https://www.facebook.com/182678241593708/

1-2-3 MOVE Research, Campus HILO/Watersportlaan 2, Ghent (2026)

01/10/2026

𝐃𝐞 𝐞𝐧𝐞 𝐩𝐞𝐮𝐭𝐞𝐫 𝐬𝐭𝐚𝐩𝐭 𝐨𝐩 𝟏𝟑 𝐦𝐚𝐚𝐧𝐝𝐞𝐧, 𝐝𝐞 𝐚𝐧𝐝𝐞𝐫𝐞 𝐨𝐩 𝟏𝟔 𝐦𝐚𝐚𝐧𝐝𝐞𝐧. 𝐙𝐮𝐥𝐤𝐞 𝐯𝐞𝐫𝐬𝐜𝐡𝐢𝐥𝐥𝐞𝐧 𝐳𝐢𝐣𝐧 𝐡𝐞𝐞𝐥 𝐧𝐨𝐫𝐦𝐚𝐚𝐥.

Kinderen ontwikkelen zich niet allemaal op hetzelfde moment of op dezelfde manier. Onderzoek naar motorische mijlpalen laat zien dat er veel verschillen zitten in wanneer kinderen nieuwe vaardigheden ontwikkelen.

Die variatie zien we ook in ons eigen onderzoek. Het ene kind is misschien volop bezig met taal, terwijl het andere vooral nieuwe motorische vaardigheden aan het ontdekken en oefenen is. Ontwikkeling gebeurt op verschillende domeinen en ieder kind volgt daarin zijn eigen tempo.

Met 1-2-3 MOVE! observeren we daarom ook kinderen om hen beter te begrijpen en te ondersteunen, niet om hen met elkaar te vergelijken.

#123𝑚𝑜𝑣𝑒 #𝑒𝑖𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 #𝑝𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟 #𝑘𝑖𝑛𝑑𝑒𝑟𝑜𝑛𝑡𝑤𝑖𝑘𝑘𝑒𝑙𝑖𝑛𝑔 #𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑎𝑙 #𝑏𝑒𝑤𝑒𝑔𝑒𝑛

Lees de volledige blog via:

https://f.mtr.cool/0kowprx5r1

29/09/2026

“𝙄𝙣 𝙝𝙚𝙩 𝙗𝙚𝙜𝙞𝙣 𝙯𝙚𝙞 𝙞𝙠 ‘𝘿𝙞𝙚 𝙝𝙚𝙚𝙛𝙩 𝙙𝙞𝙚 𝙖𝙡𝙚𝙧𝙩𝙝𝙚𝙞𝙙 𝙣𝙤𝙜 𝙣𝙞𝙚𝙩.’. 𝙀𝙣 𝙣𝙪, 𝙖𝙡𝙨 𝙞𝙠 𝙙𝙞𝙩 𝙖𝙡𝙡𝙚𝙢𝙖𝙖𝙡 𝙯𝙞𝙚, 𝙙𝙖𝙣 𝙙𝙚𝙣𝙠 𝙞𝙠 ‘𝙅𝙖, 𝙚𝙞𝙜𝙚𝙣𝙡𝙞𝙟𝙠 𝙬𝙚𝙡 𝙝𝙚́’. 𝘿𝙖𝙩 𝙞𝙨 𝙚𝙚𝙧𝙙𝙚𝙧 𝙬𝙚́𝙡 𝙧𝙞𝙨𝙞𝙘𝙤𝙘𝙤𝙢𝙥𝙚𝙩𝙚𝙣𝙩.”

Dit vertelde een vader tijdens ons onderzoek na het observeren van zijn zoontje in een omgeving vol uitdagende materialen.

En hij is niet de enige: we onderschatten als volwassenen vaak wat peuters motorisch al kunnen. Uit ons onderzoek blijkt zelfs dat ouders en begeleiders de risicobeheersing van de peuters gemiddeld scoorden op maar liefst 7,5 op 10. De overgrote meerderheid van de peuters speelde zonder letsel — en als er al iets gebeurde, was het maximaal een buil en werd er al snel vrolijk verder gespeeld.

