Wat zijn de openingstijden?

Maandag 08:20 - 15:40 Dinsdag 08:20 - 15:40 Woensdag 08:20 - 12:20 Donderdag 08:20 - 15:40 Vrijdag 08:20 - 15:40

Freinetschool Wondere Wereld

Startpagina
België
Lummen
Freinetschool Wondere Wereld

Bellen Routebeschrijving Website Contact opnemen met de school

Freinet Basisschool Wondere Wereld
(1)

19/10/2026

Een nieuwe week, een nieuwe kennismaking… 🌿En vandaag is het de beurt aan Imani.

Imani is, samen met Giethe, de begeleider van de derde graad. Ook zij is één van de nieuwste gezichten op Wondere Wereld!

Als begeleider van de derde graad neemt Imani het reilen en zeilen van onze groeiende pubers voor haar rekening.

Hoewel ze nog vrij nieuw is in de wondere wereld van Freinet, leert ze elke dag meer over deze manier van onderwijs. Van collega’s, leerlingen en ook van ouders!

En laat dat nu net ook een kracht zijn van dit soort onderwijs: iedereen leert van elkaar. 💚

16/10/2026

Verschillende keren per schooljaar duiken onze leerlingen in de wereld van ateliers, waar hun nieuwsgierigheid alle ruimte krijgt! Deze week was het weer zover! ✨

De leerlingen kozen zelf welk atelier hen aansprak en ontdekten zo nieuwe interesses en talenten. Klasdoorbrekend gingen ze op ontdekking, experimenteerden ze met nieuwe ideeën en leerden ze van én met elkaar.

Dit schooljaar staan onze ateliers trouwens in het teken van druk- en illustratietechnieken! 🖌️ Van spelen met materialen en technieken tot het creëren van eigen werk: er valt telkens heel wat te ontdekken en uit te proberen.

En hoe mooi was het toeval dat we net deze week ook de 130ste verjaardag van Célestin Freinet vierden! 🎂 Freinet geloofde sterk in leren door te doen, zelf te experimenteren en ideeën om te zetten in creaties. Met zijn drukpers gaf hij kinderen de kans om hun eigen teksten en verhalen vorm te geven en met anderen te delen. En die visie leeft ook vandaag verder in onze school, waar leerlingen al doende ontdekken, hun creativiteit de vrije loop laten en hun eigen stem laten horen. Zo brengen we zijn gedachtegoed elke dag opnieuw tot leven!

Aan het einde van de schooldag kregen alle experimenten en creaties natuurlijk een plekje in de kijker! Tijdens een afsluitend toonmoment stelden onze leerlingen hun werk met trots aan elkaar voor en bewonderden ze elkaars creaties. Een fijn moment om samen stil te staan bij alles wat ze hadden ontdekt, geleerd en gemaakt. 💛

📸 Benieuwd naar de creatieve resultaten van onze leerlingen? Swipe en ontdek het zelf! ✨

12/10/2026

We zetten opnieuw iemand van Wondere Wereld in de kijker. Vandaag is het de beurt aan Anneleen, onze pedagogisch coördinator. 🌍

Als pedagogisch coördinator houdt Anneleen mee de vinger aan de pols van alles wat met leren, ontwikkelen en onderwijs op Wondere Wereld te maken heeft. Ze ondersteunt het team, denkt mee over ons pedagogisch beleid en bewaakt mee onze visie en manier van werken. Kortom hoe we de visie van Freinet vertalen naar onze Wondere Wereld.

Maar haar rol gaat natuurlijk verder dan plannen, overleg en beleid. Anneleen is ook iemand die graag luistert, vragen mee opneemt en samen met collega’s zoekt naar wat kinderen nodig hebben om zich goed te voelen, te leren en te ontwikkelen. 🌱

Want een Freinetschool maak je samen. Met kinderen, ouders en het hele team. En precies daar draagt Anneleen elke dag haar steentje aan bij. 💛

11/10/2026

✍️ Een vrije tekst, zoveel leermogelijkheden!

Wat begint bij de eigen woorden en ideeën van kinderen, kan zoveel verschillende kanten uitgaan!

In de derde graad zagen we deze week hoe vrije teksten aanleiding geven tot nieuwe ontdekkingen.

Een verhaal vol citaten vormde de aanleiding om samen de aanhalingstekens onder de loep te nemen.

Een tekst over een beste vriendin groeide dan weer uit tot een creatieve verwerking, waarbij de vriendschap in een prachtig silhouet werd verbeeld. 💛

Zo vertrekken we vanuit wat kinderen bezighoudt en bouwen we verder op hun eigen inbreng. We ontdekken nieuwe dingen, verdiepen ons in taal en geven onze ideeën op verschillende manieren vorm.

Want bij een vrije tekst is het verhaal van het kind het begin, niet het eindpunt. ✨

07/10/2026

Gezond opgroeien begint bij kleine gewoontes. Daarom vinden we het belangrijk om ook op school bewust om te gaan met voeding. 🍎

Onze leerlingen krijgen dagelijks groenten en fruit en twee keer per week een koek.

We proberen hierbij zoveel mogelijk bewuste keuzes te maken, met aandacht voor zowel gezondheid als duurzaamheid.

Waar mogelijk werken we samen met lokale handelaars en kiezen we voor een ecologisch en/of fairtrade aanbod.

Zo maken we bewuste keuzes die goed zijn voor onze kinderen én voor de wereld rondom ons. 🌍💚

05/10/2026

👋 Tijd voor een nieuw gezicht van Wondere Wereld! Vandaag stellen we jullie graag voor aan Giethe, onze zorgcoördinator. 🌍

Giethe is eind vorig schooljaar gestart op Wondere Wereld en neemt naast haar rol als zorgcoördinator ook enkele uren de klas van de derde graad voor haar rekening.

