Ecole Montessori des Etoiles

Gestion de la colère

Après avoir identifié les différents stades de la colère ainsi que les solutions possibles pour l’apaiser, l’idée de créer la boîte de la colère est née.

Cette proposition s’inscrit dans une démarche permettant aux élèves de reconnaître, exprimer et déposer une émotion parfois envahissante, plutôt que de la laisser déborder dans le comportement.

L’inspiration artistique de ce dispositif provient de *Yayoi Kusama*, artiste japonaise qui transformait ses angoisses, cauchemars et frustrations en œuvres visuelles, notamment à travers l’utilisation de pois de toutes tailles, de toutes matières et de toutes couleurs. Pour elle, la création artistique était un moyen de mettre à distance ses émotions et de les rendre plus supportables.

Dans cette même logique, deux boîtes de la colère ont été créées, à un endroit identifié et accessible.

( nous proposons ,une boîte dans le bureau et une autre à la garderie)

Lorsqu’un élève ressentira de la colère, il sera invité à :

* la représenter par un dessin, sans contrainte esthétique ;
* placer ce dessin dans la boîte, comme un geste symbolique de dépôt ;
* se décharger de cette émotion en la confiant à un objet extérieur, ce qui permet de l’apaiser et de reprendre une activité plus sereinement.

Ce dispositif vise ainsi à aider les élèves à *prendre conscience de leurs émotions*, à les *exprimer de manière non violente*, et à développer progressivement des stratégies d’autorégulation émotionnelle, dans un cadre sécurisant et bienveillant.