𝗣𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿𝘀 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗲𝗻𝗸𝗲𝗹 𝗼𝗻𝗱𝗮𝗻𝗸𝘀 𝗿𝗶𝘀𝗶𝗰𝗼'𝘀, 𝗺𝗮𝗮𝗿 𝗻𝗲𝘁 𝗱𝗮𝗻𝗸𝘇𝗶́𝗷 𝗿𝗶𝘀𝗶𝗰𝗼'𝘀.

𝗧𝗶𝗽𝘀 𝗼𝗺 𝗷𝗲 𝗽𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗿𝘂𝗶𝗺𝘁𝗲 𝘁𝗲 𝗴𝗲𝘃𝗲𝗻:

- Vertrouw op wat je kind al kan: let op hoe het zelf balans zoekt en zich vasthoudt.
- Blijf in de buurt, maar laat het kind zo vrij mogelijk.
- Pas op met “Pas op!”: geroep verbreekt vaak net de concentratie. Praat liever op een rustiger moment over gevaren.
- Een buil is een leermoment: het leert een peuter wat wel en niet werkt.

Soms is een stapje terugzetten het mooiste wat je kan doen voor de ontwikkeling van je kind.

𝐋𝐞𝐞𝐬 𝐡𝐞𝐭 𝐯𝐨𝐥𝐥𝐞𝐝𝐢𝐠𝐞 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐤𝐞𝐥 𝐯𝐢𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐢𝐧𝐤 𝐡𝐢𝐞𝐫𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫!

𝐡𝐭𝐭𝐩𝐬://𝐰𝐰𝐰.𝟏𝟐𝟑𝐦𝐨𝐯𝐞.𝐛𝐞/𝐧𝐢𝐞𝐮𝐰𝐬/𝐦𝐞𝐭-𝐯𝐚𝐥𝐥𝐞𝐧-𝐞𝐧-𝐨𝐩𝐬𝐭𝐚𝐚𝐧-𝐰𝐚𝐚𝐫𝐨𝐦-𝐝𝐞-𝐫𝐢𝐬𝐢𝐜𝐨𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞-𝐯𝐚𝐧-𝐛𝐚𝐛𝐲𝐬-𝐞𝐧-𝐩𝐞𝐮𝐭𝐞𝐫𝐬-𝐞𝐫𝐭𝐨𝐞-𝐝𝐨𝐞𝐭

26/09/2026

𝟭-𝟮-𝟯 𝗠𝗢𝗩𝗘! 𝗼𝗽 𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗕è𝘁𝗮 💛

Op 15 september was 1-2-3 MOVE! aanwezig op het internationale symposium Generation Bèta: Een actieve basis voor een nieuwe generatie in de LocHal in Tilburg.

Onderzoekers, professionals uit de kinderopvang en het onderwijs, beleidsmakers en andere betrokkenen kwamen samen rond één gedeelde vraag: hoe maken we bewegen vanzelfsprekend in het leven van kinderen?

Vanuit 1-2-3 MOVE! bracht Eline Coppens het perspectief van de allerkleinsten mee. Want bij jonge kinderen gaat het niet alleen over hoeveel ze bewegen, maar ook over de kwaliteit van bewegen.

𝗗𝗲 𝗯𝗲𝗹𝗮𝗻𝗴𝗿𝗶𝗷𝗸𝘀𝘁𝗲 𝗯𝗼𝗼𝗱𝘀𝗰𝗵𝗮𝗽 𝗱𝗶𝗲 𝘄𝗲 𝗺𝗲𝗲𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻?

Motorische ontwikkeling verdient aandacht vanaf de eerste levensjaren. Niet alleen omdat kinderen leren bewegen, maar ook omdat motorische competentie samenhangt met andere ontwikkelingsdomeinen. Juist in gewone momenten — spelen, aankleden, opruimen, wandelen en klimmen — liggen rijke kansen om die ontwikkeling te ondersteunen.

Dat vraagt om omgevingen waarin kinderen mogen ontdekken, oefenen en bewegen. Thuis, in de kinderopvang, op school én in de buurt.

Samen bouwen we aan een wereld waarin actief opgroeien geen uitzondering is, maar de normaalste zaak van de wereld.

