đ DĂ©couvrez le Master en Biostatistique de la LSBA !
AprÚs vous avoir présenté le Master en Actuariat et Science des Données, nous poursuivons notre immersion dans les formations de la LSBA avec un focus sur le Master en Biostatistique.
Dans cette vidéo, Laura Symul, chargée de cours en biostatistique, vous explique les spécificités de cette formation passionnante qui se situe au croisement des statistiques, de la santé et de la recherche scientifique.
đŹ La biostatistique joue un rĂŽle essentiel dans de nombreux domaines : recherche mĂ©dicale, santĂ© publique, industrie pharmaceutique, Ă©pidĂ©miologie et bien plus encore. Elle permet dâanalyser des donnĂ©es complexes afin dâaider Ă la prise de dĂ©cisions et de faire avancer les connaissances scientifiques.
đ Vous aimez les chiffres, lâanalyse de donnĂ©es et souhaitez contribuer Ă des projets ayant un impact concret sur la santĂ© et le bien-ĂȘtre de la sociĂ©tĂ© ? Ce master pourrait ĂȘtre fait pour vous !
La LSBA propose quatre masters dâexcellence pour former les experts de demain. Restez connectĂ©s pour dĂ©couvrir le dernier programme!
Faculté des sciences - UCLouvain
đ La science, câest comprendre le monde pour mieux le transformer. Votre engagement est prĂ©cieux pour faire de cette communautĂ© un lieu dâĂ©change et de partage.
Rejoins la FacultĂ© des sciences de lâUCLouvain : un lieu dâapprentissage, de recherche et de passion ! Bienvenue sur la page officielle de la FacultĂ© des sciences de lâUCLouvain
Cher·es futur·es et ancien·nes étudiant·es, membres de notre communauté scientifique, académique et administrative,
Nous sommes ravis de vous accueillir sur notre nouvelle page Facebook, dédiée à toutes les personnes qui
10/06/2026
đ Prendre de lâavance aujourdâhui, câest se donner toutes les chances de rĂ©ussir demain.
đĄ Un excellent moyen de consolider ses bases avant la rentrĂ©e.
08/06/2026
Le numĂ©rique n'a pas d'Ăąge ! đ»âš
Quel plaisir de voir des grands-parents découvrir de nouveaux outils et partager des moments d'apprentissage avec leurs petits-enfants.
à travers le projet , les sciences, les mathématiques et le numérique deviennent un véritable terrain d'échange entre les générations.
Merci à tous les participants pour leur curiosité et leur enthousiasme !
04/06/2026
Nouvel acte sur notre site web !
"Quand la physique du climat rencontre les enjeux environnementaux en Arctique" âïž
Dans le cadre du cours LPHYS2268: Forecast, prediction and projection in climate science, coâtitulĂ© par Hugues Goosse et François Massonnet, les Ă©tudiant·es de master ont Ă©tĂ© invité·es Ă analyser la dispersion dâune tache de pĂ©trole consĂ©cutive au naufrage hypothĂ©tique dâun container dans lâocĂ©an Arctique.
Découvrez leur travaux ici : https://www.uclouvain.be/fr/facultes/sc/news/cours-lphy2268-forecast
04/06/2026
đ©âđŹ Â« Former les jeunes gĂ©nĂ©rations demeure une mission essentielle. »
à l'occasion de notre séance d'information consacrée aux métiers de l'enseignement, nous avons rencontré Stéphanie Wilmet, enseignante en sciences depuis 23 ans!
Chimiste de formation, maman de trois enfants et aujourd'hui également assistante d'enseignement en chimie-physique à l'UCLouvain, elle partage chaque jour sa passion des sciences avec ses élÚves.
đŹ Selon elle, enseigner, c'est avant tout transmettre des connaissances, mais aussi Ă©veiller la curiositĂ©, dĂ©velopper l'esprit critique et donner aux jeunes les clĂ©s pour comprendre le monde qui les entoure.
« Notre rÎle est de leur fournir les outils nécessaires pour devenir des citoyens éclairés et autonomes. »
Malgré les défis que connaßt aujourd'hui le monde de l'enseignement, Stéphanie reste profondément attachée à son métier :
đŹ Â« Je reste profondĂ©ment motivĂ©e et Ă©panouie dans mon mĂ©tier. J'y trouve du sens au quotidien. »
Vous vous intéressez aux métiers de l'enseignement ?
Vous souhaitez transmettre votre passion pour les sciences, les mathématiques ou la géographie ?