In haar rol als zorgcoördinator kijkt Giethe mee naar wat kinderen nodig hebben om zich goed te voelen, te leren en te groeien. Ze luistert, ondersteunt, denkt mee met kinderen en collega’s en zoekt samen met het team naar de beste manier om elk kind de nodige kansen en ondersteuning te geven. 💛

Tegelijk staat ze zelf mee in de klas. En dat zorgt voor een mooie wisselwerking: wat ze als zorgcoördinator ziet en hoort, neemt ze mee naar de klas. En wat ze dagelijks in de klas ervaart, helpt haar om vanuit de praktijk mee te kijken naar zorg binnen onze school.

Want zorg is op Wondere Wereld iets van ons allemaal. Door dicht bij kinderen te staan, goed te luisteren en samen te zoeken naar wat werkt, proberen we elke dag opnieuw een omgeving te creëren waarin iedereen zichzelf kan zijn en kan groeien. 🌱

04/10/2026

WONDERE WERELD op z’n best! 💚🧡💜

Grote glimlachen, goeie vibes & heel wat Wondere Wereld-magie. ✨💛

02/10/2026

In de eerste graad gingen de leerlingen aan de slag met een leuke, maar best uitdagende opdracht: een grondplan van de klas maken! 📐

De eerste stap? Meten! Ramen, deuren, meubels… alles werd zorgvuldig opgemeten in meters en decimeters. Zo leerden de leerlingen niet alleen het verschil tussen beide, maar ook hoe ze echte afmetingen konden omzetten naar een tekening op schaal.

Al snel werd duidelijk dat de volledige klas niet zomaar op één blad paste. Alles moest dus verkleind worden, mét behoud van de juiste verhoudingen. Een kast die in werkelijkheid twee keer zo groot is als een andere kast, moest dat op het plan natuurlijk ook zijn.

Met die verhoudingen in gedachten brachten de leerlingen alles in kaart. Er werd goed gekeken, gemeten en vergeleken met de werkelijkheid. Klopte de plaats van de tafel? Was de kast op het plan even groot in verhouding? En waar nodig werd er nog wat aangepast. 🔎

Ze bekeken het plan ook van bovenaf. Dat zorgde voor een nieuwe ontdekking: niet alles wat je in de klas ziet, komt ook op het plan terecht. De poten van de tafels zijn bijvoorbeeld niet zichtbaar en ook de hoogte van een kast kun je niet aflezen. Daarom voegden de leerlingen ook de hoogtes toe aan hun ontwerp.

Met blokjes, plankjes en andere materialen uit de klas kregen de plannen ten slotte meer reliëf. Zo werden ook de verschillende hoogtes en vormen van de meubels zichtbaar. 🧱

Door samen te werken, nauwkeurig te meten en vooral goed te kijken, ontdekten ze stap voor stap hoe ze een echte ruimte kunnen omzetten in een duidelijk grondplan. 📏✨

Een mooi voorbeeld van hoe theorie tot leven komt: wat de leerlingen leren over meten, schaal, verhoudingen en ruimtelijk inzicht, passen ze meteen toe in een herkenbare situatie. En door zelf te ervaren, toe te passen en te ontdekken, blijft wat ze leren zoveel langer hangen. 💡

30/09/2026

🕵️‍♀️ Grej of the day! 🔎

Op woensdag krijgen onze leerlingen van de derde graad een raadsel voorgeschoteld. Geen snelle Google-zoektocht, maar nieuwsgierig worden, zelf op onderzoek gaan en verwonderd raken door wat ze onderweg ontdekken. 💡

Thuis zoeken, lezen en twijfelen ze. Ze leggen verbanden en komen soms met nog meer vragen terug naar school. 💡

Tijdens de praatronde krijgen al die ontdekkingen dan een plek. Want leren is niet altijd hetzelfde antwoord vinden. Het is ook verschillende denkwegen ontdekken, vragen stellen en elkaar inspireren. 🧠✨

28/09/2026

🌍 Wie is wie op Wondere Wereld?

Vanaf vandaag zetten we elke maandag één van de mensen achter onze school in de kijker. En starten doen we met Nathalie, één van onze twee coördinatoren. 👋

Wist je dat wij op Wondere Wereld niet spreken van een directeur, maar wel van een coördinator? Dit is niet zomaar een andere naam, maar wel omdat we geloven dat we samen school maken en verantwoordelijkheid delen.

Op Wondere Wereld kennen we twee halftijdse coördinatoren met elk hun eigen focus.

Nathalie is onze zakelijk coördinator. Zij zorgt ervoor dat alles wat met administratie, organisatie en de praktische werking van onze school te maken heeft, in goede banen wordt geleid. Van financiën en infrastructuur tot preventie en nog zoveel meer.

Veel van haar werk gebeurt veelal achter de schermen, maar het is een belangrijke basis voor alles wat er elke dag op Wondere Wereld gebeurt. 💛

En Nathalie is natuurlijk maar één van de vele mensen die elke dag mee het verschil maken op Wondere Wereld. Daar laten we jullie de komende weken graag kennis mee maken.

Tot volgende maandag! 👋🌍

Adres

Dokter Vanderhoeydonckstraat 14
Lummen
3560

Openingstijden

Maandag	08:20 - 15:40
Dinsdag	08:20 - 15:40
Woensdag	08:20 - 12:20
Donderdag	08:20 - 15:40
Vrijdag	08:20 - 15:40

Telefoon

+3213296577

Website

http://www.wondere-wereld.be/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Freinetschool Wondere Wereld nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.