𝘓𝘦𝘦𝘴 𝘮𝘦𝘦𝘳 𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘩𝘦𝘵 𝘴𝘺𝘮𝘱𝘰𝘴𝘪𝘶𝘮: 𝘎𝘦𝘯𝘦𝘳𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯 𝘉è𝘵𝘢: 𝘦𝘦𝘯 𝘢𝘤𝘵𝘪𝘦𝘷𝘦 𝘣𝘢𝘴𝘪𝘴 𝘷𝘰𝘰𝘳 𝘦𝘦𝘯 𝘯𝘪𝘦𝘶𝘸𝘦 𝘨𝘦𝘯𝘦𝘳𝘢𝘵𝘪𝘦:
https://f.mtr.cool/ydvta8eje5

Meer over ons onderzoek: 𝘸𝘸𝘸.123𝘮𝘰𝘷𝘦.𝘣𝘦

#𝟭𝟮𝟯𝗺𝗼𝘃𝗲 #𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗕𝗲𝘁𝗮 #𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝗼𝗻𝘁𝘄𝗶𝗸𝗸𝗲𝗹𝗶𝗻𝗴 #𝗽𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿 #𝗯𝗲𝘄𝗲𝗴𝗲𝗻 #𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗼𝗽𝘃𝗮𝗻𝗴 #𝗮𝗰𝘁𝗶𝗲𝗳𝗼𝗽𝗴𝗿𝗼𝗲𝗶𝗲𝗻

25/09/2026

𝗞𝗶𝗷𝗸𝗲𝗿𝘀 𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗲𝗻𝗲𝗿𝘀. 𝗧𝘄𝗲𝗲 𝗺𝗮𝗻𝗶𝗲𝗿𝗲𝗻 𝘃𝗮𝗻 𝗼𝗻𝘁𝗱𝗲𝗸𝗸𝗲𝗻, 𝗮𝗹𝗹𝗲𝗯𝗲𝗶 𝗲𝘃𝗲𝗻 𝘄𝗮𝗮𝗿𝗱𝗲𝘃𝗼𝗹.

Tijdens ons onderzoek met fysiek uitdagende materialen zagen we duidelijke verschillen tussen kinderen qua durf en initiatief:

Sommige kinderen vlogen er meteen in. Ze testten materialen creatief uit: klimmen, klauteren, balanceren, glijden en springen. Ze zochten actief hun eigen grenzen op en verlegden ze.

Andere kinderen keken eerst rond, aarzelden, of leken bevestiging te zoeken bij de begeleider of onderzoeker. Na enkele geruststellende woorden gingen ook zij (meestal) op ontdekking.

Beide stijlen zijn prima en waardevol.

𝗪𝗮𝘁 𝗸𝗮𝗻 𝗷𝗶𝗷 𝗱𝗼𝗲𝗻 𝗮𝗹𝘀 (𝗴𝗿𝗼𝗼𝘁)𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿?

- Geef tijd en ruimte om te oefenen: herhaling is motorische ontwikkeling in actie.
- Blijf in de buurt, maar laat je kind de leiding nemen.
- Bied een kijker geruststelling, maar forceer niet.
- Rem een doener niet onnodig af: vertrouw op wat je kind al kan.

Elk kind heeft een eigen tempo en aanpak. En dat is helemaal prima.

Lees meer over ons onderzoek naar risicocompetentie via de link hieronder:

𝘩𝘵𝘵𝘱𝘴://𝘸𝘸𝘸.123𝘮𝘰𝘷𝘦.𝘣𝘦/𝘯𝘪𝘦𝘶𝘸𝘴/𝘮𝘦𝘵-𝘷𝘢𝘭𝘭𝘦𝘯-𝘦𝘯-𝘰𝘱𝘴𝘵𝘢𝘢𝘯-𝘸𝘢𝘢𝘳𝘰𝘮-𝘥𝘦-𝘳𝘪𝘴𝘪𝘤𝘰𝘤𝘰𝘮𝘱𝘦𝘵𝘦𝘯𝘵𝘪𝘦-𝘷𝘢𝘯-𝘣𝘢𝘣𝘺𝘴-𝘦𝘯-𝘱𝘦𝘶𝘵𝘦𝘳𝘴-𝘦𝘳𝘵𝘰𝘦-𝘥𝘰𝘦𝘵