đ
Rejoignez notre séance d'information et découvrez les formations qui vous permettront de devenir enseignant ou enseignante en science dans le secondaire supérieur
le 08 juin de 18h Ă 19h au SUD11 (et en comodal)
Vous pouvez y participer Ă distance via ce lien :
đurlr.me/qwckMN
03/06/2026
Envie dâenseigner la biologie, la chimie, la physique, les mathĂ©matiques ou la gĂ©ographie Ă des Ă©lĂšves du secondaire supĂ©rieur (4Ăš, 5Ăš et 6Ăš secondaire) .. ?
Devenir enseignant, câest bien plus que donner cours : câest Ă©veiller des vocations, donner du sens aux apprentissages et accompagner les jeunes dans une Ă©tape clĂ© de leur parcours.
đ Aujourdâhui, les Ă©coles ont besoin de profils motivĂ©s et passionnĂ©s dans les disciplines scientifiques et en sciences humaines. Câest peut-ĂȘtre votre moment de faire la diffĂ©rence.
đ Vous hĂ©sitez ? Vous voulez en savoir plus sur les parcours possibles, la formation ou les dĂ©bouchĂ©s ?
đ Rejoignez notre sĂ©ance dâinformation et dĂ©couvrez comment devenir professeur dans le secondaire supĂ©rieur.
đ
le 8 juin 2026 de 18h Ă 19h
đ SUD11 (et en comodal) - facultĂ© des sciences
Ătre en prĂ©sentiel te permettra de rencontrer les professeurs...
Vous pourrez également la suivre à distance !
Via ce lien : urlr.me/pchQv5
01/06/2026
đâïž Câest parti pour la session dâexamens !
Ă tous les Ă©tudiants de la facultĂ©, nous vous souhaitons beaucoup de courage, de concentration et de rĂ©ussite pour cette pĂ©riode importante. đȘâš
Chaque heure passĂ©e Ă Ă©tudier, chaque effort fourni et chaque sacrifice vous rapprochent un peu plus de vos objectifs. Gardez confiance en vos capacitĂ©s, donnez le meilleur de vous-mĂȘmes et nâoubliez pas de prendre soin de vous entre deux rĂ©visions. đ
Que cette session soit couronnĂ©e de succĂšs et rĂ©compense tout le travail accompli durant lâannĂ©e acadĂ©mique.
Bonne chance Ă toutes et Ă tous ! đđ
Alors, tu es lequel ? đđ
Bon courage à tous ceux qui sont en pleine période de blocus !
đȘâš Nâoubliez pas : chaque page Ă©tudiĂ©e vous rapproche de votre objectif. Croyez en vous, donnez le meilleur de vous-mĂȘme et surtout, prenez soin de vous. â€ïžđ
28/05/2026
Quel plaisir dâaccueillir des Ă©lĂšves passionnĂ©s dans nos laboratoires !đ§Șđ
Le Midweek de la chimie leur a offert un aperçu du travail expĂ©rimental Ă lâuniversitĂ© : manipulations, observations, dĂ©couvertesâŠ
Une journĂ©e qui, on lâespĂšre, aura Ă©veillĂ© des vocations.đ
Si vivre une immersion vous intéresse, n'hésitez pas à visitez notre site web : https://www.uclouvain.be/fr/facultes/sc
28/05/2026
Cette annĂ©e, dans le cadre du cours de MĂ©tĂ©orologie (LPHYS1365), François Massonnet a introduit une nouvelle maniĂšre dâapprendre particuliĂšrement apprĂ©ciĂ©e : des notebooks interactifs.đČ
Ces documents numĂ©riques rassemblent, au mĂȘme endroit, des explications thĂ©oriques, du code directement exĂ©cutable et des graphiques gĂ©nĂ©rĂ©s en temps rĂ©el. Ils permettent aux Ă©tudiants de visualiser immĂ©diatement les phĂ©nomĂšnes quâils Ă©tudient et de mieux comprendre des notions parfois abstraites comme la force de Coriolis, le vent đŹïž ou encore le jet stream.
Le succĂšs a Ă©tĂ© au rendezâvous : les Ă©tudiants soulignent une approche plus concrĂšte, plus intuitive et plus motivante.
Ce projet, encore en dĂ©veloppement, a pour ambition dâenrichir lâapprentissage grĂące Ă des outils modernes et accessibles en ligne.âš
Lien disponible ici : urlr.me/ZNjv4S
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