van het eerste leerjaar? Dan komt "De Oorlogstopper": je steekt er oorlog in en het komt er terug uit als liefde. Kinderen aan de macht 💖💖💖
Met dank aan Stella1 van zondag 2 😊

04/02/2026

Dag van de Academies
ACADEMIE MECHELEN

Op zaterdag 7 februari 2026 is er de jaarlijkse DAG VAN DE ACADEMIES
Dan worden de gewone lessen even opgeschort en is iedereen tussen 10 tot 16u welkom voor workshops, demonstraties, expo en ontmoetingen met cursisten en docenten.
Het thema dit jaar is VONK, en dit zal vonken geven!
Speel Mikado met giga-lucifers, ga door vuur en vlam in het beeldhouwersatelier, draai een pot tot de vonken er vanaf springen, loop door een vulkaanuitbarsting. Laat je schminken en fotograferen, maak een collage, bewonder de mini-expo van luciferdoosjes of kom de mooie werken bewonderen van de vele cursisten.
Het volledige programma van wat er te beleven valt in de Academie, het Conservatorium én de Beiaardschool vind je op www.mechelen.be/dagvandeacademies

24/01/2026

Oorlog en vrede
Tekeningen uit Lviv, Oekraïne

Deze tekeningen zijn gemaakt door kinderen tussen de acht en zestien jaar oud uit Lviv, de zusterstad van Mechelen in Oekraïne. Ze ontstonden in een werkelijkheid waarin oorlog geen abstract begrip is, maar een constante achtergrond: luchtalarmen, nieuws over verwoeste steden, afwezige vaders, angst om wat komen kan. In hun beelden verschijnen tanks en vlaggen naast bloemen, huizen naast ruïnes, duisternis naast onverwacht felle kleuren. Oorlog en vrede bestaan hier niet als tegenpolen, maar als twee krachten die tegelijk aanwezig zijn in het dagelijks leven.

Voor opgroeiende jongeren heeft deze voortdurende dreiging een diepe psychologische impact. Waar kinderen normaal gesproken de wereld leren kennen als een grotendeels veilige plek, worden deze kinderen vroeg geconfronteerd met verlies, dood en kwetsbaarheid. Dat kan leiden tot verhoogde waakzaamheid, angst of verdriet, maar ook tot een versnelde rijping. In de tekeningen zien we zowel sporen van trauma als van veerkracht: de behoefte om grip te krijgen op chaos, om gevoelens te ordenen, om hoop een vorm te geven wanneer woorden tekortschieten. Tekenen wordt zo een manier om te overleven, te verwerken en betekenis te geven aan het onbegrijpelijke.

Het verschil met kinderen die opgroeien in een vredige samenleving zit niet in hun talent of verbeeldingskracht, maar in het gewicht dat die verbeelding moet dragen. Waar de ene groep vrij kan fantaseren over een toekomst vol mogelijkheden, tekenen deze kinderen met de kennis dat veiligheid niet vanzelfsprekend is. Hun blik op de wereld is vaak ernstiger, hun beelden beladener. Tegelijk tonen ze iets universeels: de menselijke drang om, zelfs onder de zwaarste omstandigheden, ruimte te blijven maken voor hoop, verbinding en de wens naar vrede.

De komende weken zullen de kinderen van de Lagere graad en de jongeren van de Middelbare graad van de Academie Mechelen ook tekeningen maken rond hetzelfde thema om op te sturen naar hun leeftijdsgenoten in Lviv

07/01/2026

Naar "Bas Jan Ader - De man die achter de horizon keek"
LG 2+3

07/01/2026

Naar "Bas Jan Ader - Fall"
LG 2+3

11/12/2025

LG2!

07/12/2025

07/12/2025

Gedrukte kevers van groep 1 en 2

07/12/2025

Bloemen van groep 1

10/11/2025

Sinte-Mette, anno 2025
De kinderateliers geven de traditie al tekenend een nieuwe betekenis!
https://www.erfgoedcelmechelen.be/acties/de-traditie-van-sinte-mette