#123𝘮𝘰𝘷𝘦 #𝘳𝘪𝘴𝘪𝘤𝘰𝘤𝘰𝘮𝘱𝘦𝘵𝘦𝘯𝘵𝘪𝘦 #𝘱𝘦𝘶𝘵𝘦𝘳 #𝘬𝘪𝘫𝘬𝘦𝘳𝘴𝘦𝘯𝘥𝘰𝘦𝘯𝘦𝘳𝘴 #𝘣𝘦𝘸𝘦𝘨𝘦𝘯 #𝘮𝘰𝘵𝘰𝘳𝘪𝘦𝘬

22/09/2026

𝐒𝐜𝐨𝐫𝐞: 𝟕,𝟓 𝐨𝐩 𝟏𝟎 𝐯𝐨𝐨𝐫 𝐫𝐢𝐬𝐢𝐜𝐨𝐛𝐞𝐡𝐞𝐞𝐫𝐬𝐢𝐧𝐠. 𝐏𝐞𝐮𝐭𝐞𝐫𝐬 𝐤𝐮𝐧𝐧𝐞𝐧 𝐦𝐞𝐞𝐫 𝐝𝐚𝐧 𝐣𝐞 𝐝𝐞𝐧𝐤𝐭.

We vroegen het aan de ouders en kinderbegeleiders van 51 peuters: hoe goed beheersen deze kinderen fysieke risico's tijdens het vrij spelen? De gemiddelde score? 𝟕,𝟓 𝐨𝐩 𝟏𝟎.

De overgrote meerderheid speelde zonder enig letsel. De enkele die vielen, liepen maximaal een buil op en speelden met minimale troost gewoon verder.

Sommige kinderen vlogen er meteen in. Ze testten creatief alle mogelijkheden, klommen, balanceerden en verlegden hun grenzen. Andere kinderen waren voorzichtiger, keken rond en zochten bevestiging. Na enkele geruststellende woorden gingen ook zij op ontdekking.

Wat dit ons vertelt? Peuters zijn kleine risico-experts in wording. Ze leren hun grenzen kennen door te proberen.

Lees meer in onze blog: ℎ𝑡𝑡𝑝𝑠://𝑤𝑤𝑤.123𝑚𝑜𝑣𝑒.𝑏𝑒/𝑛𝑖𝑒𝑢𝑤𝑠/𝑚𝑒𝑡-𝑣𝑎𝑙𝑙𝑒𝑛-𝑒𝑛-𝑜𝑝𝑠𝑡𝑎𝑎𝑛-𝑤𝑎𝑎𝑟𝑜𝑚-𝑑𝑒-𝑟𝑖𝑠𝑖𝑐𝑜𝑐𝑜𝑚𝑝𝑒𝑡𝑒𝑛𝑡𝑖𝑒-𝑣𝑎𝑛-𝑏𝑎𝑏𝑦𝑠-𝑒𝑛-𝑝𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟𝑠-𝑒𝑟𝑡𝑜𝑒-𝑑𝑜𝑒𝑡

#123𝙢𝙤𝙫𝙚 #𝙧𝙞𝙨𝙞𝙘𝙤𝙘𝙤𝙢𝙥𝙚𝙩𝙚𝙣𝙩𝙞𝙚 #𝙥𝙚𝙪𝙩𝙚𝙧 #𝙗𝙚𝙬𝙚𝙜𝙚𝙣 #𝙙𝙪𝙧𝙛 #𝙡𝙖𝙩𝙚𝙣𝙨𝙥𝙚𝙡𝙚𝙣

21/09/2026

𝐁𝐞𝐰𝐞𝐠𝐞𝐧, 𝐝𝐞𝐧𝐤𝐞𝐧, 𝐩𝐫𝐚𝐭𝐞𝐧 𝐞𝐧 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐚𝐥-𝐞𝐦𝐨𝐭𝐢𝐨𝐧𝐞𝐞𝐥 𝐟𝐮𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐞𝐫𝐞𝐧: 𝐡𝐞𝐭 𝐡𝐚𝐧𝐠𝐭 𝐚𝐥𝐥𝐞𝐦𝐚𝐚𝐥 𝐬𝐚𝐦𝐞𝐧. 🧠🗣️

In het 1-2-3 MOVE! onderzoek keken we verder dan alleen motoriek. De ontwikkeling van jonge kinderen is immers geen optelsom van losse vaardigheden, het is een samenhangend geheel.

In dit filmpje zie je hoe we ook de cognitieve en taalontwikkeling van peuters gemeten hebben. Met puzzels, prentenboeken en spelletjes brachten onze onderzoekers in kaart hoe kinderen denken, begrijpen en communiceren.

