Ecole de Barvaux-Condroz

21/01/2026

📢 À l'école de Barvaux-Condroz : Les Maths traversent le Temps ! ⏳🚀

Aujourd'hui, l'ambiance était électrique en classe pour notre séance de calcul rapide ! Nous avons relevé le défi du dossier "Tibo InShmath" (un clin d'œil musclé à notre YouTubeur préféré) pour muscler nos neurones. 💪🔢

Le concept du jour ? L'alliance du passé et du futur :

• 📜 Tradition : On ressort les vieux bouliers pour manipuler les nombres et comprendre la mécanique du calcul.

• 💻 Modernité : On projette nos défis sur le tableau interactif (TNI) avec des animations dignes des réseaux sociaux.

De la P3 à la P6, tout le monde était sur le pont !

Entre les perles du boulier qui s'entrechoquent et les stylets qui glissent sur l'écran, les mathématiques n'ont jamais été aussi vivantes.

C'est ça, l'école d'aujourd'hui : apprendre en s'amusant, avec un pied dans l'histoire et l'autre dans le numérique ! 🍎✨

17/12/2025

🍿 DU LIVRE À L'ÉCRAN : LA CLASSE MÈNE L'ENQUÊTE ! 🧐

Qui est vraiment Robert Poutifard ? Un méchant rancunier ou une victime incomprise ? 🤔

Depuis quelques semaines, nos élèves de P3 à P6 ont suivi les aventures rocambolesques de ce maître pas comme les autres à travers le livre:

« La troisième vengeance de Robert Poutifard ».

Ce projet nous a tenus en haleine pendant plusieurs semaines ! Nous avons alterné lecture classique et écoute audio pour travailler de nombreuses compétences :

✅ Le Savoir Écouter et le Savoir Lire.

✅ Le Savoir Écrire (avec des résumés et de l'imagination !).

✅ Le débat oral : Nous avons beaucoup discuté sur la différence entre une blague et une méchanceté, sur le ressenti de la victime et sur la morale de la vengeance. 🤔💭

Au-delà de l'histoire drôle, ce fut l'occasion de grands moments de discussion en classe :

🛑 Où s'arrête la blague et où commence le harcèlement ?

💔 Que ressent celui dont on se moque ?
Aujourd'hui, grand final : nous regardons le film !

🎬 Les élèves ont tout de suite remarqué que le scénario a pris des libertés, surtout pour la fin qui est bien plus joyeuse à l'écran. Cela nous permet de comprendre les choix d'une adaptation.

Une aventure littéraire et humaine géniale que je recommande à 100% ! ✨

09/12/2025

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🌱 𝙀́𝙘𝙤𝙡𝙚 𝙙𝙚 𝘽𝙖𝙧𝙫𝙖𝙪𝙭-𝘾𝙤𝙣𝙙𝙧𝙤𝙯 🏫

Mardi 18 novembre, l'excitation était palpable pour les 17 élèves de P3 à P6. Notre classe des grands a pris la route 🚌 pour une sortie pas comme les autres : la visite des Startech's Days au WEX à Marche-en-Famenne !

Ce salon, c'est l'endroit parfait pour découvrir des métiers super variés dans la technologie 🤖, la construction 🏗️ et l'industrie ⚙️. On a pu tout essayer !

Imaginez : piloter un simulateur de monte-charge🏗️ comme sur un chantier, se mettre dans la peau de soldats 🪖 ou apprendre les gestes rapides des ambulanciers 🚑. La précision des tailleurs de pierre était impressionnante !

Mais ce qu'on a adoré ❤️, c'est la robotique ! 🤖🚀 On a vu des robots bouger, on a fait des expériences scientifiques 🧪, et on a compris que les sciences, c'est vraiment concret 📐. On a même appris que ce qu'on fait en maths sert vraiment plus t**d ! 📊

Pour couronner le tout 👑, la journée a eu une touche très spéciale : quelques chanceux ont aperçu le Prince Philippe. Une super surprise qui a rendu cette journée encore plus inoubliable 🥰.

On est rentrés à Barvaux-Condroz la tête pleine d'idées 💭💡 et peut-être même avec des nouvelles vocations👷‍♂️👩‍🔧. C'était trop bien ! 😄

04/12/2025

🌍 La Géographie Prend Forme à Barvaux-Condroz ! 💡

Nous sommes fiers de vous montrer le travail collaboratif de nos élèves, de la P1 à la P6, qui ont troqué leurs cahiers contre du sable et des craies à gratter cet après-midi !

Objectif : Créer des maquettes géographiques pour maîtriser le vocabulaire du relief et de l'hydrographie, un pilier de notre référentiel du Tronc Commun.

Chaque groupe a eu pour mission de modéliser et d'étiqueter une série de concepts complexes comme :

• La Montagne, le Volcan et la Vallée.
• Le circuit de l'eau : la Source, le Fleuve, l'Affluent et le Confluent.
• Les reliefs spécifiques : la Falaise, la Dune et le Cap/Presqu'île.

🤝 L'Apprentissage par l'Entraide
Cette activité était une excellente occasion de renforcer la cohésion de notre classe multi-niveaux :

• Les P5/P6 (nos "Experts en Concepts") ont guidé les projets, assurant la logique des tracés d'eau et des reliefs.
• Les P1/P2 (nos "Petits Créateurs") ont mis la main à la pâte en modelant la plage, les dunes et en ajoutant les touches de couleur (vert pour la végétation, orange pour la lave du volcan !).
Bravo à tous les élèves pour leur créativité, leur travail d'équipe et leur application ! La géographie, c'est aussi de la manipulation concrète !