Waarom is dat belangrijk voor een motoriekonderzoek? Omdat we ontdekten dat bewegen niet op zichzelf staat. Een kind dat beweegt gaat interacties aan met diens sociale en fysieke omgeving. Zo leert het nieuwe woorden, probleemoplossend denken en groeit een kind sociaal-emotioneel.

Die brede blik maakt het 1-2-3 MOVE! project uniek. We kijken niet naar één aspect, maar naar het volledige plaatje van hoe jouw peuter groeit.

Bekijk het filmpje en lees de blog via 𝐡𝐭𝐭𝐩𝐬://𝐰𝐰𝐰.𝟏𝟐𝟑𝐦𝐨𝐯𝐞.𝐛𝐞/𝐧𝐢𝐞𝐮𝐰𝐬/𝐳𝐨-𝐛𝐞𝐰𝐞𝐞𝐠𝐭-𝐣𝐨𝐮𝐰-𝐩𝐞𝐮𝐭𝐞𝐫-𝟒-𝐯𝐞𝐫𝐫𝐚𝐬𝐬𝐞𝐧𝐝𝐞-𝐢𝐧𝐳𝐢𝐜𝐡𝐭𝐞𝐧-𝐮𝐢𝐭-𝐡𝐞𝐭-𝟏-𝟐-𝟑-𝐦𝐨𝐯𝐞-𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐳𝐨𝐞𝐤

#𝟭𝟮𝟯𝗺𝗼𝘃𝗲 #𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘇𝗼𝗲𝗸 #𝗽𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿 #𝗼𝗻𝘁𝘄𝗶𝗸𝗸𝗲𝗹𝗶𝗻𝗴 #𝘁𝗮𝗮𝗹 #𝗰𝗼𝗴𝗻𝗶𝘁𝗶𝗲 #𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝗲𝗸

17/09/2026

𝟒 𝐫𝐨𝐮𝐭𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐢𝐞 𝐣𝐞 𝐤𝐢𝐧𝐝 𝐦𝐨𝐫𝐠𝐞𝐧 𝐳𝐞𝐥𝐟 𝐤𝐚𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐛𝐞𝐫𝐞𝐧.

1. 𝐽𝑒 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑒𝑟𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑗𝑎𝑠 𝑧𝑒𝑙𝑓 𝑢𝑖𝑡𝑑𝑜𝑒𝑛 (𝑓𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘)
2. 𝐽𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟 𝑘𝑎𝑛 𝑚𝑒𝑒 𝑒𝑡𝑒𝑛 𝑜𝑝𝑠𝑐ℎ𝑒𝑝𝑝𝑒𝑛 (𝑓𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘)
3. 𝐽𝑒 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑘𝑎𝑛 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑝 𝑧𝑒𝑙𝑓 𝑛𝑒𝑚𝑒𝑛 (𝑔𝑟𝑜𝑣𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘)
4. 𝑀𝑎𝑎𝑘 𝑣𝑎𝑛 𝑜𝑝𝑟𝑢𝑖𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑒𝑛 𝑏𝑒𝑤𝑒𝑒𝑔𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡 (𝑔𝑟𝑜𝑣𝑒 𝑒́𝑛 𝑓𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘)

𝐆𝐞𝐞𝐧 𝐞𝐱𝐭𝐫𝐚 𝐭𝐢𝐣𝐝 𝐧𝐨𝐝𝐢𝐠. 𝐃𝐞 𝐤𝐚𝐧𝐬𝐞𝐧 𝐳𝐢𝐭𝐭𝐞𝐧 𝐚𝐥 𝐢𝐧 𝐣𝐞 𝐝𝐚𝐠.

Bewaar deze post voor later.

#𝟭𝟮𝟯𝗺𝗼𝘃𝗲 #𝘁𝗶𝗽𝘀 #𝗽𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿 #𝗿𝗼𝘂𝘁𝗶𝗻𝗲𝘀 #𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝗲𝗸 #𝗯𝗲𝘄𝗲𝗴𝗲𝗻 #𝘇𝗲𝗹𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗶𝗴𝗵𝗲𝗶𝗱

17/09/2026

𝟰 𝗿𝗼𝘂𝘁𝗶𝗻𝗲𝘀 𝗱𝗶𝗲 𝗷𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗺𝗼𝗿𝗴𝗲𝗻 𝘇𝗲𝗹𝗳 𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗲𝗿𝗲𝗻.

De vertaling van ons onderzoek naar thuis is eigenlijk heel eenvoudig. Je hoeft je peuter alleen de tijd en autonomie te geven om zelf de actie te proberen, met of zonder hulp.

𝐏𝐫𝐨𝐛𝐞𝐞𝐫 𝐝𝐞𝐳𝐞 𝐰𝐞𝐞𝐤 𝐞𝐞𝐧𝐬:

1. 𝐽𝑒 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑒𝑟𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑗𝑎𝑠 𝑧𝑒𝑙𝑓 𝑢𝑖𝑡𝑑𝑜𝑒𝑛
𝐷𝑎𝑡 𝑝𝑟𝑢𝑡𝑠𝑒𝑛, 𝑤𝑢𝑟𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑛 𝑡𝑟𝑒𝑘𝑘𝑒𝑛, 𝑑𝑎𝑡 𝑖𝑠 𝑎𝑙𝑙𝑒𝑚𝑎𝑎𝑙 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘.

2. 𝐽𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟 𝑘𝑎𝑛 𝑚𝑒𝑒 𝑒𝑡𝑒𝑛 𝑜𝑝𝑠𝑐ℎ𝑒𝑝𝑝𝑒𝑛
𝐽𝑎, 𝑑𝑎𝑡 𝑖𝑠 𝑘𝑛𝑜𝑒𝑖𝑒𝑛. 𝑀𝑎𝑎𝑟 𝑒𝑙𝑘𝑒 𝑠𝑐ℎ𝑒𝑝𝑏𝑒𝑤𝑒𝑔𝑖𝑛𝑔 𝑡𝑟𝑎𝑖𝑛𝑡 𝑑𝑒 𝑓𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘.

3. 𝐽𝑒 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑘𝑎𝑛 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑝 𝑧𝑒𝑙𝑓 𝑛𝑒𝑚𝑒𝑛
𝑀𝑒𝑡 𝑜𝑓 𝑧𝑜𝑛𝑑𝑒𝑟 ℎ𝑢𝑙𝑝. 𝐸𝑙𝑘𝑒 𝑡𝑟𝑒𝑑𝑒 𝑖𝑠 𝑒𝑒𝑛 𝑒𝑣𝑒𝑛𝑤𝑖𝑐ℎ𝑡𝑠𝑜𝑒𝑓𝑒𝑛𝑖𝑛𝑔.

4. 𝑀𝑎𝑎𝑘 𝑣𝑎𝑛 𝑜𝑝𝑟𝑢𝑖𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑒𝑛 𝑏𝑒𝑤𝑒𝑒𝑔𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡
𝑆𝑝𝑒𝑒𝑙𝑔𝑜𝑒𝑑 𝑣𝑎𝑛 𝐴 𝑛𝑎𝑎𝑟 𝐵 𝑏𝑟𝑒𝑛𝑔𝑒𝑛 𝑖𝑠 𝑙𝑜𝑝𝑒𝑛, 𝑏𝑢𝑘𝑘𝑒𝑛, 𝑡𝑖𝑙𝑙𝑒𝑛.

Je hoeft er geen extra tijd voor vrij te maken. De kansen zitten al in je dag. Je moet ze alleen laten gebeuren.

𝘽𝙚𝙬𝙖𝙖𝙧 𝙙𝙚𝙯𝙚 𝙥𝙤𝙨𝙩 𝙫𝙤𝙤𝙧 𝙡𝙖𝙩𝙚𝙧.

#𝟭𝟮𝟯𝗺𝗼𝘃𝗲 #𝘁𝗶𝗽𝘀 #𝗽𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿 #𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝗲𝗸 #𝗿𝗼𝘂𝘁𝗶𝗻𝗲𝘀 #𝗯𝗲𝘄𝗲𝗴𝗲𝗻 #𝘇𝗲𝗹𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗶𝗴𝗵𝗲𝗶𝗱

16/09/2026

𝐌𝐞𝐭 𝐯𝐚𝐥𝐥𝐞𝐧 𝐞𝐧 𝐨𝐩𝐬𝐭𝐚𝐚𝐧: 𝐰𝐚𝐚𝐫𝐨𝐦 𝐫𝐢𝐬𝐢𝐜𝐨𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞 𝐛𝐢𝐣 𝐩𝐞𝐮𝐭𝐞𝐫𝐬 𝐞𝐫𝐭𝐨𝐞 𝐝𝐨𝐞𝐭.

Je ziet je peuter ergens opklimmen en je eerste reflex is misschien: “Pas op!” Heel begrijpelijk. We willen kinderen beschermen.

𝐌𝐚𝐚𝐫 𝐚𝐥𝐬 𝐰𝐞 𝐞𝐥𝐤 𝐫𝐢𝐬𝐢𝐜𝐨 𝐰𝐞𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧, 𝐡𝐨𝐞 𝐤𝐮𝐧𝐧𝐞𝐧 𝐳𝐞 𝐝𝐚𝐧 𝐥𝐞𝐫𝐞𝐧 𝐞𝐫𝐦𝐞𝐞 𝐨𝐦 𝐭𝐞 𝐠𝐚𝐚𝐧?

In het 1-2-3 MOVE!-onderzoek ontdekten 51 peuters uitdagende materialen tijdens vrij spel. Ouders en kinderbegeleiders beoordeelden hun risicobeheersing gemiddeld met 7,5 op 10. De overgrote meerderheid speelde zonder letsel. En als er iets gebeurde? Hoogstens een buil — waarna ze vaak gewoon verder speelden.

𝐑𝐢𝐬𝐢𝐜𝐨𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞 𝐠𝐚𝐚𝐭 𝐧𝐢𝐞𝐭 𝐨𝐯𝐞𝐫 𝐤𝐢𝐧𝐝𝐞𝐫𝐞𝐧 𝐳𝐨𝐦𝐚𝐚𝐫 𝐫𝐢𝐬𝐢𝐜𝐨’𝐬 𝐥𝐚𝐭𝐞𝐧 𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧. 𝐇𝐞𝐭 𝐠𝐚𝐚𝐭 𝐨𝐯𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐫𝐞𝐧:

𝑔𝑒𝑣𝑎𝑟𝑒𝑛 𝑜𝑝𝑚𝑒𝑟𝑘𝑒𝑛;
𝑖𝑛𝑠𝑐ℎ𝑎𝑡𝑡𝑒𝑛 𝑤𝑎𝑡 𝑒𝑟 𝑘𝑎𝑛 𝑔𝑒𝑏𝑒𝑢𝑟𝑒𝑛;
𝑣𝑜𝑒𝑙𝑒𝑛 𝑜𝑓 𝑧𝑒 𝑖𝑒𝑡𝑠 𝑑𝑢𝑟𝑣𝑒𝑛;
𝑒𝑛 ℎ𝑢𝑛 𝑙𝑖𝑐ℎ𝑎𝑎𝑚 𝑔𝑒𝑏𝑟𝑢𝑖𝑘𝑒𝑛 𝑜𝑚 𝑒𝑟𝑚𝑒𝑒 𝑜𝑚 𝑡𝑒 𝑔𝑎𝑎𝑛.

𝐖𝐚𝐭 𝐤𝐮𝐧 𝐣𝐞 𝐝𝐨𝐞𝐧?

𝐺𝑒𝑒𝑓 𝑡𝑖𝑗𝑑 𝑒𝑛 𝑟𝑢𝑖𝑚𝑡𝑒 𝑜𝑚 𝑡𝑒 𝑜𝑒𝑓𝑒𝑛𝑒𝑛.
𝐵𝑙𝑖𝑗𝑓 𝑖𝑛 𝑑𝑒 𝑏𝑢𝑢𝑟𝑡, 𝑚𝑎𝑎𝑟 𝑛𝑒𝑒𝑚 𝑛𝑖𝑒𝑡 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑒𝑛 𝑜𝑣𝑒𝑟.
𝐾𝑖𝑗𝑘 𝑏𝑒𝑤𝑢𝑠𝑡 𝑛𝑎𝑎𝑟 𝑤𝑎𝑡 𝑗𝑒 𝑘𝑖𝑛𝑑 𝑎𝑙 𝑤𝑒́𝑙 𝑘𝑎𝑛.
𝑆𝑡𝑒𝑙 𝑙𝑖𝑒𝑣𝑒𝑟 𝑒𝑒𝑛 𝑣𝑟𝑎𝑎𝑔 𝑑𝑎𝑛 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑒𝑛 “𝑃𝑎𝑠 𝑜𝑝!” 𝑡𝑒 𝑟𝑜𝑒𝑝𝑒𝑛.
𝑍𝑖𝑒 𝑒𝑒𝑛 𝑘𝑙𝑒𝑖𝑛𝑒 𝑏𝑢𝑖𝑙 𝑛𝑖𝑒𝑡 𝑎𝑙𝑙𝑒𝑒𝑛 𝑎𝑙𝑠 𝑝𝑒𝑐ℎ, 𝑚𝑎𝑎𝑟 𝑜𝑜𝑘 𝑎𝑙𝑠 𝑒𝑒𝑛 𝑙𝑒𝑒𝑟𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡.
𝑆𝑜𝑚𝑠 𝑖𝑠 𝑙𝑜𝑠𝑙𝑎𝑡𝑒𝑛 ℎ𝑒𝑡 𝑏𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑎𝑡 𝑗𝑒 𝑘𝑢𝑛𝑡 𝑑𝑜𝑒𝑛.

Lees het volledige verhaal en alle tips in onze blog: https://f.mtr.cool/7vbgc174im

15/09/2026

𝗔𝗮𝗻𝗸𝗹𝗲𝗱𝗲𝗻. 𝗢𝗽𝗿𝘂𝗶𝗺𝗲𝗻. 𝗗𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗽 𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻. 𝗪𝗶𝘀𝘁 𝗷𝗲 𝗱𝗮𝘁 𝗱𝗶𝘁 𝗮𝗹𝗹𝗲𝗺𝗮𝗮𝗹 𝗯𝗲𝘄𝗲𝗲𝗴𝗸𝗮𝗻𝘀𝗲𝗻 𝘇𝗶𝗷𝗻?

Een verrassend inzicht uit ons onderzoek: beweegkansen tijdens dagelijkse routines worden vaak onderbenut. Nochtans is elke handeling een mini-oefening in fijne of grove motoriek.

𝑍𝑒𝑙𝑓 𝑑𝑒 𝑗𝑎𝑠 𝑢𝑖𝑡𝑑𝑜𝑒𝑛? 𝐹𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘.
𝐸𝑡𝑒𝑛 𝑜𝑝𝑠𝑐ℎ𝑒𝑝𝑝𝑒𝑛? 𝐹𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘.
𝐷𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑝 𝑜𝑝𝑙𝑜𝑝𝑒𝑛? 𝐺𝑟𝑜𝑣𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘.
𝑆𝑝𝑒𝑒𝑙𝑔𝑜𝑒𝑑 𝑜𝑝𝑟𝑢𝑖𝑚𝑒𝑛? 𝐺𝑟𝑜𝑣𝑒 𝑒́𝑛 𝑓𝑖𝑗𝑛𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑟𝑖𝑒𝑘.

We zien volgens ons onderzoek veel beweegkansen tijdens het eetmoment. Er is echter veel variatie in hoeverre deze beweegkansen benut worden. Tijdens het eetmoment liggen er dus beweegkansen die nu vaak over het hoofd worden gezien.

𝗜𝗻 𝘄𝗲𝗹𝗸 𝗱𝗮𝗴𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗴𝗮 𝗷𝗶𝗷 𝗱𝗲𝘇𝗲 𝘄𝗲𝗲𝗸 𝗯𝗲𝘄𝗲𝗲𝗴𝗸𝗮𝗻𝘀𝗲𝗻 𝘇𝗼𝗲𝗸𝗲𝗻?

Lees de volledige blog via deze link: https://f.mtr.cool/aan35i04s1

#𝟭𝟮𝟯𝗺𝗼𝘃𝗲 #𝗯𝗲𝘄𝗲𝗲𝗴𝗸𝗮𝗻𝘀𝗲𝗻 #𝗽𝗲𝘂𝘁𝗲𝗿 #𝗿𝗼𝘂𝘁𝗶𝗻𝗲𝘀 #𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝗲𝗸 #𝗯𝗲𝘄𝗲𝗴𝗲𝗻

1-2-3 MOVE Research

01/10/2026

29/09/2026

26/09/2026

25/09/2026

22/09/2026

21/09/2026

17/09/2026

17/09/2026

16/09/2026

15/09/2026

Adres

Telefoon

Website

Meldingen

Contact De Scholen

Snelkoppelingen

Delen

Type

Verzoek om vermelding te verwijderen